简介：摘要：在对油田进行开发时，往往都是将地下油传输到地上，进而完成开采工作。当油田开发工作处在中期或者后期，开采难度会随之加大，并且油田的出油率较低，浪费石油资源。因此在开采的中后期，需要对技术进行优化，才能实现理想的开采效率、降低开采成本、节约石油资源。为此本文提出油田开发中后期的采油工程技术优化，详细研究了采油技术，并进行具体优化，希望能够为采油工程技术领域提供帮助。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，无人机出现于 20 世纪 20 年代，主要用于军事领域。随着时代的发展，信息技术与无人机的结合提升了无人机性能，适用范围扩大，尤其在工程测绘中，应用价值极高。相关人员需对无人机遥感技术有正确认知，分析工程测绘工作开展需要，研究该技术的运用方式，推动技术快速发展创新，发挥无人机遥感技术的作用，得出更加准确的测量结果。

简介：摘要：随着教育制度的不断推进，高中课程改革得到进一步的重视，在高中教育中开设书法选修课有着十分重要的作用。书法是我国传统文化中的重要组成部分，具有悠久的历史，兼具实用意义与欣赏价值，在高中开设书法选修课不仅能够帮助学生形成正确的写作习惯，同时还有利于提高学生的文化素养，符合新课改提出的要求。基于此，本文围绕高中书法选修课的几点思考展开探讨，以期为书法教育工作者提出有效教学思路。

简介：【摘要】目的 探讨艾滋病合并肺孢子菌肺炎患者的临床特征，提高诊断率，并规范诊治。方法 回顾2018年1月—2022年8月 6例艾滋病合并肺孢子菌肺炎患者临床资料分析，包括病史、症状、体征、胸部影像学、实验室检查等资料。结果 6例艾滋病抗体阳性患者 均有发热、刺激性干咳、呼吸困难、个别有呼吸衰竭等呼吸道症状及双肺弥漫性磨玻璃改变影像学改变共同特征。结论 艾滋病合并肺孢子菌肺炎临床表现、体征 影像学方面有共同特性，临床医师首次接诊时如发现影像学提示双肺弥漫性病变患者要及早完善传染病筛查，以利于早诊断、早治疗并及早按感控要求隔离、转诊。

简介：　　摘 要：课外阅读是小学语文阅读教学的一部分，提升课外阅读教学的有效性可以促进学生阅读能力和语文综合素养的发展。因此，教师可以从学生兴趣、阅读讨论、阅读活动等多个方面进行小学语文课外阅读的优化，切实锻炼学生的阅读能力和阅读思維，同时丰富学生的学识。

简介：摘要：政治学科教育的目的不仅是要让学生掌握政治学的学科知识，其更为重要的目的是提升学生的学习能力与创新能力、创造力等综合能力。因此，在教学中教师应让学生学会用理论联系实际，用所学的知识分析、解决所遇到的实际问题，在不断的探索中主动学习。在高中政治课堂教学中运用问题引导式教学方法进行教学，能通过对政治学知识点深入探究与分析，激发学生对问题的分析与探索的热情，加深学生对相关知识点的理解与记忆，使学生不仅能学会理论知识的运用方法，还能融会贯通到其它问题的分析与解决上，从而培养学生的自主学习能力。

简介：摘要：在《普通高中政治学课程标准（2017年版）》中，对于政治学科的核心素养内涵进行了界定，具体包括了政治认同、理性精神、法治意识和公民参与四个维度。那么，我们在教学中就需要分析教材，找到角度，渗透四个维度的一個教育，促进课堂高中的一个转变。随着核心素养教育理念的不断推进，教育迎来了新的挑战。在高中阶段，作为中学课程重要组成的政治学科需要教师积极转变观念，在教会学生最基本的政治知识和技能外，还要引导学生活得政治学科所必需的能力和品质。本论文结合笔者的相关教学经验，对核心素养立意下的高中政治课堂教学提出了几点自己的看法，希望可以改革现有的教学工作，推动中学生实现全面发展。

简介：摘要：人与人之间的思想语言交流是因为有表达能力作为基础，语文教学能够让学生的表达更加自如、有条理、恰当，特别是在初中语文教学中，学生表达能力的提高，能够培养学生的语言组织能力，提高其综合素质。新课改要求，初中语文教学的关键，就是培养学生可以在不同的语境中善于表达。分析了表达能力的重要性，并进一步探讨如何提高初中语文教学中学生的表达能力。

简介：摘要：通过初中生的语文教学提升学生的创新能力，已经成了学生素质化教育和教学模式体制化改革的必然。在教学的过程中，教师应当制定完善的引导方案，打造愉悦的课堂氛围，重点培养学生自主创新的意识，扩宽学生的发散性思维，使学生的主体能动性充分调动起来。

