简介：摘要：劳动是人类创造美好生活的有效手段，可以说人们的生活离不开各种各样的劳动，而随着人们生活的日益提高，现代许多劳动都已经被科技所取代，像人们生活中最基本的扫地、拖地都开始使用全自动扫地机，只需要按动开关即可轻松完成地面清洁。那么，新时代下我们应该如何培养孩子的劳动意识，是值得思考的问题。对于农村牧区而言，劳动教育课程一直以来处于“被冷落”的地位，思考农村牧区劳动教育课程开发存在的问题，为农村牧区劳动教育课程开发能够顺利展开提出一些合理化的建议，让农村牧区的劳动教育课程开发找到自己的生长空间，能够更好的适应中国特色社会主义的时代要求和现实要求。

简介：  摘要：在初中的整个教学过程当中，语文阅读是一个很重要的学习部分，整本书阅读教学是提升学生阅读技能的有效途径，可以拓宽阅读的覆盖面，弥补学生浅阅读方式的不足。教师要在具体的语文阅读教学当中去深入的了解整个教学的目标和教学的主题，而且还要引导同学们去提高他们的核心素养，并且将培养同学们的核心素养作为教学的目标来进行课程上的安排。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，初中语文单元整体教学是一种全新的改革思路。单元整组教学遵循“整体和融合”的教学思维，紧密联系每个单元的教学与每一篇课文，改变了过去“单元”和“篇目”教学之间的脱节现象。统编教材背景下的初中语文单元整组教学，在教材编排规律的基础上，确立延伸点，找准衔接点，通过核心目标的科学提炼，引导学生对于单元整体和系统的学习，使学生形成良好的学习能力和探究能力，促进了初中生语文素养的不断提升。本文以统编教材三年级下册第三单元为例，提出了初中语文单元整组教学的实践策略。