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培养任务意识，做好幼小衔接社会准备

作者：雷凤英
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-02-14
出处：《中国教师》 2022年第19期
机构：福建省三明市清流县实验幼儿园

简介：摘要：《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中指出帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。而任务意识的培养,能加强幼儿的责任感,培养幼儿做事的坚持性，是幼小衔接中的社会准备的主要内容。文章从幼儿园与家庭两个维度，从心理环境的营造、教育活动的组织、家庭教育的配合等方面入手，就培养幼儿的任务意识进行探索。
标签：任务意识幼小衔接社会准备

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