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11 个结果
  • 简介:摘要:目的 对临床上肝血管瘤诊断过程中彩色多普勒超声应用的符合率进行探讨。方法 选择我院2020年8月至2021年8月所收治的100例肝血管瘤患者作为研究对象,按照均值法平均划分为彩超组和二维超声组,每组或者50例,分别以彩色多普勒超声和二维超声进行检查。结果 与二维超声组相比较,彩超组在漏诊率方面更低,检出率明显更高,差异显著,P

  • 标签: 肝血管瘤 彩色多普勒超声 诊断
  • 简介:摘要:微课与分层教学法相结合是一种新型的教学模式,完全不同于传统的教学方法,由于职高信息技术教学的传统教学模式采用的是灌输式教育,职高学生机械式的接收模仿,其学习过程完全是被动的,职高学生学习缺乏主动性和创造性,为了提高教学效率,微课分层教学法应运而生,微课的教学内容精简且集中,分层教学则是因材施教在实际教学过程中的详细表现,职高的信息技术教学应以小见大,用微课堂带动职高学生的学习积极性,适当的让职高学生动手做为理念,努力实现让职高学生自主学习,进行探究性学习。下面就我个人对如何实施微课分层教学法以及实现微课分层教学法实施的实际应用进行简单分析。

  • 标签: 微课 分层教学 职高信息教育
  • 简介:摘要:思想政治教育主要是指对学生进行正确的思想观念、政治观点以及道德规范等实施教育。思想政治教育是学生学习教育的重要组成部分,通过思想政治教育能够帮助学生实现道德素养的提升,同时帮助学生形成正确的人生价值观,为学生走向社会奠定坚实的基础。在中职思想政治教学活动中,将教育融入生活中能够带给学生更加真实的情景体验,让学生在生活场景中实现思想政治能力的全面提高。

  • 标签: 中职教育 思想政治 生活化教学 有效策略
  • 简介:【摘要】目的:分析腹部超声技术在诊断肝硬化门脉高压中的效果。方法:本次研究对象共计40例,均为我院2017年5至2020年10月诊治肝硬化门脉高压病人,将其作为试验组,同时选取同时间段在我院接受的健康人群40例为参照组。对比两组超声检查结果。结果:试验组病人门静脉主干内径宽度、脾静脉内径宽度指标均比参照组高,差异较大(P<0.05)。结论:腹部超声技术诊断肝硬化门脉高压诊断准确率较高,有助于临床医生对制定治疗方案。

  • 标签: 腹部超声技术 肝硬化门脉高压 胃镜检查
  • 简介:摘要:目的 对临床诊断糖尿病下肢血管病变过程中彩色多普勒超声应用效果进行探讨。方法 以2018年7月到2019年8月间来我院进行治疗的糖尿病下肢血管病变患者50例被观察组,对照组50例患者为来医院健康体检者,对两组患者下肢血流情况均利用彩色多普勒超声方法进行检查,对比两组患者血管内径、下肢动脉硬化率、血管闭塞情况等进行对比。结果 经检查发现,与对照组相比较,观察组患者下肢血管内径明显更低,P<0.05;经检测发现,观察组患者下肢动脉硬化率为92%、血管闭塞率为16%、血栓率为6%,对照组患者下肢动脉硬化率、血管闭塞率、血管栓塞率分别为12%、0、0,两组相比较,观察组明显更高,P<0.05;结论 利用彩色多普勒超声对糖尿病下肢血管病变患者进行检查能清晰显示出患者下肢血管详细状况,对下肢动脉硬化、血管闭塞血栓等有良好的检出率,能够为下肢血管病变疾病的防范和治疗提供可靠依据。

  • 标签: 彩色多普勒超声 糖尿病 下肢血管病变
  • 简介:【摘要】 目的: 探讨彩色多普勒超声在慢性肾功能衰竭患者动静脉瘘并发症中的应用价值。 方法: 选择我院于 2016 年 1 月 -2019 年 8 月收治的采用维持性透析治疗的慢性肾功能衰竭患者 56 例,采用彩色多普勒超声检查患者动静脉内瘘、桡动脉、头静脉的血流动力学状况,评估彩色多普勒超声检查对 动静脉瘘并发症的检测效果。 结果: 经彩色多普勒超声仪检查显示,共有 37 例 动静脉瘘并发症 患者,包括静脉 血栓形成 14 例,桡动脉硬化 4 例,静脉狭窄 8 例,静脉瘤样扩张 7 例,造瘘口旁血肿 4 例,符合临床确诊结果,并且并发症表现其独有超声现象 。 结论: 在慢性肾功能衰竭患者血液透析期间,采用彩色多普勒超声检查能够确诊动静脉瘘相关并发症,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 彩色多普勒超声 慢性肾功能衰竭 动静脉内瘘 并发症
  • 简介:摘要在建筑工程中对施工技术的关注和对施工现场管理的方案重视,都决定了工程项目能否协调有序地进行下去的关键因素,也间接地反映和制约了我国建筑业发展的程度,我国正处于转型期,面临着国际大市场的考验,无论什么行业都要在不断实践的基础上,总结问题和经验,才能迎接挑战,创新技术,实现发展和飞跃。

  • 标签: 建筑 工程技术 现场管理
  • 简介:摘要常言“教无定法”,这是指在教学上没有一个一成不变的模式,更没有放之四海而皆准的统一方法。在实际的教学实践中,一节课往往是多种方法的结合,因此对于信息技术的新的教学方法的研究、探索具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 激发兴趣 驱动教学 协作教学
  • 简介:摘要目的探讨36例小儿水痘治疗的优质综合护理措施及护理效果。方法对本院2016年1月~2018年12月收治的小儿水痘患儿36例,采用回顾性分析的方法,将36例患儿随机分为观察组与对照组,分别为18例,对比两组护理效果。结果两组疱疹结痂时间比较,观察组5.1±0.5d、对照组7.6±0.6d,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。止疹时间观察组4.0±0.5d、对照组6.5±0.8d,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。退热时间对比,观察组2.5±0.4d、对照组3.5±0.8d,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。对两组患者进行满意度调查,观察组和对照组的满意度分别为95.2%和84.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实施舒适优质的综合护理模式不仅可以减轻水痘患儿痛苦、保证其安全,更能改善水痘患儿的护理效果、护理质量、提高治疗效果.

  • 标签: 小儿 水痘 优质护理 效果观察
  • 简介:摘要:目的对伴肾结石性肾病患者借助超声诊断的具体作用进行分析。方法 本次以我院在 2016年 7月至 2018年 8月所接诊伴肾结石肾病患者 66例为对象,所有患者在入院后均接受超声诊断,并将诊断结果与临床最终诊断进行比较。结果 观察可知,在诊断准确性上,超声诊断与临床最终诊断无较大差异, P>0.05。结论 对伴肾结石性肾病患者借助超声诊断,可有效提升对该类患者诊断效率,可帮助患者能迅速得到确诊。

  • 标签: 超声诊断 伴肾结石肾病
  • 简介:信息化教学能力建设对促进高职教师专业化发展具有重要意义,校本培训是提升高职教师信息化教学能力的有效途径之一。本文以所在学院为例调查了教师的信息化教学能力现状,制定了培训内容框架,对利用校本培训提升教师信息化教学能力的方法和策略进行了研究。

  • 标签: 信息化教学 高职 教师 校本培训