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  • 简介:摘要目的探讨集束化抗凝管理模式对机械瓣膜置换术患者抗凝治疗依从性及血液流变学指标的影响。方法2019年1月至2020年6月选取机械瓣膜置换术患者96例,随机将患者分为观察组及对照组,每组48例。两组患者术后均口服华法林抗凝药物治疗,对照组用药期间行常规护理指导,观察组实施集束化抗凝管理模式,比较两组干预前后实验室指标变化、抗凝治疗依从性、抗凝知识知晓率、抗凝并发症及满意率。结果干预后观察组D-二聚体(D-D)、全血黏度(NB)、纤维蛋白原(FIB)、纤维蛋白原降解物(FDP)较对照组明显下降,服药依从性、复查依从性、自我监测依从性、生活方式依从性及依从性总评分较对照组显著升高,抗凝知识知晓率、抗凝达标率、抗凝治疗满意率高于对照组,抗凝并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论集束化抗凝管理模式能有效提高机械瓣膜置换术患者抗凝治疗依从性,改善患者血液流变学指标,降低抗凝并发症,提高患者抗凝满意率及安全性。

  • 标签: 集束化抗凝管理模式 机械瓣膜置换术 抗凝治疗依从性 血液流变学指标 满意率
  • 简介:摘要:阅读教学不仅影响着语文教学的总体质量效果,还关乎着学生综合素质能力的培养以及未来的发展。初中是学生成长发育的关键阶段,通过科学有效的阅读教学,一方面能够开阔学生的视野,另一方面能够帮助学生获得一定情感熏陶,是落实素质教育的重要教学内容。因此,加强对于农村初中语文阅读教学存在的问题以及教学策略的优化研究有着极大意义。基于此,本篇文章对农村初中学生阅读能力的培养进行研究,以供参考。

  • 标签: 农村 初中学生 阅读能力 培养方法
  • 简介:摘要:群文阅读教学有助于提高初中生的整体阅读能力,培养学生的批判性思维,引导学生建立知识体系,提升学生的思维能力和创新能力。在群文阅读教学实践中,既要考虑教学目标和任务,又要对接学生的学情,充分激发学生的阅读兴趣,真正发挥群文阅读的效果和价值。基于此,本篇文章对有效实施群文阅读的教学措施进行研究,以供参考。

  • 标签: 初中语文 群文阅读 教学措施
  • 简介:摘要目的探讨赋权健康教育模式对心脏机械瓣膜置换术后患者服用华法林抗凝依从性的影响。方法选取2018年5月至2020年6月在河南科技大学第一附属医院心血管外科行心脏机械瓣膜置换术的患者136例,采用随机数字表法分为两组,各68例。对照组男34例,女34例,年龄(55.4±11.0)岁;试验组男33例,女35例,年龄(54.7±11.6)岁。对照组进行常规抗凝管理,试验组在常规管理的基础上实施赋权健康教育模式,时间为从入院到出院后3个月。采用中文版患者赋权量表(CES)、华法林抗凝认知情况问卷、华法林抗凝治疗依从性问卷收集数据,并比较两组患者国际标准化比值(INR)的达标率及抗凝并发症的发生率。结果试验组在术后7 d、出院1个月及3个月的CES评分分别为(139.23±12.45)分、(165.52±15.05)分、(183.17±17.19)分,均高于对照组(115.07±9.73)分、(133.33±10.67)分、(140.05±10.36)分,差异均有统计学意义(均P<0.05)。出院1个月和3个月试验组的抗凝认知情况、抗凝依从性和INR达标率均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组出院3个月并发症发生率为2.94%(2/68),低于对照组16.17%(11/68),差异有统计学意义(χ2=6.889,P<0.05)。结论赋权健康教育模式有效激发了患者机械瓣膜置换术后的疾病管理信心、提高了服用华法林抗凝的依从性,从而减少了术后并发症,有利于提高患者的生活质量。

  • 标签: 赋权 依从性 抗凝 华法林 机械瓣膜置换术
  • 简介:摘要目的评价回馈教学式健康教育对机械瓣膜置换术后患者的影响。方法选取2018年8月至2020年5月本院心血管外科收治符合标准的110例行机械瓣膜置换术患者,根据入院顺序编号奇偶数分为对照组和观察组,每组55例。研究期间对照组失访3例,观察组失访1例,配合完成研究的对照组52例,观察组54例。观察组男24例,女30例,年龄(60.03±7.52)岁;对照组男24例,女28例,年龄(59.36±8.31)岁。对照组采用常规健康教育指导,观察组采用回馈教学式健康教育指导干预,患者出院后随访3个月。比较两组患者抗凝认知水平、服药依从性、国际标准化比值(INR)达标率及出血发生率。结果观察组护理干预后抗凝认知水平良好率为64.81%(35/54),高于对照组23.08%(12/52),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理干预后服药依从性评分为(7.12±1.41)分,高于对照组(4.37±1.72)分,差异有统计学意义(t=9.02,P<0.001)。观察组护理干预后出血发生率为9.26%(5/54),低于对照组30.76%(16/52),INR达标率为79.18%(194/245),高于对照组59.23%(93/157),差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论实施回馈教学式健康教育,可有效提高患者抗凝认知水平,增强机械瓣膜置换术后患者口服华法林的依从性,明显减少出血等并发症的发生率。

