简介：摘要：随着我国教育事业的快速发展，加强教学效率的提高成为了每一位工作在教育一线的教师们的共同愿望。教学改革工作的开展，使得课程改革与教学改革势在必行。在教育改革的新形势下，加强小学数学教学效率的提高，是实现小学数学学科自身发展的必要方法。在有限的时间内，如何让学生掌握更多的知识，提高教学工作的意义，是值得每一位教师思考的重要问题。本文以从教改看如何提升小学数学的教学效率为题，对教改新环境下提高小学数学教学效率的方法加以分析。

简介：摘要目的通过局部一致性(ReHo)分析方法探究高频重复经颅磁刺激(rTMS)治疗遗忘型轻度认知障碍(aMCI)的脑功能影像机制。方法采用随机对照的研究方法，将25例aMCI患者分为观察组(13例)和对照组(12例)，观察组行经颅磁刺激治疗，刺激部位为左侧前额叶背外侧区(DLPFC)，频率10 Hz，80% RMT，每次400个脉冲，5次/周，共治疗4周；对照组仅将磁刺激线圈垂直置于颅骨表面行假经颅磁刺激治疗，其余仪器设备、刺激位点、强度及频率等与观察组相同。分别于治疗前和治疗4周后(治疗后)，采用中文版蒙特利尔认知评估量表(MoCA)对2组患者进行认知功能评估，并行静息态功能性磁共振成像(fMRI)数据采集，比较治疗前后aMCI患者大脑ReHo值的变化。结果观察组患者经4周rTMS治疗后的MoCA评分较组内治疗前和对照组治疗后明显提高(P<0.05 )。fMRI检测结果显示，与组内治疗前相比，观察组治疗后右侧额中回脑区的ReHo值显著增加(P<0.05 )，而对照组治疗后右侧额中回和左侧楔前叶脑区的ReHo值显著降低(P<0.05 )。结论高频rTMS可以提高aMCI患者的认知功能，使认知相关脑区神经元间的自发活动更趋于同步化。

简介：摘要客户服务水平的高低直接影响着企业后期运行情况。在新时期发展背景下，市场竞争日益激烈，对于企业而言，要想在激烈的市场竞争中占据主导地位，就需要加大对客户服务的重视和管理力度，为客户提供良好且优质的服务。在本篇文章中，主要阐述了在供电营销中对于客户服务的实际应用。

简介：【摘要】在高中英语阅读课教学过程中,有以下几种方法可用来培养学生的阅读能力。一是利用课文材料对学生进行语言基本功训练,二是利用课文材料,训练学生略读、找读技能,三是利用课文材料,训练学生思维,培养学生的推理、判断能力。