简介：摘要：阅读教学不仅影响着语文教学的总体质量效果，还关乎着学生综合素质能力的培养以及未来的发展。初中是学生成长发育的关键阶段，通过科学有效的阅读教学，一方面能够开阔学生的视野，另一方面能够帮助学生获得一定情感熏陶，是落实素质教育的重要教学内容。因此，加强对于农村初中语文阅读教学存在的问题以及教学策略的优化研究有着极大意义。基于此，本篇文章对农村初中学生阅读能力的培养进行研究，以供参考。
简介：摘要：群文阅读教学有助于提高初中生的整体阅读能力，培养学生的批判性思维，引导学生建立知识体系，提升学生的思维能力和创新能力。在群文阅读教学实践中，既要考虑教学目标和任务，又要对接学生的学情，充分激发学生的阅读兴趣，真正发挥群文阅读的效果和价值。基于此，本篇文章对有效实施群文阅读的教学措施进行研究，以供参考。
简介：【摘 要】在小学语文口语交际教学中要基于生活化教学的思想，引导学生围绕生活主题展开口语交流。设置场景展开交流，引导学生思考如何调整表达顺序，在课外拓展中学以致用。这些方法都基于学生的生活展开，能很好地提升学生的口语交际能力。
简介：
简介：我很熟悉某人．像小时候玩过家家．陈芝麻烂谷子的事儿我统统都能给您倒出来。不信咱骑毛驴看“故事”——走着瞧!
浅谈农村初中学生阅读能力的培养
有效实施群文阅读的教学措施
“语文即生活”——提升口语交际教学有效性
浅谈新课改下的思想政治教学
解析某人
