简介：摘要：在初中数学的教学过程中，采用多样化的教学方式是非常关键的一环，其中“变式教学”扮演着重要的角色。这种教学方法通过对数学问题进行不同角度的变换和处理，能够帮助学生更深刻地理解和掌握数学知识，从而促进他们的思维发展和提高解决问题的能力。因此，教师需要给予变式教学足够的重视，并不断探索和提高在这方面的教学技巧。本文将深入讨论初中数学变式教学的有效方法，并提供一些关于如何优化变式教学的建议。

简介：摘要：数学不仅是学习数字和公式的科学，它也是一种工具，帮助我们深入理解世界的基本原理、相互关系和运作规律。尤其对于初中生来说，培养逆向思维能力不仅是数学学习的需要，也是他们认识世界、解决问题的重要技能。逆向思维，即从结果出发反向推理找到问题的解决方法，这在数学学习中尤为重要。目前，我们在培养学生这方面的能力上还有很大的提升空间。

简介：摘要：在中国新教育改革中，培养学生的数学核心素养变得至关重要。这意味着初中数学教师需要创新教学方式，不仅传授知识，还要提升学生解决问题和批判性思维的能力。面对教学方法过于传统和资源限制等挑战，教师可以采用更互动和参与式的教学，如小组讨论和项目学习，同时增强实践应用。通过专业培训和更新教学策略，可以更好地实施以核心素养为导向的教学，为学生的未来学习和成长打下坚实基础。

简介：摘要：现浇箱梁是高架桥结构的一种常见形式，具有结构简单、施工方便、适应性强等优点。但现浇箱梁施工技术难度大，设计、施工环节多。如处理不当，可能导致结构质量下降、工期延误，甚至引发安全事故。因此，要有效保障市政桥梁工程质量和安全，需结合工程实际情况发挥现浇箱梁施工技术优势，有效提高现浇箱梁施工质量，本文结合西宁曹家堡机场站前交通系统工程对支架现法浇箱梁施工工艺进行分析探讨。

简介：摘要：高架桥钢箱梁施工是市政桥梁工程的重要环节之一，为确保西宁曹家堡机场站前交通系统工程钢箱梁施工顺利进行和整体施工质量，本文结合项目情况首先分析了高架桥钢箱梁施工的特点，其施工周期长、难度大、质量要求高；然后探讨了高架桥钢箱梁施工工艺要点，可为同类施工提供参考。

简介：摘要：新课程标准的实施，对初中数学教学有更高的要求。初中数学作为基础学科，如何在有限的时间内，有效地提升课堂教学效果，使学生数学能力有所提升，实现新课标的教学要求，已经成为学校和老师面临的最大问题。对此，教师应该及时更新教学理念，革新教学模式，引导学生逐步感悟数学的奥秘，提高教学效果。

简介：摘要：随着现代社会的不断进步，全民素质的不断提高，创建城市生态文明建设，将节能、绿色、环保理念融入土木工程建设中，本文基于某土木工程项目以及该项目施工特点，对施工中应用节能绿色环保技术的价值展开讨论，随后详细论述了节能绿色环保技术在土木工程中的具体应用。通过本文研究可知，相关人员应结合土木工程实际建设内容，从墙体、门窗、屋面等多个方面，落实节能绿色环保技术，增强土木工程施工的节能性。

简介：摘要：自主学习能力是学生学习知识、提升能力、发展自我的坚实保证，更是初中生物教学中必须着力强化的基本素养。一方面，初中生物中的很多知识，普遍在呈现形式上比较抽象，且极为琐碎、冗杂，这使得学生只有在多领域、多层面开展自主探索，方可切实把握其实质与内涵；另一方面，很多初中学生正处于各方面能力、素养、意识的转折期、蜕变期，其生物学习中自主学习能力的培养与发展，必然更利于其核心素养的深度塑造。基于此，教师在落实初中生物教学实践时，应以切实培育学生的自主学习能力为导向，将教学中设计的重点、难点、要点等，以多种方式迁移至自主实践、探索、感知、体验领域，来激发学生开展自主学习的积极性与主动性，以据此来提升初中生物教学的实效性与延展性，为学生的自主学习的意识、素养、品质发展而奠基，来引领其完备认知体系的深度构建。

简介：

简介：西汉前期，栗太子刘荣被度一事，对西汉的政局有很大影响，对西汉王朝的发展也产生了深远的意义。在宗法制的封建社会，统治阶级内部的政治斗争，往往反映在皇室贵族亲属之间的矛盾之中，栗太子刘荣被废便是最好的例证。

简介：澳门回归以前，作为葡萄牙管治的地区，澳门一直实施自葡萄牙延伸而来的法律。其仲裁法律制度亦深受葡萄牙的影响。葡萄牙并无独立的仲裁法律，有关仲裁的内容，仅由1939年制定的《民事诉讼法典》第1508条至1524条作出规定。在国际仲裁公约方面，葡萄牙亦只参加了1923年和1927年《关于执行外国仲裁裁决的日内瓦公约》，