简介：摘要：思维能力是学生全面发展的基石，对学生未来的学习和生活具有深远影响。本文通过厘清思维能力的内涵，明确了语文教学中思维能力培养的目标。在此基础上，从优化教学内容、创新教学方法、拓展实践活动三个方面入手，探索了小学语文教学中学生思维能力培养的实践路径。优化教学内容，选择富有思维训练价值的语文素材，为学生思维能力培养奠定基础；创新教学方法，通过启发式、探究式等教学方式，促进学生思维能力的多维度发展；拓展实践活动，引导学生在语文实践中运用和提升思维能力。这三个方面相辅相成、相互促进，共同构建了小学语文教学中学生思维能力培养的完整框架，对于提高语文教学质量，促进学生全面发展具有重要意义。

简介：摘要：多媒体技术在小学阶段的音乐课堂教学中具有重要的意义。通过使用多媒体技术，可以提升学生的学习积极性，丰富音乐教学素材，增加教学过程的形象性和生动性。然而，教师在运用多媒体技术时需要注意选择合适的资源，并创造与本节课所学内容相关的教学情境。相信通过合理运用多媒体技术，我们可以为小学阶段的音乐教育带来更好的效果，培养学生对音乐的热爱和理解能力。

简介：摘要：本研究聚焦中学图书馆期刊阅读推广活动的创新设计及其实施效果，旨在应对信息时代下中学生多元个性化阅读需求的挑战。通过对基于兴趣导向的期刊推荐系统构建、线上线下混合式阅读推广模式的应用以及主题实践活动驱动的期刊阅读俱乐部的设立等策略进行探讨与实践，有效提升了期刊资源利用效率，满足了学生个性化阅读需求，培养了其深度阅读及批判性思维能力。实施效果评估显示，创新设计显著提高了学生的期刊阅读量，优化了阅读习惯，提升了信息素养和学习能力，并积极促进了校园文化氛围和阅读风尚的建设。

简介：摘要：为解决工程建设中桩板式路基施工问题，从钻孔与混凝土灌注、预应力管桩施工、桩帽施工、混凝土板施工等方面对其主要施工环节的具体操作方法及要点进行分析，可为相关人员提供参考。

简介：摘要：通过匿名问卷研究，比较混合式实验教学模式、传统线下实验教学模式和线上虚拟仿真实验教学模式的药理学实验教学效果以及学生主观感受。结果显示，混合式模式实验教学模式的客观学习成绩最理想，学生对传统线下模式组和混合式模式组的综合评价比较高。结合两方面的比较，混合式实验教学模式能促进药理学实验教学质量的提高。

简介：摘要：目前，全国各个层次的考试都增加了一些相关体育项目的考试，当中还包括了中考。不过由于九年级阶段的孩子升学压力很大，不少学校开展体育锻炼，仅用来应付身体考试。这就严重地干扰了体育教学充分发挥它原有的功能，这就要求学校、老师和学生共同协助，解决当前运动教学问题。基于此，本文将对初中体育教育在促进学生核心素养中的实践进行分析。

简介：摘要：为大班幼儿创设生活区时，教师应积极组织幼儿开展实践活动，促进幼儿思维、智力的发展；借助多样化的游戏情境，指导幼儿将学习活动与生活相关联，找出其内在联系，充分挖掘其教育价值，巩固幼儿基础知识与生活能力；此外，教师要用爱意为幼儿构建出优质的学习与生活环境，以此推动幼儿实现全面、健康的成长。

简介：摘要：以某公路工程为例，对边坡预应力锚索技术的应用进行分析，主要阐述了该技术的作用机理及施工工艺，施工工艺包括机械选择、钻孔、锚索制作安装、注浆、张拉、锚索防护等内容，同时给出施工注意事项，旨在进一步保证公路边坡的整体质量。

