简介：【摘要】目的：探究超声诊断方法在老年冠心病患者颈动脉硬化中的应用效果。方法：抽取2020年8月至2023年10月间的29例老年冠心病患者（观察组）与同期29例健康体检者（参照组），比较最终的诊断效果。结果：观察组颈总动脉内径与IMT值水平高于参照组，血流动力学参数高于参照组，斑块数量高于参照组，呈P<0.05。结论：采用超声诊断措施能够对颈总动脉内径、血流动力学及斑块类型指标实施有效诊断，做出具有针对性的治疗措施，可予以广泛推广使用。

简介：【摘要】目的：对急性阑尾炎的患者采用腹部浅表超声诊断的方法并分析其在临床上的价值。方法：选取我院50例疑似急性阑尾炎患者，整理随访后结果显示阳性41例、阴性9例；均在我院进行了常规腹部超声与经腹部浅表超声检查，观察在不同情况下的诊断情况以及效能。结果：经腹部浅表超声诊断的阳性总计为39例，阴性为8例，常规腹部超声诊断阳性为33例，阴性为5例，故经腹部浅表超声诊断的情况更好；经腹部浅表超声的诊断效能占比最高，其中准确度为94.00%、敏感度为95.12%、特异度为88.88%。结论：采用腹部浅表超声的方式可更好的提高患者诊断效果，减少诊断错误、漏诊的情况，因此值得宣传。

简介：摘要：在传统的阅读教学中，由于教师缺乏有效的管理和适当的指导，致使学生在课堂上的阅读兴趣普遍较低，知识范围较窄。群文的阅读方式就是这样产生的。文章重点对小学高年级学生进行有效的群文阅读教学策略的分析。

简介：摘要：随着社会的发展和教育理念的提升，很多小学阶段的教育都在发生着巨大的变化。其中就包括小高年级语文的教学。小学高年级语文中的作文作为语文学习中的重点和难点，是非常抽象且需要学生有较好的理解能力。随着教育改革的推进，小学高年级语文中的写作教学也有了很大的突破，但是在目前看来还存在着教学与学生理解之间的差距。因此，本文对破解小学高年级语文写作教学僵局为重点进行研究，通过将当下小学高年级语文写作教学的现状与现有文献研究的较为成功的小学语文作文教学方式进行结合，从各个方面阐述了如何破解小学高年级语文写作教学僵局，提升小学高年级语文写作质量。

简介：【摘要】目的：分析人文关怀在轻度烧伤护理中的应用效果。方法：在2020年4月至2020年12月期间选取98位在我院就诊的轻度烧伤患者作为研究对象，随机将其分为研究组和对照组，各49位，两组使用不同护理模式，比较分析护理效果。结果：对比数据可知，研究组患者的治疗总有效率（93.87%）比对照组（81.63%）高，P＜0.05，研究组患者对治疗的满意度（94.87%）比对照组（83.54%）高，P＜0.05，研究组患者的住院时间（21.3±3.1）比对照组（28.9±2.4）短，P＜0.05。结论：在轻度烧伤患者护理中使用人文关怀具有非常不错的效果，可以有效地缩短病人的住院时间，提升临床总有效率，提升病人对护理的满意度，有非常高的推广价值。