学科分类
/ 5
99 个结果
  • 简介:摘要:目标:本研究旨在探究中医儿科推拿与西医联用在治疗流感方面的临床疗效。研究方法:我们选择了2018年4月至2019年2月期间,本院儿科治疗的80例患者作为研究样本,依据随机化分组原则,分为实验组和对照组,每组各包含40名患者。对照组接受常规西医治疗,而实验组在常规治疗基础上增加了中医儿科推拿疗法。然后,对两组的治疗效果进行了对比分析。结果显示,实验组患者的康复时间明显少于对照组,且这一差异具有统计学显著性(P<0.05)。此外,实验组的总体治愈有效率高达96.67%,显著高于对照组的70.00%,两者之间的差异同样显著(P<0.05)。由此得出结论:在儿科流感治疗中,结合中医推拿与西医,能够显著缩短病程并提升治疗成功率,显示出优秀的治疗效果,值得在更大范围内推广实施。

  • 标签: 小儿流感 中医儿科推拿 西医 结合治疗 临床效果
  • 简介:摘要:招投标作为市场经济活动中的重要环节,其流程的规范化和高效化对于促进市场竞争、保障公平交易具有重要意义。然而,传统的招投标流程往往存在信息不对称、操作繁琐、效率低下等问题,难以满足现代市场经济的需求。随着现代信息技术的发展,其在各个领域的应用越来越广泛,也为招投标流程管理带来了革命性的变革。现代信息技术通过提升信息处理能力、优化操作流程、强化监管手段等方式,为招投标流程的规范化、高效化和透明化提供了有力支持。因此,研究现代信息技术在招投标流程管理中的应用具有重要的现实意义和理论价值。基于此,本篇文章对现代信息技术在招投标流程管理中的应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 现代信息技术 招投标流程管理 应用分析
  • 简介:摘要:本文旨在探讨现代职业教育体系中会计技能教学的创新与发展,分析当今会计领域的发展趋势,探讨如何适应并满足这些新要求。结合实际案例和理论研究,提出改进会计技能教学的对策和建议,以期为会计教育和职业发展提供有益借鉴与参考。

  • 标签: 现代职业教育 会计技能教学 新要求 发展趋势 对策建议
  • 简介:摘 要:作为筠连县苗族古歌代表性传承人的熊孝龙,他的人生经历都与苗族古歌密切相关。如其所讲,演唱苗族古歌是其所喜欢做的一件事情,他的人生经历就是由学习苗族古歌、表演苗族古歌、传授苗族古歌所构成的。因此,他向我们口述的有关苗族古歌的事件成为构建其个人传记历史的重要凭证材料。

  • 标签: 熊孝龙 筠连县 苗族古歌 传承
  • 简介:【摘要】目的 分析辖区既往冬春季传染病发病情况,预测分析冬春季发病趋势。方法 收集2018年1月至2023年10月辖区法定传染病报告发病数据,采用描述性流行病学方法进行分析,采用简单季节性指数平滑模型和季节性ARIMA模型进行预测分析。结果 简单季节性指数平滑模型对我区流行性感冒、百日咳预测效果好,流行性感冒R 为0.651,未来6个月预测发病率呈上升趋势;百日咳R 为0.796,未来6个月预测发病率呈上升趋势。ARIMA模型对我区水痘预测效果好,R 为0.411,未来6个月预测发病率低位波动 结论:简单季节性指数平滑模型、ARIMA对辖区传染病变动趋势较好的模拟,2023年冬春预测结果提示流行性感冒、百日咳发病可能出现上升趋势。

  • 标签: 简单季节性指数平滑模型 ARIMA模型 时间序列 预测 传染病
  • 简介:摘要:本文旨在探讨幼儿园班主任在沟通与合作方面的关键技巧。班主任作为幼儿园教育中的核心角色,需要与幼儿、家长、同事及社区建立有效的沟通和合作机制。通过倾听与理解、清晰表达、鼓励表达等技巧与幼儿沟通;通过建立信任、定期交流、处理冲突等策略与家长沟通;通过尊重与信任、团队协作、解决问题等方式与同事合作;通过与社区组织建立联系、参与社区活动等形式与社区合作。此外,班主任还应不断提升沟通技巧,通过培训与学习、反思与实践等途径,确保沟通与合作的高效与顺畅。这些技巧对于幼儿园班主任的工作成效和幼儿的全面发展具有重要意义。

  • 标签: 幼儿园班主任 沟通技巧 合作策略 家长关系 同事协作 社区合作
  • 简介:摘要:招投标透明度和公正竞争环境是市场经济中至关重要的环节,直接影响着资源配置的合理性和经济效益的最大化。然而,在建设工程领域,也面临着诸多挑战,包括信息不对称、程序操作不规范、垄断现象严重等问题,这些问题制约了招投标的公平性和透明度。因此,深入分析当前招投标环境存在的问题,并寻找可行的改进之策,从而推动建设工程领域的健康发展。基于此,本篇文章对招投标透明度与公正竞争环境的评估与改进进行研究,以供参考。

  • 标签: 招投标 透明度环境 公正竞争环境 评估分析 改进方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深化,小学美术教育逐渐从传统的技能传授转向创意思维的培养。本文旨在探索小学美术课堂的创新教学模式,通过教学实践与案例分析,提出一系列行之有效的教学策略和方法,以期激发小学生的美术兴趣,培养其创新能力和审美情趣。

