简介:【摘要】五育融合是指德育、智育、体育、美育和劳育的统一,是中职学生全面素质教育的重要理念。本文探讨了五育融合在中职学生《机械基础》教学过程中的应用与实践,分析了其意义和作用,提出了从课程思政、教学创新、互动学习等途径促进五育融合的策略和建议,旨在为中职学生教育提供有益参考。
简介:[摘要]目的:分析和比较CT、MRI对股骨头坏死的临床诊断效果和应用情况。方法:随机抽选患者88例,就诊科室骨科,就诊时间2019年01月~2022年01月,均确诊为股骨头坏死。分别对患者CT检查和MRI检查,比较、统计和分析两种检查方法的临床诊断结果。结果:以病理诊断为标准,在总检出准确率方面,MRI(100.0%)高于CT检查(90.91%),P<0.05。MRI影像显示双侧坏死60例,单侧坏死28例;楔形32例,环状6例,带状4例,新月形38例,不规则形状8例。结论:股骨头坏死采用MRI检查诊断,其临床确诊率比CT检查高,且能够明确反映出具体的病变情况,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要低年级学生的写话是较为困难的,也是整个小学阶段写作的基础,为了使学生把写话当作快乐,而不是苦恼,我设计出激发学生兴趣的方法,即先说后写,在写的过程中启发学生的想象,先仿后写,并能从生活中找出写话的材料,对写好的作品通过合作、交流找出不足。这会使学生的写话水平得到较大提高。