简介：摘要：语文作为基础学习的重要学科，是学生学习其他科目的基础工具。但受到传统教学观念的影响，小学语文课堂教学往往忽视了学生的主体地位，导致课堂的氛围枯燥乏味，学生的学习效率不高。在“双减”背景下，要求小学高段语文教学要注重学习压力的减少，教学质量的提升。通过减少学生在课堂学习的被动，增加学生的主动学习，提高课堂教学的效率，为小学语文教学发展奠定良好的基础。

简介：摘要：为培养出全方面发展的综合性人才，小学语文教学过程中，教师必须紧跟时代发展步伐，充分创新传统教育观念，深度挖掘教材中关于爱国主义的内容，提高学生语文能力的基础上，也为其思想道德素养提升奠定坚实基础。对此，文章就当前小学语文课程中渗透爱国主义教育现状为核心，结合实际情况给出了几点教育路径，希望能够给相关人士提供些许参考依据。

简介：摘要：社会经济的进步与科学技术水平的发展，极大程度上为信息化建设在我国的普遍化推行与应用提供了条件，互联网网络时代下资源信息的内容多样性与海量性、获取方式的便捷性与时效性等优势，使其在我国各行各业中得以广泛应用，改变着我国传统的生产及生活方式，是社会发展中的重要推动力。由此，我国的教育及教学事业也受到了极大的影响和改变，信息化教学手段开始渗透和融入到了课程教学之中，而微课作为一种典型的创新型教学模式也成为了有效提升学科教学效率和质量的重要途径，有效整合了学生的碎片化学习实践，提升了学科教学的针对性和层次性，能够有效引导学生进行自主学习和知识的预习、巩固等。微课在小学语文学科教学中的应用，能够更加有效的提炼和整合出语文学科的重难点教学内容，丰富教学内容、创新教学手段，推动学生语文学科综合素养的提升。

简介：摘要：社会经济的进步与科学技术水平的发展，极大程度上为信息化建设在我国的普遍化推行与应用提供了条件，互联网网络时代下资源信息的内容多样性与海量性、获取方式的便捷性与时效性等优势，使其在我国各行各业中得以广泛应用，改变着我国传统的生产及生活方式，是社会发展中的重要推动力。由此，我国的教育及教学事业也受到了极大的影响和改变，信息化教学手段开始渗透和融入到了课程教学之中，而微课作为一种典型的创新型教学模式也成为了有效提升学科教学效率和质量的重要途径，有效整合了学生的碎片化学习实践，提升了学科教学的针对性和层次性，能够有效引导学生进行自主学习和知识的预习、巩固等。微课在小学语文学科教学中的应用，能够更加有效的提炼和整合出语文学科的重难点教学内容，丰富教学内容、创新教学手段，推动学生语文学科综合素养的提升。