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29 个结果
  • 简介:摘要:随着素质教育和劳动教育在中小学教育中的地位提升,园林专业作为一门结合艺术性、实用性和劳动性的学科,为劳动教育提供了新的视角和实践平台。本文探讨了多学科融合理念下,如何开发中职学校园林专业实训课程,并与中小学素质教育及劳动教育相结合,发展适宜的教学方案和课程内容,以增强学生的实践技能和劳动意识。

  • 标签: 园林专业 中职学校 劳动教育 素质教育 多学科融合
  • 简介:摘要:园林教师的角色和职责,正在园林专业教育教学改革的浪潮中遭遇空前的挑战和机遇。园林专业教师作为这场改革的参与者和推动者,肩负着为园林事业培养未来人才的重任。本论文旨在深入探讨园林专业教师在新时期的定位,剖析教师角色转换、职责拓展的内在逻辑,探讨教师如何适应时代变化,提升教师职业素养。通过对园林专业教师的历史角色、当前角色定位以及未来发展路径的研究,为园林专业教师的发展提供理论支撑和实践指导。

  • 标签: 园林 新时期 教学改革
  • 简介:摘要:双减政策的提出为国家小学阶段的教学改革提供了主要方向,各个学科教师也都在认真研究双减政策的核心理念,希望通过创新教学方法,改善教学模式,有效推动双减政策的不断落实。在小学数学作业设计中,教师也应当按照双减的要求 布置符合学生学习需求的作业。本文作者就从不同角度详细阐述了在双减背景下 小学数学作业布置的具体策略,希望能够为相关教师带来有效帮助。

  • 标签: 双减背景 小学数学 作业布置
  • 简介:摘要:互动式教学法在中职思政教学中起着十分重要的作用。对于学生来说,互动式教学能够让学生之间的信息交流更为顺畅,而互动式教学法通过鼓励学生积极参与讨论提问和思考,培养学生的独立思考能力和解决问题的能力,增强学生的主动性和自主学习的意识。

  • 标签: 互动式教学法 中职 思政 教学 应用
  • 简介:摘要:该文章探讨在中职园林专业课程中引入项目教学法的具体实施步骤。着重探讨学生分组与任务分配、导师指导与学生自主性的平衡、实践操作与实验、问题解决与反思、成果展示与评估等具体方面。重点关注学生参与度、综合能力培养以及教学过程中的挑战与解决方案。通过这些步骤,学生能够获得实践操作经验、团队协作能力以及创新解决问题的能力,从而更好地适应未来的职业需求。

  • 标签: 中职园林专业 项目教学法 实践能力培养
  • 简介:摘要:随着乡村振兴战略的深入推进,园林专业教育与创新创业教育的融合成为促进乡村振兴的关键途径之一。本文以专业课程为切入点,探讨如何通过园林专业中职生的培养,提高其激发助农精神,从而为乡村振兴注入新的动力。通过深入研究专业课程的设计,培养学生对农村环境的理解和改造能力,使其在乡村振兴中发挥更为积极的作用。

  • 标签: 乡村振兴 园林专业教育 创新创业教育 融合路径
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨基于人文素养的中职园林专业跨学科培养模式,以构建核心素养培养框架、设计课程内容、强化实践与理论的关系、培养技术型人才为重点。通过跨学科教学方法、师生互动、产业界合作等策略,以培养具备综合素养和实践能力的园林专业人才为目标。本研究旨在为中职园林专业的教育改革提供有益参考。

  • 标签: 人文素养 中职园林专业 跨学科培养 核心素养 实践强化
  • 简介:摘要:以人工智能技术为核心的智慧城市,正日益成为城市管理者和科技研究人员关注的焦点。本文从专利角度分别从专利申请量、主要申请人等方面对人工智能技术在智慧城市中的应用的总体专利态势进行分析,并给出人工智能在智慧城市各个应用领域方面的重点专利。

  • 标签: 人工智能 智慧城市 incopat 专利分析
  • 简介:摘要:在当今社会,德育教育在中职教育中的地位和作用日益凸显。传统的知识和技能培养已经不能满足学生全面发展的需求,培养良好的道德品质和价值观成为了教育的重要组成部分。而中职班主任作为学生日常教育管理的核心人员,其在德育教育中的角色和影响力不可忽视。本论文从德育教育的基本概念出发,对中职班主任德育教育的现状进行分析,旨在探讨中职班主任在德育教育中的作用和方法,并提出一些有效的策略和建议。

  • 标签: 中职教育 德育教育 思考策略
  • 简介:摘要:国有企业正处在改革转型发展中,,企业发展面临着较为严峻的考验,同时员工的利益面临着相应的调整,企业与员工之间的利益矛盾变得更加明显,企业员工的思想观念和价值观也在逐渐改变,相关利益组织的活动给企业的维稳工作带来了影响。只有聚焦基层基础和突出问题,补短板,抓源头,防风险,减存量,控增量,齐抓共管,坚持我党的正确路线,守住维护稳定的底线,才能促进国有企业生产经营、改革改制平稳健康发展。

  • 标签: 国企改革 信访维稳 工作策略
  • 简介:   摘要:现阶段,国有企业普遍面临着改革所带来的一些问题,尤其是伴随着改革的深入以及利益分配的改变,矛盾数量及激烈程度愈演愈烈,其直接体现在人民群众上访的频率方面。新时期,国有企业信访工作必须逐步走上越来越制度化、规范化和法制化的道路,以推动国有企业自身发展转型升级目标的实现,承担起国家经济发展和行业进步的社会责任。

