简介：摘要：随着我国社会主义市场经济的发展，国有企业作为国民经济的重要支柱，其思想政治工作与企业文化建设的融合显得尤为重要。本文通过对国有企业思想政治工作与企业文化建设的关系进行分析，提出了融合的策略与路径，旨在为国有企业的发展提供理论支持。

简介：摘要：随着电力行业的快速发展，电力系统安全和稳定运行面临着许多挑战，北斗作为战略新兴产业，也是十四五规划中提及的重点推进工作之一，电力行业拓展“北斗+电力”应用模式势在必行。本文重点研究了北斗技术在电力安全风险管控中的应用，涉及数据采集与监测、风险识别与评估、预警与应急响应等关键环节。文章还通过案例分析，展示了北斗技术在实际电力项目中的应用，以及其在电力安全风险管控中的效果评估。最后，展望了北斗技术在电力安全风险管控中的未来发展趋势及其对电力行业的潜在影响。

简介：摘 要：随着科技水平的不断提高，智能化技术也不断推陈出新，并且在电气自动化技术中的应用规模逐步增大，改变了传统电气体系，引领社会进步。智能化技术是电气自动化控制工程发展的重中之重，可以降低人力成本投入，提高系统控制的稳定性、可靠性、可持续性和统一性。

简介：摘 要：随着素质教育及新课程改革的持续深入，社会已经进入了全新的发展阶段，这也对教育领域的发展起到了良好的促进作用。数学作业属于帮助学生掌握数学知识、构建数学知识体系的重要载体。在“双减”政策的影响下，教师更应当科学、合理地设计数学作业，在检验学生数学学习成果的同时，明确学生在学习过程中所出现的各类问题。因此，文章首先对目前小学数学作业中存在的问题展开深入分析，在此基础上根据“双减”背景下小学数学作业设计的原则，提出优化小学数学作业的具体策略。

简介： 摘要：板书设计是教师在教育教学中的微型教案，折射出了教师对文本的解读结果。好的板书既可以理清文章脉络，突出重点，又能揭示主旨，易于学生掌握课文内容。而简笔画具有形象直观、生动鲜明的特点，是对教学语言的辅助和补充。由于小学生上课注意力有限，他们的形象思维更占优势，而简笔画有利于帮助学生记忆重难点，因此在教学中教师可使用简单的文字、符号、图形线条、简笔画等来展示直观又优美的教学内容。本文结合小学二年级学生的特点，结合简笔画在语文板书设计中的案例应用，充分展现图文结合的教学功能。

简介：【摘要】在化工等一些行业中，因工作性质原因，经常会接触到有毒有害物质，若未积极施行职业卫生检测工作，则可对人员健康造成较为严重的危害。因此应加强职业卫生检测工作，以保障员工安全。但同时，对于采样人员而言，因需至现场进行有毒有害物质取样，也面临着职业危害，需做好自我防护工作，同时经由采样程序的规范化和系统化，达到确保采集样本有效性的同时，提高采样人员防护能力，维护其心身健康。

简介：摘要：在儿童的成长过程中，心理健康对其未来的发展和教育有着至关重要的意义。目前在我国对于素质教育十分重视，而就现阶段的情况而言对于幼儿心理健康教育的发展还需要进一步完善，在我国大部分学龄前儿童并没有进行过较为专业的心理健康辅导和教育，这使部分幼儿发生一些心理健康方面的问题时也不易被发觉。而由于专业的幼儿心理学指导老师较少，不能大范围进行普及，因此在家庭和幼儿园教育和活动中可进行一定的心理健康教育和渗透。通过学习和整理相关资料，对幼儿心理健康教育的渗透途径及策略提出见解。

简介：摘要：新课改背景下，信息技术的发展使得高中英语课堂授课形式多样化，秉承现代化的教育理念，将英语教学和信息技术之间有效融合，可对学生英语素养加以培养，本文对于信息技术、英语教学的融合必要性展开分析，并提出信息技术在英语课堂的应用策略。

简介：摘要：有时教师精心设计的一个活动却收不到好的效果：参与兴趣不大，活动氛围不好。笔者从中班语言活动《小蛇散步》为例，查找原因，从分析知识本位、儿童本位出发，指导调整教育策略后，发现幼儿兴趣和发展都有了比较明显的改善。

简介：摘要：对学生进行自主学习能力的培养，主要是指在数学课堂教学过程中通过教师的引导、组织、启发以具体任务目标为基础，让学生充分参与并自主探究的一种全新的课堂教学模式，这种方式具有民主、开放、参与、多为、互动等特性，本文就是通过研究影响小学高年级数学课堂自主学习中存在的问题，总结了一些经验和方法，希望给各位老师带来一些思路和启发。

简介：文言文是高中语文教学的重要模块,是我国优秀传统文化的结晶,也是培养学生语文素养的载体之一。新课程标准指出:“努力建设开放而有活力的语文课程。”这就需要教师创新教学方法,脱离以往烦琐的只重视词语、语法和习题的讲解模式,优化教学步骤,提高文言文教学质量。从背景讲解、举一反三、温故知新、组织活动四个方面论述如何有效地教学文言文,使学生真正受益于语文。

简介：一、总目标的建立1983年,由美国总统亲自提名,国家教育部直接组织的全国教育状况调查委员会,集中了当时教育界的精英,对美国全国基础教育进行全面评价,并将评价结果报告于政府及全国人民.它那题为《国家于危机之中》(以下简称《危机》)的报告,以大量教育科研资料为据,并以强有力的语言告诫全国:“国家正处于危机之中,我国曾一度在工、商、科学及技术革新领域中无以伦比的优势正为其他锋芒渐露的国家夺去……教育虽然只是这个危机的多种原因之一,然而其对人民的生活繁荣、安定及文明起着举足轻重的作用.我国各级学校在历史上为维护国家和人民的利益曾起过无可非议的、令人引为骄傲的促进作用,但目前,一股教育中庸论的暗流正腐蚀着我国的教育基础,前辈们难以想象的事情正在发生;外国竞争者正奋力超越我们的教育成果.”