简介:摘要“教有教法,但无定法”。如何抓住40分钟体育课堂教学时间,完成教学任务和目标是十分重要的。要提高体育课堂效益,主要是通过教师自身的努力学习,从总结中积累经验,在努力中寻找不足,在教学中开拓思路。
简介:摘要目的对我院发热门诊抗生素的应用情况进行统计分析,了解我院发热门诊抗生素使用情况,为针对发热门诊的抗生素应用和管理提供依据。方法在我院发热门诊自2008年1月至2011年12月随机抽查门诊处方4160份,对抗生素的品种、应用率、联合用药情况等数据进行统计、分析。结果发热门诊抗生素使用率67.59%;其中单用、二联使用率分别为88.90%和10.70%;使用频率较高的以头孢类、青霉素类、大环内酯类为主。结论发现(1)所用的抗生素大都价廉效佳,应用一种抗生素的处方占应用抗生素总处方数的88.90%,比较合理;(2)应用抗生素的处方数占处方总数的67.59%,有滥用抗生素的倾向;(3)抗生素的应用存在不合理的情况,如用量不足、应用过多、联合用药不合理等。建议健全抗生素分级管理制度,以促进抗生素的合理用药。