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探索初中数学教学中逆向思维能力培养的有效策略

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摘要摘要：数学不仅是学习数字和公式的科学，它也是一种工具，帮助我们深入理解世界的基本原理、相互关系和运作规律。尤其对于初中生来说，培养逆向思维能力不仅是数学学习的需要，也是他们认识世界、解决问题的重要技能。逆向思维，即从结果出发反向推理找到问题的解决方法，这在数学学习中尤为重要。目前，我们在培养学生这方面的能力上还有很大的提升空间。

DOI 34gmk7eez4/8186231

作者邓伟平

机构地区广东省肇庆市第四中学广东肇庆 526060

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词初中数学逆向思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）