简介：摘要：对于初中阶段的学生来说，正处于学习生涯中的关键时期，在这个时期中，语文教师一定要将学生阅读和写作的结合能力挖掘出来。在阅读中，学生可以积累大量写作素材，写作能力也会得到提升，另外在阅读教学和写作教学相结合过程中，教师也要采用多种渠道来开展教学工作，达到互相促进互相提升的最终教学目的。本文总结了如今在初中语文阅读教学和写作教学中存在的一些问题，并提出了几条合理化建议。

简介：摘要：随着社会经济以及群众日常生活水平的不断提升，水利水电工程作为一项不可或缺的工程项目，已经得到了社会各界的重点关注，然而，在水利水电工程的实际设计施工过程中，由于各种客观因素带来的影响，导致水利水电工程的设计施工始终存在着一些问题，对整体水电工程的施工质量以及施工效率产生了十分严重的影响。因此，文章首先对水利水电工程设计技工的特点加以明确；其次，对水利水电工程设计施工中存在的问题展开深入分析；在此基础上，提出水利水电工程设计施工的具体优化措施。

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简介：摘要目的探讨重症监护病房（ICU）重症泛耐药革兰阴性菌（XDR-GNB）感染患者使用多黏菌素B治疗后急性肾损伤（AKI）的发生率和危险因素。方法回顾性分析2018年4月1日至2020年1月31日南京大学医学院附属鼓楼医院重症医学科接受多黏菌素B治疗3 d以上重症感染患者的临床资料。AKI依据改善全球肾脏病预后组织（KDIGO）标准诊断。比较AKI组与非AKI组基线、治疗期间及预后相关指标，将单因素分析中差异有统计学意义的因素和重要的临床因素纳入Logistic回归模型，分析发生AKI的危险因素。结果研究期间有72例患者接受多黏菌素B治疗>3 d，最终49例患者符合纳入标准，其中32例发生多黏菌素B相关性AKI，发生率为44.4%。AKI组与非AKI组基线资料均衡，且预后比较差异也无统计学意义〔死亡或自动出院（例）：14比6，好转出院（例）：18比11，χ2＝0.329，P＝0.566〕。多黏菌素B相关性AKI发生于用药后1～14 d，平均（6.8±3.8） d。32例AKI患者中，2例好转出院后肾功能失访，18例肾功能恢复，12例未恢复；肾功能未恢复者预后明显差于肾功能恢复者〔死亡或自动出院（例）：12比2，好转出院（例）：0比16，P＝0.000〕。单因素分析显示：AKI组多黏菌素B日剂量高于非AKI组（mg：151.6±23.7比132.4±30.3）；日剂量≥150 mg、使用血管活性药物、严重低蛋白血症（白蛋白≤25 g/L）的例数均显著多于非AKI组（例：29比10，18比4，9比0），差异均有统计学意义（均P<0.05）。多因素Logistic回归分析显示，多黏菌素B日剂量≥150 mg、使用血管活性药物是多黏菌素B相关性AKI的独立危险因素〔优势比（OR）＝37.466，95%可信区间（95%CI）为2.676～524.586，P＝0.007；OR＝22.960，95%CI为1.710～308.235，P＝0.018〕。结论发生多黏菌素B相关性AKI者较未发生者更多合并严重低蛋白血症，且使用血管活性药物和多黏菌素B日治疗剂量更高；多黏菌素B日剂量≥150 mg、使用血管活性药物为多黏菌素B相关性AKI的独立危险因素。

简介：摘要 :微课教学的出现 ,充分适应了当前信息化时代的要求。将微课运用于高中语文教学中 ,是提升教学质量的有效方式 ,同时也是高中教育改革的重要体现。

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简介：摘要目的探讨无痛静脉穿刺技术,提高静脉穿刺质量。方法通过调整操作者与患者的心态，稳定血管，捏紧针柄，准确定好穿刺进针的点、方向、角度及掌握好快速进针的力度和技巧的措施和方法。结果患者进针时疼痛感明显减轻,甚至无感觉。结论牢牢掌握稳、准、狠三点静脉穿刺的技术要领,可明显减轻静脉穿刺时的痛感，甚至达到无痛。

简介：一、发展性幼儿评价的理念及其在3-6岁儿童发展评价体系中的体现(一)发展性幼儿评价的理念《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出'关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合,从不同角度促进幼儿全面协调发展,而不要片面追求某一方面或几方面的发展。尊重幼儿发展的个体差异。

简介：近年来,福建省响应国家的环保政策号召,积极转变经济发展方式,大力推动产业结构优化升级,确立了较为普遍的绿色信贷理念。通过分析福建省银行业金融机构绿色信贷的实施现状,得出当前制约福建省绿色信贷工作开展的因素,并针对绿色信贷工作中存在的问题提出了有效的建议。