简介：摘要：合作学习是一种古老的教育观念和实践。我国古代早就有合作学习思想的火花。我国两千多年前的教育文献《学记》中有曰“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在西方，古罗马昆体良学派曾指出学生可以从互教中受益。合作学习于20世纪70年代进入一个迅速发展的时期。合作学习从原有的观念迅速发展成为一系列原理以及策略体系，成为全球的盛行学习方式。
简介：摘要：合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的富有创意和实效的教学理论与策略体系。它在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好的非认知心理品质等方面实效显著。同时合作学习对于学生合作精神、交往能力、自主学习能力的养成起到积极的作用。
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