简介：摘要：小学数学教学过程中，科学的教育思想和教育方式能够保障课堂氛围的规范性，对于激发学生学习兴趣、发挥学生的主观能动作用有重要意义。陶行知思想是经过实践检验的科学教育思想，在小学课堂教学中能够发挥其教育优势，对于学生核心素养以及学科能力的培养有积极作用。本文通过对小学教学阶段渗透陶行知思想的必要性和原则的分析，提出针对性的教学策略，为小学教学活动的开展提供参考。

简介：摘要：随着科技的迅猛发展和化工行业的不断壮大，化工安全评估策略的重要性日益凸显。本文旨在探讨面向未来技术的化工安全评估策略，以应对日益复杂多变的安全挑战。文章概述了化工安全评估的背景和意义。重点介绍了利用新兴技术如人工智能、大数据分析等来提升化工安全评估的有效性和精准性。分析了未来技术对化工安全评估带来的机遇和挑战。最后，总结了本文的主要观点，并提出了未来发展的展望和建议，旨在为化工行业的安全管理提供参考和启示。

简介：摘要：本文探讨了化学工业安全生产风险评估方法的研究。通过综合分析文献，归纳总结了当前化学工业安全生产面临的主要风险因素。对传统的风险评估方法进行了梳理和评价，并提出了改进的思路和方法。详细介绍了基于定量分析、统计模型和信息技术的新型评估方法，并分析了其优缺点及适用范围。结合实际案例，验证了新方法的有效性和实用性。本文旨在为化学工业安全生产提供更科学、准确的风险评估手段，以提升工业安全水平。

简介：摘要：本研究旨在评估化工安全应急救援培训的效果，并探讨培训对从业人员的影响。通过调查实地培训和模拟演练的参与者，分析其在应急情况下的反应能力和应对措施。研究结果表明，针对性的培训能够有效提升从业人员的应急意识和技能水平，增强其应对突发情况的能力。但是也存在一些培训效果不佳的情况，主要原因可能是培训内容设计不够贴近实际工作场景，以及培训形式单一等。本研究为化工行业提供了针对性的安全培训建议，并对进一步提升应急救援工作的效能具有重要参考价值。

简介：摘要：作业是“双减”政策中的关键词，是义务教育阶段教学改革的重要内容。小学语文作业设计时，教师要坚决执行“双减”政策规定，适时增加一些趣味性、开放性、实践性作业内容，减少机械性、重复性、书面性作业，这样才能对学生形成更多心理冲击，以提升其作业训练品质。学生学业压力大多来自作业，教师对作业设计展开科学探索，针对学生学习需要做对应设计，以提升学生作业操作兴趣，体现“双减”政策要求。

简介：摘要：液化天然气特殊的性质决定了其一般需存放于超低温储罐中，以避免存放环境不佳引发安全事故。当前能源领域对LNG储罐提出了全新的要求，虽行业内陆续出台了相应的施工规范与技术标准，但具体的工作中有关人员还需考虑实际情况来选择超低温储罐，并做好储罐建造的技术管理与质量控制，为液化天然气的输送、存储等提供安全条件。基于此，本文重点分析了超低温储罐液化天然气储罐的应用及技术安全要点，对实际工作具有指导价值。

简介：摘要：陶行知是我国首位创造教育家，他提出的创造教育思想对现代教育具有强大指引作用，引领着教育教学创新，使学生的潜能得到更好释放，并树立创新、创造的理念，养成良好主观能动性和创造性。为了提高小学数学教学成效，本文探索了在教学中运用陶行知创造教育思想的路径，以供参考。

简介：摘要：阻塞性睡眠呼吸暂停（OSA）与认知功能障碍之间存在密切关系。OSA导致的低氧血症和睡眠结构紊乱可对大脑功能造成负面影响。此综述总结了OSA导致认知功能障碍的可能机制、评估方法以及治疗策略，强调了早期诊断和干预的重要性，OSA的严重程度与认知功能受损程度呈正相关，而持续正压通气（CPAP）治疗可改善认知功能。未来的研究方向应关注OSA相关认知功能障碍的潜在神经生物学机制，以及更有效的治疗策略。

简介：

简介：摘要：21 世纪以来, 全世界进入科技化时代, 快速发展的科技促进了计算机网络技术等学科的进步,机电一体化是一门交叉学科, 涵盖了多项技术例如信息技术、 机械技术等等。 因此科技的发展也推动了机电一体化学科的进步。 机电一体化技术的出现最早是服务于机械工程, 它促进了机械工程的高速发展,如今仍然是广受研究的热门学科。 本篇文章将从机电一体化技术的概述、 应用价值、 未来发展趋势以及在机械工程中的应用四个方面展开讨论, 希望能够为机械工程行业使用机电一体化技术带来帮助。