  • 标签: 国有企业 信访维稳 工作创新
  • 简介:  摘要:政工工作在企业经营管理中发挥的作用愈加显著,企业对政工人员综合素质提升的关注度也随之提高。全面落实政工工作 为企业经营生产工作开展奠定基础,并且还重点做好思想政治工作,为企业实现理想的经济效益提供保障。本文阐述了提升政工综合素质的策略,供以参考,希望可以高效完成政工工作借鉴。

  • 标签: 提高 素质 研究
  • 简介:【摘要】计算机网络在信息化大背景下得到了各个行业的普遍使用,这让因此生产生活发生了明显的改变,很大程度的保证了信息获取和使用、共享的方便性,不过因为网络具备开放性的特点,这也导致计算机网络存在安全隐患,若计算机受到黑客骚扰,病毒侵袭,这就会导致网络瘫痪,数据丢失等,进而给用户造成损失。为此有必要根据具体的状况来加强网络安全防护,优化网络安全等级,经常对软硬件进行维护,以此降低网络安全风险的发生率;另外,还要加大安网络全测试力度,在第一时间发现网络运行漏洞,并采取网络安全评估,以此保护好网络安全。那么接下来,本文就来具体的讨论一下有关网络安全防护和安全测试方面的问题。

  • 标签: 网络 安全防护 安全测试
  • 简介:摘要:随着社会的飞速发展,拥有一个健康的心理已成为当代小学生素质教育不可缺少的重要内容。语文教学更应关注学生的心理健康,塑造学生健康的心理、健全的人格、高尚的品格。在小学阶段对学生们进行心理健康方面的教育,能够有效的去促进学生的健康成长。在小学语文课程中挖掘心理健康教育的内涵,把心理健康教育渗透到语文教学的各个环节,推动素质教育的全面落实。本文就以小学阶段语文教学中心理健康教育的渗透为中心而展开讨论和分析的。

  • 标签: 小学  语文教学  渗透  心理健康  教育
  • 简介:摘要:设计-招标-施工是我国建筑工程最传统的发承包模式,也是长期以来最主要的模式。这种发承包模式的特点是按流程实施工程项目,一个阶段结束,另一个阶段开始。该模式发展至今,不利于投资控制、业主组织协调工作量大的缺点逐渐凸显。近年来有关部门有意打破这种工程建设组织管理模式,大力推行工程总承包。但是,我国法律法规制度都是针对传统分段式发承包模式而制定的,在缺乏上位法支撑的情况下,推行工程总承包遇到的问题亟待解决。

  • 标签: 工程总承包 工程造价 法律问题
  • 简介:摘要:现代科技的快速发展不但带来了科学技术本身的深刻变革,社会生活的方方面面都悄然发生了一系列的变化。广播、电视、报纸、杂志等人们常见的传统媒体也毫不例外的受到了数字化信息技术的影响,发生了深刻的变化。从受众角度分析,虽然人们接收到的各类信息停仍留在传统媒体来源,但是更多的来源于新媒体。从媒体经营者角度分析,技术、成本、规模和收益都在发生变化。因此,本文就新媒体时代传统面临新媒体的挑战进行分析,并提出化解和应对策略。

  • 标签: 新媒体 传统媒体 挑战 策略
  • 简介:摘要:近年来,我国的企业有了很大进展,在国有企业中,党建发挥着重要的作用。企业文化可以激发员工动力、凝聚企业力量、约束员工行为、助推企业发展,是企业加强管理能力、提升管理水平的重要一环。党建工作是具有鲜明中国特色的经验总结,新形势下党建与企业文化具有目标一致、内容交叉、方式相似的共性,将党建工作融入企业文化建设不仅可以引领企业文化建设高度、提升企业文化实践水平,还可以拓展企业党建新内容。本文首先分析了企业文化的内涵,其次探讨了国有企业党建融入企业文化的建议,以供参考。

  • 标签: 国有企业 党建 企业文化
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,我国逐渐进入到新媒体时代,在新媒体背景下,企业的党建工作有了很大进展。新媒体作为以网络为载体的传播媒介,不仅为企业党建工作提供了很多帮助,同时党建工作的推进也迎来了不少挑战,如何依托新媒体对企业党建工作加以创新,成为很多企业所关注的重要问题。基于此,文章首先分析了新媒体时代的特点及基层党建工作意义,其次探讨了新媒体背景下企业党建工作的创新策略,以供参考。

  • 标签: 新媒体时代 国有企业 基层党建工作 创新
  • 简介:摘要:基于生物特征的身份认证技术,是利用人类固有的生理特征(如指纹、虹膜、人脸、掌纹、静脉等)和行为特征(如步态、签名、声音、击键等)来进行个人身份认证[1]。与传统身份认证技术相比,生物特征具唯一性、不可否认性、不易伪造、无需记忆、方便使用等优点,基于生物特征的身份认证在一定程度上解决了传统的身份认证中所出现的易伪造易泄露等问题,并逐渐成为目前身份认证的主要实现手段[2]。

  • 标签: 生物特征 认证 专利 分析
  • 简介:摘要:在以往的小学语文阅读教学中,语文阅读教学方式比较呆板、机械,总是采用“填鸭式”的方式对学生进行阅读教学,这样的教学方式虽然能够让学生掌握一定的教材知识,却固化了学生的思维,导致学生无法灵活应用掌握的教材知识,不利于学生综合素质的提高,教师也无法为社会的发展提供能力和素质较高的人才,小学语文阅读教学效果较差。鉴于此,在小学语文阅读教学中,教师要积极摒弃以往灌输式的教学模式,并要用高效课堂的理念来武装自身,创新高效地对学生进行阅读教学,从而不断促进高效语文阅读教学课堂的构建。

  • 标签: 小学语文 阅读