  • 标签: 小学美术 创新教学 教学模式 创意思维
  • 简介:摘要:随着教育的不断改革与发展,班级文化作为学校教育的重要组成部分,日益受到重视。小学班主任作为班级管理的核心人物,其在班级文化建设中扮演着举足轻重的角色。本文旨在探讨小学班主任在班级文化建设中的策略与方法,以期为班主任的实践工作提供有益的参考。

  • 标签: 小学班主任 班级文化 建设策略 管理方法
  • 简介:摘要:新时代新背景之下,文化馆讲解艺术工作已经成为文化传播的重要形势,人民日益增长的精神文化需求不断增加,文化馆作为文化传承和展示的重要阵地,讲解工作更是至关重要,甚至起引导性作用。

  • 标签:
  • 简介:摘要:ICU俯卧位通气患者发生压力性损伤受多种因素的影响。为了降低ICU俯卧位通气患者发生压力性损伤的风险,我们需要全面评估和控制这些影响因素,并采取一系列预防措施,确保患者在接受俯卧位通气治疗时的安全与舒适。基于此,以下对ICU俯卧位通气患者压力性损伤发生的相关影响因素及预防策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: ICU俯卧位通气患者 压力性损伤发生 相关影响因素 预防策略
  • 简介:摘要:目的:探究分析老年人急性胃肠穿孔患者的引发原因并且分析应用优质护理的价值。方法:选择我院2022.1-2022.12接收到的合适的患者90例,根据护理不同分组,对照组进行普通护理,观察组使用优质护理,结合并发症引发情况和手术、排气时间进行对比 。结果:观察组患者合计引发并发症的为3例,占比6.67%,明显比对照组的26.67%低。观察组患者手术时间、术后排气时间分别为(121.08±7.14)分、(16.37±1.88)天,明显均比对照组用时短(P<0.5)。结论:老年人急性胃肠穿孔患者护理中采取优质护理各项措施,降低并发症引发概率,改善患者预后,可以应用 。

  • 标签: 老年人急性胃肠穿孔 原因分析 护理探究
  • 简介:摘要:教师与家长相互交流沟通,是了解、研究和促进学生健康成长的重要途径,也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系,改进和提高教育质量的重要措施。为了进一步密切家校联系,共同创建家校和谐氛围,促进教育科学健康发展,我校以“亲子共成长工程”为主线,以加强教师与家长沟通、建设家长学校、家长参与学校管理评价以及建立师德问责制度为举措,开展了一系列家校共建教育活动,收到了较好的成效。

  • 标签:   大心理健康教育观 系统家庭心理辅导 中小学生
  • 简介:摘要:ICU机械通气多发伤患者撤机是一个复杂而关键的过程,涉及到医护人员的专业知识和技能,以及患者的生理和心理状况。在这个过程中,患者可能面临各种挑战和困扰,因此,为了保证撤机过程的安全和顺利进行,心理支持和干预显得尤为重要。基于此,以下对ICU机械通气多发伤患者撤机中实施集束化激励式心理进行了探讨,以供参考。

  • 标签: ICU机械通气多发伤患者撤机 集束化激励式心理 实施策略
  • 简介:【摘要】目的:观察优质护理干预对儿童预防接种工作产生的影响。方法:设定研究时间为2022年10月-2023年06月,纳入此时段我院接收的预防接种儿童110例进行分析。遵循双色球法平均分组,55例实施基础护理干预者归为基础组,55例实施优质护理干预者归为优质组。对比分析各组的干预效果。结果:在干预后,优质组的儿童依从性、家属满意程度评分均高于基础组,且不良反应发生率较低(P<0.05)。结论:在为儿童预防接种时,实施优质护理干预可以使儿童更好的依从接种服务,减少不良反应发生风险,提高家属满意程度,值得借鉴。

  • 标签: 优质护理干预 预防接种 儿童依从性 不良反应发生率
  • 简介:【摘要】目的:论全过程护理模式在地中海贫血患儿输血管理中的应用。方法:随机选择在我院地中海贫血患儿100例,按随机方式分组,其中50例采取常规护理(对照组),另50例实施全过程护理模式(研究组),经观察对比,得出结论。结果:护理之后研究组患儿输血不良事件、生活质量明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用本研究方法进行护理,在降低患儿护理过程中发生不良反应概率的前提下,确保其生活质量得到保障,值得临床推广应用。

  • 标签:
  • 简介:摘要:采购供应链管理是企业发展的核心动力,能够为企业的市场经验提供源源不断的动力。而一旦企业未重视采购供应链管理的建设与管理,那么企业必然会陷入各种风险“陷阱”,如采购合同风险、采购流程管理风险、采购人力资源控制风险、采购方式不合理风险等,甚至在某些情况下,还会严重影响企业的正常运行。因此,需要重视采购供应链管理质量的提升工作。

  • 标签: 施工工程 材料采购 供应链管理 策略
  • 简介:【摘要】目的:研究心理护理应用于心房颤动患者中的效果。方法:2022年7月到2023年7月,选入150例心房颤动患者。以抽签法分为两组,各75例。参照组:常规护理。试验组:强化心理护理。评价各组心理状态改善情况。结果:试验组SAS、SDS评分护理后下降更为明显,希望水平评分比参照组高,P<0.05。结论:心理护理的应用,有助于减轻心房颤动患者的焦虑、抑郁程度,并且还可促进其希望水平的提升。

  • 标签: 心房颤动 心理护理 希望水平