  • 标签: 机械瓣膜置换术 回馈教学 健康教育 依从性
  • 简介:摘要目的探讨心脏康复运动对心脏机械瓣置换术后患者的效果。方法通过便利抽样法,选取2019年1月至12月在本院心血管外科行心脏机械瓣膜置换术后康复期的患者60例列为研究对象,根据护理方案不同分为试验组和对照组。试验组29例,男性16例,女性13例,年龄(63.80±4.80)岁;对照组31例,男性18例,女性13例,年龄(63.20±4.50)岁。两组患者在院期间均接受相应的临床护理,试验组在对照组患者治疗及常规护理的基础上给予心脏康复运动干预措施,对两组的临床治疗效果进行分析和评估。结果实施护理8 d后,试验组6 min步行距离为(395.30±27.10)m,对照组为(336.50±20.00)m;试验组的左心室射血分数为(57.48±3.46)%,对照组为(53.26±3.28)%;两组患者6 min步行距离、左心室射血分数比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。实施护理8 d后,试验组焦虑自评量表评分为(36.42±5.12)分,对照组为(42.96±4.15)分,试验组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对心脏机械瓣置换后患者术后护理时,心脏康复运动的应用,不仅能显著改善患者的心脏功能和运动机能状况,更加能提高患者术后的康复效果和生活质量。

  • 标签: 心脏康复运动 心脏机械瓣置换术 6 min步行距离
  • 简介:【摘 要】在小学语文口语交际教学中要基于生活化教学的思想,引导学生围绕生活主题展开口语交流。设置场景展开交流,引导学生思考如何调整表达顺序,在课外拓展中学以致用。这些方法都基于学生的生活展开,能很好地提升学生的口语交际能力。

  • 标签: 生活化教学 口语交际教学 小学语文
  • 简介:摘要:介绍了“互联网+”的概念,分别从思想政治工作新的宣传方式、建立互动性网络交流平台、互联网与传统思想政治工作相结合、上下联动等方面,阐述了矿区铁路思想政治工作应该如何实现与“互联网+”的有机融合的问题。同时强调了其在“互联网+”时代的信号安全和信息安全问题。

  • 标签: 互联网+ 矿区铁路 思想政治 创新
  • 简介:摘要目的探讨集束化护理干预对机械瓣膜置换术后康复期患者华法林抗凝依从性的影响。方法采用便利抽样法,2018年1月至2018年12月在本院心血管外科行机械瓣膜置换术后口服华法林抗凝治疗的康复期患者80例列为研究对象,随机分成观察组38例和对照组42例。两组研究对象在院期间均接受常规健康教育和出院指导,观察组在此基础上采取为期3个月的集束化护理干预。借助修订版Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)、自行设计的华法林抗凝知识问卷对两组进行效果评定。结果观察组患者华法林抗凝依从性优良率为92.1%,对照组为47.6%;观察组患者华法林抗凝知识合格率为78.9%,对照组为42.9%;观察组患者华法林抗凝依从性和抗凝知识认知水平明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论集束化护理干预的抗凝管理模式可提高机械瓣膜置换术后康复期患者华法林抗凝治疗的依从性及华法林抗凝知识认知水平。

  • 标签: 集束化护理干预 机械瓣膜置换术 华法林 抗凝 依从性
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  • 简介:摘要目的分析雌孕激素复合口服避孕药治疗功能失调性子宫出血的疗效。方法分析我院治疗的87例功能失调性子宫出血患者的资料,依据临床医治的不同方案分为对照组与观察组,前者43例单纯行雌激素治疗,后者44例行雌孕激素复合口服避孕药,对比两组止血效果及临床疗效。结果观察组止血效果优于对照组(P<0.05);观察组医治总有效率较之对照组更高(P<0.05)。结论功血行雌孕激素复合口服避孕药治疗取得确切疗效,可有效缩短出血时间,临床推广、应用价值较高。

  • 标签: 雌孕激素 功能失调性子宫出血 避孕药 疗效
  • 简介:摘要计算机诞生到现在发展的速度非常快,并且技术革新速度也在不断地加快,科学技术和生产力的融合导致了社会出现了巨大变化,其产生也让人们的生活和工作更加便利。当前,计算机科学技术已经成为综合国力的重要组成部分,这便要求我们必须不断地创新计算机技术,切实提高我国综合实力,给社会和经济发展以及人们生活水平的提高奠定良好基础。

  • 标签: 计算机科学与技术 发展趋势 研究
  • 简介:摘要目的探析孕激素在围绝经期功能失调性子宫出血中的治疗效果。方法回顾选取本院收治的89例围绝经期功能失调性子宫出血患者资料,按不同的医治方案分成两组,行达英-35医治的42例患者设对照组,行安宫黄体酮医治的47例患者设研究组,并比较两组性激素水平及药物副反应。结果研究组性激素水平较对照组低(P<0.05),而两组药物副反应发生率对比(P>0.05)。结论功能性子宫出血患者行安宫黄体酮医治可降低性激素水平,且不良反应轻微。

  • 标签: 子宫出血 孕激素 围绝经期