简介:摘要临床病理住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于输出优秀的临床病理医师,进而提高临床医疗质量极为重要。上海交通大学医学院附属瑞金医院病理科秉承着“言传身教、一颗爱心、点燃激情、放飞希望”的培养理念,并在规范化培训过程中不断探索有效的带教方法及培养举措,包括优秀带教老师团队的建立,科内每周高效的业务学习、住院医师学习思维体系的建立及定期考核等,近几年科室培养出较多优秀的住院医师。现将规范化培训过程中的经验进行总结,以期与大家交流。
简介:摘要:为了保证智慧国土空间规划的合理性、科学性,充分发挥国土空间规划的作用和价值,文章以智慧国土空间规划的概念为切入点,分析智慧国土空间规划的思路以及方法,提出智慧国土规划的一体化构建设想,并对此整体框架,技术要求、制度化编制和实施进行了分析。
简介:摘要目的研究分析脑胶质瘤患者在临床中的心里以及生理的需求,从患者的角度出发人性化的进行临床护理,观察患者在护理过程中的病情状况,以便分析人性化服务在临床中的具体应用价值。方法此次研究的对象是选取我院自2013年12月至2016年12月内收治的50例脑胶质瘤患者,将其临床资料进行回顾性分析,并对所有患者进行分组,分为实验组和对照组两组进行试验,其中对照组仅进行常规的临床护理,实验组在临床的常规护理基础上实行人性化护理,观察分析两组患者在护理前后的临床变化,分析在临床护理中实行人性化护理的应用价值。结果经过临床的长期护理,实验组和对照组患者的病情都在一定程度上得到缓解,但实验组的患者满意率以及病情改善情况都明显优于对照组,二者间存在显著地差异性。结论在临床中对于脑胶质瘤患者实行必要的人性化护理,具有很好的实际效用,值得在临床的护理中广泛的推广使用。
简介:【摘要】目的 分析偏头痛眩晕患者治疗中采用健康教育与程序化护理干预对临床效果的影响。方法 选取本院2021年05月-2022年05月间70例偏头痛眩晕患者作为观察对象,随机分组,分为对照组(行常规护理干预)和观察组(行健康教育与程序化护理干预),各35例,比较应用效果。结果 观察组一周内病情发作次数少于对照组,发作时VAS(疼痛)评分低于对照组,生活质量评分高于对照组(P<0.05),观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 健康教育与程序化护理干预的应用,可提高偏头痛眩晕患者治疗效果,稳定病情,减少复发,缓解疼痛,提高护理满意度,具有推广价值。