简介：游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?这是一首母爱的颂歌。诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,点出了母子相依为命的骨肉之情。诗的第三句,是对母亲行针引线的细节描写。年迈的母亲,在昏黄的油灯下,为即将远行的儿子缝制衣服。"密密缝"三字,

简介：

简介：<正>示儿【宋】陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。不悔报国心法国著名哲学家萨特临终前,情绪非常低落。旁边的人安慰他":你的哲学思想影响了一代人。"萨特说":我知道我的影响,可是和死亡相比,它实在不足一提。"作为一名哲学的外行,我很难去考证这个故事的真伪。不过我想,如果萨特也读过陆游的这首临终绝笔《示儿》,一定会感慨万千。

简介：桂枝香[宋]王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇,征帆去掉残阳里,背西及酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足,念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱六朝旧事随流水,但是烟衰凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。六朝旧事随流水作为唐宋散文八大家之一的王安石,与韩愈、欧阳修、苏轼等齐名天下。

简介：一、“亲子阅读”在国外20世纪60年代,新西兰教育家赫达维（Holdaway）等人首创了一种成人儿童互动式阅读法,提出了“亲子阅读”的概念.“亲子阅读””的亲密气氛中,成人^童并非以学习为主要目的共同阅读一本书,而一种类似游戏的阅读活动.“亲子阅读”的概念一出,就在新西兰基础教育中得到广泛应用,并个家庭、成长.

简介：破阵子【宋】晏殊燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。春光最堪流连春光是不容辜负的,用来读书正好。

简介：雨霖铃【宋】柳永寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说？忍把浮名,换了浅斟低唱我们读宋词,

简介：如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。应是绿肥红瘦说起女词人,绕不过李清照。靖康之乱,是李清照的词风发生变化的一个分水岭。前期多描述闺情相思,反映出对大自然的热爱以及对爱情的追求,热情浪漫,活泼天真。后期则多写国破家亡的离乱生活,沉痛哀伤,悲苦凄愁。

简介：赋得古原草送别【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

简介：赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。别后莫相忘汪伦是安徽泾县人,他生性豪爽,喜欢结交名士。当时的李白在诗坛上声名远扬,汪伦非常仰慕。可是泾县是一个不名之地,自己又是无名小卒,如何才能见到这位＂诗仙＂呢？还是写信吧!信曰：＂先生好游乎？此地有十里桃花;先生好酒乎？这里有万家酒店。＂

简介：从小学开始,相信很多人都有被逼着写作文的痛苦经历。现实生活中,明明没有发生什么事情,也没有什么事触动心灵,却为了＂交差＂不得不硬着头皮＂编撰＂。曾经看过一篇专门吐槽此事的博文：我小学初中加起来扶了六百多个盲人。每个班主任都有一不小心被我发现在黑灯瞎火呕心沥血地批改作业和试卷。

简介：风【唐】李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。倾听风的故事有一首好听的萨克斯,名叫《春风》。每当悠扬的旋律响起,心便如海一样宁静。我仿佛看到阳光像流水一样从天边缓缓流过,看到露珠从花瓣上优雅地坠落,看到星星一样的梨花在春风中欢笑。原来,风是有颜色的。

简介：2004年春节刚过，我调到现在这所学校。当时，五（2）班的语文老师正在家里休产假，我顺理成章地成了这个班的语文老师，兼班主任。

简介：设计理念我想上一次不同寻常的作文课，这个不同寻常主要表现在：写作的主题不定，写作的内容不定．写作的形式不定。我想通过两节课的时间，以司空见惯的橘子为媒，让学生在活动的过程中逐步明白：同样的事物，因为观察的侧重点不同、选材的角度不同、表达的方式不同，而可以写出风格迥异的文章。

简介：现在还是冬天，但一切就要苏醒，苏醒于冰融水暖的小河，苏醒于蓓蕾初绽的枝头，苏醒于山茶的花开和杨柳的新绿，苏醒于书声琅琅的每一个早晨。

简介：有个丁老头，借我两颗玻璃球。我要他三天还，他说四天还，再给我一个成鸭蛋。

简介：教学理念“词串”识字是苏教版特有的一种识字课文类型，一篇课文往往围绕一个中心，将相关词语串连起来，用以展示某类事物或描绘某个场景。本课词串描绘的是天安门广场国庆大典盛大场面，具有时代气息。全课共有12个词语，分为四组。

简介：作为一名小巫师，必须拥有一顶巫师帽、一件巫师袍、一双巫师靴、一根巫师棒和一颗巫师心。很幸运的是，这五样东西小巫师都有，然而她依然不开心。原来，她的生活里没有童话。

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简介：贾岛是以“推敲”著名的苦吟诗人。可是，《寻隐者不遇》一诗，乍一看，明白如话，全无半点推敲的痕迹。其实，推敲不一定在词句上，整个构思也可以推敲。　　首先，我们来看，这首诗一共写了几个人？隐者、寻者、童子。那么，谁又是主角呢？从题目上来看，好像是隐者。隐者，古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。诗中的这位隐者，像谜一样，时隐时现，若有若无，自始至终都飘浮在诗的意境深处。