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22 个结果
  • 简介:摘要:《诗经》收录了大量诗歌作品,其中包含了丰富多样的动物意象。这些动物意象不仅是自然景象的生动描绘,更是古人情感寄托与哲理思考的载体。本研究依托许渊冲先生的“三美论”,细致剖析了《诗经》中的动物意象翻译所采用的技巧,通过拟声、重译、隐喻等一系列技巧运用,巧妙地实现了动物意象描绘语言的音美、形美、意美的完美融合。通过精准而富有艺术性的翻译,以期在跨文化交流中精准传达《诗经》动物意象的艺术魅力与文化价值。

  • 标签: 三美论 《诗经》 动物意象 英译技巧
  • 简介:摘要:《文化苦旅》是中国当代学者余秋雨的一部散文集。在其英译本中,余秋雨探讨了翻译文内各类文化负载词所使用的英译技巧。本文采用文献分析法、内容分析法和归纳法来解读《文化苦旅》中文化负载词的英译技巧,希望对文化负载词有更深入的理解,为后续研究奠定基础。

  • 标签: 《文化苦旅》 文化负载词 英译技巧
  • 简介:摘要:本文针对小学高年级数学期末复习,探讨了高效率复习的策略。首先,分析了小学高年级数学复习的重要性,以及当前复习中存在的问题,如效率低下、方法不当等。接着,阐述了高效率复习的基本原则,包括合理规划时间、注重基础知识巩固、提高解题能力等。

  • 标签: 小学高年级 数学 期末复习 高效率 复习策略
  • 简介:摘要:小学班级管理是教育工作中的重要环节,积极行为支持策略在这一过程中发挥着至关重要的作用。本文探讨了积极行为支持策略在小学班级管理中的应用,旨在通过积极的行为干预,促进学生的正向行为发展,营造和谐的班级氛围。文章首介绍了小学班级管理中的具体应用,包括建立积极的班级文化、实施正向激励机制、开展合作式学习等方面,总结了积极行为支持策略的实践意义,并提出了相关建议,以期为小学班级管理工作提供有益的参考。

  • 标签: 小学班级管理 积极行为支持 班级文化 优化策略
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  • 简介:摘要:《格列佛游记》是英国杰出讽刺作家乔纳森·斯威夫特的代表作之一。在该著作中,斯威夫特运用反讽手法对现实生活进行了深刻的批判。本文采用文献分析法、内容分析法和归纳法来解读《格列佛游记》,希望对其艺术特色有更深入的理解,为后续研究奠定基础。

  • 标签: 乔纳森·斯威夫特 《格列佛游记》 反讽
  • 简介:摘要:《二十大报告》是国内外了解中国发展动态最具有权威性和最直接的信息渠道之一,其翻译工作格外需要重视。英国翻译家彼得·纽马克(Peter Newmark)提出的语义翻译理论,即通过词汇、句型、表达方式等手段,准确地传达原文的思想和风格。本文从语义翻译理论的视角出发,以《二十大报告》为例,研究时政文献的英译技巧。

  • 标签: 《二十大报告》 语义翻译 英译技巧
  • 简介:摘要:《道德经》是道家的经典著作,也是中国历史上第一部完整的哲学著作。截至目前,《道德经》的翻译版本早已过百,其中林语堂的翻译版本意境优美并深得广大读者喜爱,相比之下,理雅各的版本则显得通俗易懂。本文选取林语堂和理雅各的英译本进行对比,探究《道德经》中文化负载词的翻译方法。

  • 标签: 文化负载词 《道德经》 翻译技巧 林语堂 理雅各
  • 简介:摘要:在传统的小学数学课堂中,学生往往对枯燥的数学内容缺乏兴趣和积极性。因此,如何提高学生的学习兴趣、激发他们的学习动力成为一个重要问题。游戏化学习作为一种新的教学方式,正在被越来越多的教师和学生接受和尝试。本文旨在研究小学数学课堂中游戏化学习的效果,并提出相应的实施策略。

  • 标签: 小学数学 游戏化学习 学习效果 实施策略
  • 简介:【摘要】现如今,随着社会的不断发展,对于综合型的高素质的人才逐步有了更多的需求,而人才的培养要从小学生开始,因此对小学阶段的学生素养和班主任能力也有了更高的要求。班主任除了协助学生学习基本的课程内容外,还要全方位地培养学生向着德智体美劳方向发展。所以小学阶段班主任在管理学生的时候要将德育贯穿其中,进而提高学生的整体德育精神。

  • 标签: 小学 班主任 班级管理 德育
  • 简介:    [摘 要]作业是课后检验的一种手段。既能检验教师的教学效果,也能检验学生的学习成效。作业有着重要作用,而在减负背景下,中学生的作业要求又高了许多。这就意味着老师要重视作业的布置,根据学生的实际情况设计出富有科学性和创新性的作业,来真正的做到即能减轻学生的作业负担又能让学生有效的学习。本文是针对优化中学英语课后作业这一主题来展开研究,通过访谈来了解现在英语课后作业布置中存在的问题并对问题进行分析和提出策略。

  • 标签: []减负 作业优化 中学英语
  • 简介:【摘要】在小学,学生的抽象能力、数学基础偏弱,其数学学习需要教师的有效引导,并通过师生互动,帮助学生解决各类学习问题,提高教学的有效性。导学互动是一种科学的教学模式,在数学课堂中,它的应用能优化课堂氛围,提高教学的针对性。本文以小学数学为例,分析教学中导学互动教学模式的应用。