简介：摘要：21 世纪以来, 全世界进入科技化时代, 快速发展的科技促进了计算机网络技术等学科的进步,机电一体化是一门交叉学科, 涵盖了多项技术例如信息技术、 机械技术等等。 因此科技的发展也推动了机电一体化学科的进步。 机电一体化技术的出现最早是服务于机械工程, 它促进了机械工程的高速发展,如今仍然是广受研究的热门学科。 本篇文章将从机电一体化技术的概述、 应用价值、 未来发展趋势以及在机械工程中的应用四个方面展开讨论, 希望能够为机械工程行业使用机电一体化技术带来帮助。

简介：摘要：小学语文课外阅读是培养学生阅读习惯和提高阅读能力的重要环节。然而，如何进行有效的标准化教学，以引导学生进行有意义的阅读，仍然是教师们面临的挑战。本论文旨在探讨小学语文课外阅读的标准化教学，提出一些有效的指导策略。首先，明确课外阅读的目标与要求；其次，选择适合学生的阅读材料；再次，建立有效的评价体系；最后，积极与家长合作，共同推动学生的阅读发展。通过对这些指导策略的研究和实践，能够促进小学语文课外阅读的发展，提高学生的阅读能力和品味。

简介：摘要：随着新形势的出现，物理电子应用技术的提升成为研究的重点。本研究旨在探讨提升物理电子应用技术的策略。通过文献研究和实证分析，发现了多种有效的策略，包括加强研发投入、优化产品设计、拓展市场渠道等。此外，还提出了针对不同市场和细分领域的个性化策略建议。本研究的结果将为相关企业和研究者提供有价值的指导，推动物理电子应用技术的进一步发展。

简介：摘要：随着传统化石能源的耗竭，绿色可再生能源正在迅速发展。过去十年来，太阳能光伏发电技术一直是各国关注的焦点，已成为利用太阳能的主要手段之一。光伏系统的研究对减轻能源和环境问题、改善能源消费结构、提高分布式电力系统的性能和发展光伏产业具有重要的理论和实际意义。

简介：摘要：5G双域专网作为5G专网重点业务场景，具有巨大的市场潜力，是稳定中国移动集团成员市场和拓展政企信息化市场新利器。5G双域专网业务满足公网用户“不换卡、不换号”进行公网、专网“双域”业务的访问需求。包含3种典型场景，如表1所示，其中场景1可通过现网数据配置实现。但随着业务发展，场景2和场景3的“基于用户位置开放专网访问能力”等需求旺盛，需在网络中部署ULCL（UplinkClassifier，上行分流器）分流能力，建设用于分流的双域UPF。

简介：摘要：从某种角度上来看，小学班级文化的建立会对学生们的健康成长带来直接的影响，所以作为小学教师要在平时的教学管理中重视班级文化的建立，通过好的班风来促进学生们形成良好的学风，从而建立一个更加积极向上的班级风貌，以此更好的完成预期的教育教学目标。具体来看，教师要结合实际的学习情况来进行班级文化渲染，并拟定合理的班级制度，从而逐步形成具备引领效果的班级文化精神，帮助学生们获得更好的进步和发展。

简介：摘要：在双减政策的背景之下，需要注重对小学英语的作业进行改革。教师在对学生设计作业的过程当中，也就需要注重落实双减政策，对单元整体作业设计进行变革，以利于发挥出单元整体作业的价值，启发学生对英语知识的思考。基于此，本文主要以三种作业类型为主，结合双减政策，对小学英语单元整体作业设计与优化的策略进行分析，以利于通过本文的论述，使得小学英语单元整体作业设计价值得到充分发挥，减轻学生的学习负担，促进学生的个性化健康发展。

简介：摘要：小学语文以读促写教学实践中，为提升教学质量与效率，吸引学生注意力，教师需合理运用思维导图。思维导图能将抽象的知识直观、具体地展现在学生眼前，让学生在思维导图的引导下，主动投入知识学习中。在教学全过程中，教师需发挥其作用，合理引导学生，带领学生一起学习与绘制思维导图。在以读促写过程中，要通过思维导图的帮助，提升学生的想象力，确保其在教学实践中能有效掌握知识，进而提升学生的语文核心素养。

简介：摘要：随着新课程标准改革政策的不断推行，素质教育理念逐渐深入人心，教师不仅要为学生开展知识教育，还要注重对他们总体素质的培养，小学班主任在展开班级管理工作的过程中一定要重视对学生的德育，在学生的身心成长道路上为他们提供正向的指引，从而端正学生的日常行为态度，强化他们对学习问题、生活问题的解决能力，从而构建出和谐的班集体，为学生提供优质的学习、成长空间，为他们未来发展打下良好基础。

简介：摘要：小学数学，作为基础教育阶段的重要学科，不仅承载着传授学科知识与技能、思想与方法的重要任务，还承担着数学文化传承与创新的重要职责。在当下的小学数学教学实践中，教师对数学的思维训练价值较为重视，而对于数学的文化育人价值则或多或少地被轻视乃至忽视。数学文化，作为数学价值的承载形式，其本身就内蕴并涵养着丰富的数学学科核心素养要素，数学学科核心素养是对数学文化的提炼、加工与升凝。因此，将数学文化融入小学数学课堂教学，对于发展小学生的数学学科核心素养，是十分必要且具有重要意义的。