简介:摘要:在新课改的要求下,初中的地理教学对学生的要求有了不同,对教师的教学也是提出了更高的要求。让学生具备基本的读图能力是初中地理教学目标之一,也是学生学好地理的前提。在初中地理教材中,地图是一个重要的组成部分,学生只有先认识地图,才能在这个基础上对地理知识进行深入学习。
简介:摘要:自主学习是指以学生为学习主体,在教师的引领下,学生通过独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。课堂教育教学改革正在如火如荼的开展中,对于不同学科的课堂教学产生的影响是无法估计和难以预测的,而对于学生自主学习能力的培养,也产生了非同一般的影响。
简介:摘要:机械自动化设计与制造的过程中,由于受到技术因素、人员因素等多方面因素的影响,在具体工作落实中,仍然存在一些实际问题。具体表现在设计人员专业素质有待提高、机械自动化设计制造技术存在滞后性、设备维护管理工作未能有效落实三个方面。需要通过提高设计人员专业素质、积极引入先进的设计制造技术、加强自动化设备的维护管理力度,为解决机械自动化设计与制造工作中存在的问题提供有效的改进措施,优化机械自动化设计与制造工作开展质量。
简介:摘要:国有企业职工家属区供水、供电、供热(供气)及物业管理(统称“三供一业”)分离移交,是深化国有企业改革的一项重要任务,是剥离企业办社会职能,减轻国有企业历史负担、精干主业发展,整合资源改造提升基础设施、改善民生的重要举措。本文介绍了DL公司在供热分离移交工作中的主要做法及三点工作体会,以供参考。
简介:摘要目的明确Th17/Treg免疫失衡与过敏性紫癜(Henoch-Schonlein purpura,HSP)合并肺炎支原体(Mpcoplasma pneumoniae,MP)感染之间的相关性。方法收集2018年6月至2019年12月期间于秦皇岛市第一医院与秦皇岛市妇幼保健院儿科诊断为HSP或MP感染的住院儿童和门诊进行健康体检的健康儿童为研究对象。根据是否诊断为HSP或MP感染将研究对象分为HSP组(41例)、MP组(25例)、HSP-MP组(19例)和正常对照组(20例)。应用流式细胞仪测定4组研究对象外周静脉血中Th17、Treg细胞百分率,ELISA法检测4组研究对象外周静脉血清中细胞因子白细胞介素(IL)-17、IL-6、转化生长因子(TGF)-β的浓度水平。结果4组患儿在年龄、性别分布上差异均无统计学意义(P>0.05)。比较外周血Th17细胞百分比以及IL-17、IL-6水平,HSP-MP组显著高于其余3组,差异均有统计学意义(P<0.05);HSP组、MP组两组均高于正常对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。比较外周血Treg细胞百分率,HSP-MP组显著低于其余3组,差异均有统计学意义(P<0.05);HSP组及MP组低于正常对照组儿童(P<0.05)。各组间TGF-β浓度差异无统计学意义(P>0.05)。结论高水平的IL-17与IL-6可能是引起HSP合并MP感染患儿严重的Th17/Treg免疫紊乱的重要因素,该免疫失衡可能在HSP合并MP感染发病中发挥重要作用。
简介:摘要:教育的进步是社会进步的前提,一个国家要想具有更多的高素质人才,还需要重视教育。我们国家在改革开放以来,针对教育实行了大量的改革措施,在基础教育和普通高中教育上都倾注了大量的人力、财力和物力。高中教育是一个地区教育发展的特色,对于本地区的文化水平提高具有主导性,因此,国家和地区都重视高中教育,地方政府更是关注高中教育的长远发展。作为一所高中学校的主管领导来说,更应该关注教师的成长,只有教师的教学水平不断提高,才能够有学生的学习成绩的进步。