  • 标签: 导学互动 小学数学 教学策略
  • 简介:摘要:《红楼梦》是我国古典小说的高峰,其作者曹雪芹在小说语言运思上擅用双关之笔进行隐射。《红楼梦》中的双关语大致分为四类,人名双关、地名双关、对话中的双关以及诗词中的双关。本文在跨文化的视角下,选取杨宪益、戴乃迭所译《红楼梦》版本,分析其中四类双关语所采用的翻译技巧。双关语是文化的积淀,能在一定程度上反应文化的特征,其文化涵义在译文中的准确传达有益于外国读者理解中华民族的语言文化。

  • 标签: 双关语 翻译技巧 《红楼梦》
  • 简介:摘要:自然文学是美国的一种文学流派,它主要研究人类与自然的关系,以写实的方式来描述作者走进自然后身体和精神的体验。亨利·大卫·梭罗是19世纪美国著名的文学家和思想家,受当时自然环境以及西方思想,印第安文化和东方文学的的影响,梭罗对自然产生了极大兴趣,他开始研究自然。梭罗写下了大量歌颂自然的作品,《瓦尔登湖》就是他的代表作品之一。这本书记录了梭罗在瓦尔登湖两年半的时间里对自然的思考,阐述了他的人生观和哲学思想。

  • 标签: 《瓦尔登湖》 自然观 梭罗
  • 简介:【摘要】小学数学属于小学阶段的重要课程,同时也是决定其他课程学习成效的基础因素。对于教育工作而言,因为学生的基础能力参差不齐,所以在小学数学教育方面的难度以及整体收益并不是非常稳定,如何有效保障学生的学习能力便成为了重要教育任务。在小学数学课程教学期间,采取小组合作学习方式可以更好的构建学生沟通交流氛围,可以促使学生基于自主性思考分析方式实现对教材内容的理解与掌握,从而提高自身的综合学习能力。对此,为了进一步保障小学数学综合教育水平,本文简要分析小组合作学习于小学数学教学中能力训练的应用,希望能够为相关教育工作者提供帮助。

  • 标签: 小学数学 小组合作学习 教学应用
  • 简介:摘要:近年来,随着国家对美育的高度重视,在中共中央办公厅、国务院把中小学生学习音乐等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求的背景下,笔者利用非洲鼓进课堂的教学活动,提升小学低年段学生的音乐素养。据调查统计,一些非洲鼓活动在小学中多数以社团的形式进行教学,而且学习者多数是中高年段的学生,低年段的学生掌握音乐乐理知识和提高音乐素养的机会较少。低年段的音乐教学中,合理地应用非洲鼓进行教学,它不仅能提高学生的学习热情,还可以进行进一步发展培养学生的节奏感,,从而实现对小学低年段学生音乐素养的提高。

  • 标签: 非洲鼓 音乐素养 积极性 节奏感
  • 简介:【摘要】若要让学生推动数学使用能力,需要由数学老师长期引导学生,并以循序渐进方式让学生理解数学学习逻辑性,逐渐达到灵活使用效果。利用小学生对于外界探索的旺盛求知欲,可以将兴趣培养引入数学课堂,这样才能达到多方位推动学生数学能力目的。

  • 标签: 小学数学 兴趣培养 策略
  • 简介:摘要:普通高中音乐教育的本质,是以音乐为媒介,以审美为核心的教育形式,培育学生“审美感知、艺术表现和文化理解”的核心素养,是实施美育的重要内容和途径。红色歌曲蕴含着特殊的时代背景、重大的历史事件和丰富的革命精神,不仅是珍贵的教育资源和精神财富,同时也体现着革命精神传承和文化底蕴。随着新课程改革的不断深入,当前红色歌曲在高中音乐课堂教学中的地位越来越重要。今年适逢中国共产党建党百周年,作为音乐教育人更应将红色歌曲融入高中音乐课堂,通过运用丰富的红色歌曲文化资源,强化红色歌曲育人功能,传承红色基因和弘扬红色文化,培育高中生爱党、爱国和爱人民的家国情怀,培养合格的社会主义建设者和接班人。

  • 标签: 红色歌曲 高中音乐 教学探究 传承弘扬
  • 简介:摘 要:班主任管理在小学时期无比重要,在教育事业发展迅速的今天,只有不断的创新管理策略,才会让班级管理始终处于管理前端。小学时期,班主任在班级管理中落实情感管理策略,把学生的主体地位凸现出来,然后根据学生的特点,实施各种管理手段,可以促进学生们心智上的健全与发展,帮助他们养成积极乐观的态度,利于他们健康向上的成长。

  • 标签: 小学 班主任 情感管理
  • 简介:摘要:德育在我国教育领域中承古至今,对教师对学生的道德培养始终占据重要的位置。随着教育改革的步伐提速,我国对于小学班主任的德育工作注入更多的关注。小学阶段是学生的人生观,价值观的重要基础阶段,因此必须将德育工作做到实处,提高德育工作的实效性才能够正确地引导学生,促进小学生在基础教育阶段得到良好的道德教育,在个人成长中树立健康发展的标杆,养成良好的行为习惯,为人才的培养打下基础。本文对提高小学班主任德育工作实效性进行探究,提出几点有效性策略以供参考。

  • 标签: 小学班主任 德育工作 实效性