简介：摘要目的探讨灵芝三萜联合外源性单唾液酸四己糖神经节苷脂(monosialotetrahexosyl ganglioside，GM1)对戊四氮(pentylenetetrazol，PTZ)致痫大鼠认知功能及海马神经元突触超微结构的影响。方法将40只雄性清洁级SD大鼠按照随机数字表法分为空白对照组、癫痫模型组、灵芝三萜组、GM1组、灵芝三萜联合GM1组，每组8只。采用腹腔注射亚惊厥剂量PTZ( 35 mg·kg-1·d-1)的方法建立慢性癫痫大鼠模型，1次/d，连续28 d；用药各组大鼠在每日腹腔注射PTZ的同时按分组给予相应药物( GM1：腹腔注射30 mg·kg-1·d-1，灵芝三萜：灌胃1 000 mg·kg-1·d-1)。应用Morris水迷宫观测各组大鼠学习记忆能力；透射电镜观察海马神经元突触超微结构；免疫荧光染色法观察大鼠海马CA1区丝切蛋白(cofilin)、突触素(synaptophysin，SYN)的表达，同时用Western blot检测大鼠海马cofilin及其磷酸化p-cofilin和SYN的蛋白表达。采用SPSS 17.0软件对数据进行统计分析，组间多样本采用单因素方差分析(one-way ANOVA)，两两比较采用LSD检验。结果Morris水迷宫结果显示，各组间的逃避潜伏期、穿越平台次数、目标象限停留时间均差异有统计学意义(F＝5.259，8.240，5.961，均P<0.05)。与癫痫模型组相比，灵芝三萜组、GM1组和灵芝三萜联合GM1组大鼠的逃避潜伏期[(20.31±7.39)s，(21.81±6.05)s，(17.66±4.76)s]均短(均P<0.05)，穿越平台次数[(4.63±1.41)次，(4.50±1.93)次，(5.50±1.77)次]均多(均P<0.05)，目标象限停留时间[(31.91±5.00)s，(30.49±5.72)s，(35.70±5.34)s]均长(均P<0.05)，以灵芝三萜联合GM1组变化最明显(P<0.01)。透射电镜结果显示，各组海马神经元突触数量、突触间隙宽度、突触后致密物厚度、突触后膜活性区长度均差异有统计学意义(F＝3.693，7.201，5.012，4.033，均P<0.05)。与癫痫模型组比较，灵芝三萜组、GM1组和灵芝三萜联合GM1组神经元突触数量[(8.00±1.79)个，(7.83±1.84)个，(8.50±1.87)个，]均多(均P<0.05)，突触间隙[(33.83±3.81)nm，(32.43±4.14)nm，(30.23±3.08)nm]窄，突触后致密物质[(57.50±6.03)nm，(58.10±2.40)nm，(60.73±3.81)nm]均厚(均P<0.05)。灵芝三萜组和灵芝三萜联合GM1组突触后膜活性区长度[(271.66±11.80)nm，(279.06±13.58)nm]均长于癫痫模型组(均P<0.05)。免疫荧光结果显示，癫痫模型组cofilin平均荧光强度高于空白对照组，SYN平均荧光强度低于空白对照组(P<0.05)；GM1组和灵芝三萜联合GM1组cofilin平均荧光强度均低于癫痫模型组(均P<0.05)，灵芝三萜联合GM1组SYN平均荧光强度高于癫痫模型组(P<0.05)。Western blot检测发现，癫痫模型组cofilin蛋白表达量高于空白对照组[(1.454±0.080)，(1.092±0.099)，P<0.05]，p-cofilin、SYN的表达量均低于空白对照组[(1.103±0.120)，(1.420±0.934)；(1.650±0.062)，(1.958±0.062)；均P<0.05]；灵芝三萜组、GM1组和灵芝三萜联合GM1组大鼠海马组织内cofilin蛋白表达[(1.227±0.071)，(1.262±0.078)，(1.162±0.129)，P<0.05]均低于癫痫模型组，灵芝三萜联合GM1组p-cofilin、SYN蛋白表达[(1.357±0.199)，(1.873±0.010)，P<0.05]均高于癫痫模型组。与灵芝三萜组、GM1组比较，灵芝三萜联合GM1组各指标均差异无统计学意义(均P>0.05)。结论灵芝三萜联合GM1可改善神经元突触可塑性，提高癫痫大鼠学习记忆能力，部分指标优于单独用药。

简介：摘要：加强国有企业党建工作是中国特色社会主义的内在需要和“国有企业姓党”的必然要求。党的十八大以来,习近平总书记关于国有企业加强党的建设的一系列新论断新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是开创新时代国有企业党建工作创新和改革发展新格局的强大思想武器和行动指南。当前必须加强国有企业党建工作创新路径，以党建引领国有企业高质量发展。

简介：摘要：教师既然要在小学数学教学中开展小组合作，那么，就应当思考小组合作教学法可以应用在哪些具体的教学过程中，这样才能够有针对性地对小学学生需要学习的数学内容展开思考，保障教学能够有效发挥小组合作教学法的作用，进一步地提高教师的教学质量以及教学效率。如果教师在教学的过程中，仅依靠小组合作教学法为学生展示知识点，那么可能会导致学生无法融入到学习过程中。甚至，有些情况下学生对小组合作并不感兴趣，这打击了教师的教学积极性，从而导致学生的学习无法顺利进行。对于这种情况，教师就需要进行针对性的思考，思考不同的知识点应该用哪种教学方法，才能够实现高效率的教学。

简介：摘要：随着时代的发展，当下电气设备在我国的社会生产中占据重要地位。电气设备的运维管理是现代人民生产生活过程中使用电气设备的主要组成部分，它具有多样基础性及适应性等特征。基于此，本文结合电气设备的运行维护工作内容，着重对故障检修要点进行究，以达到充分发挥电气设备优势，实现电力资源稳定性供应的目的。

简介：摘要：近些年来，社会经济形势好转，许多行业都已经进入了全新的发展阶段，建筑行业也不例外，无论是施工质量，还是工程造价，与过往相比都有了明显的提升，为了实现经济效益的最大化，减少浪费现象，企业在工程造价方面尤其要注重预结算审核环节。本文将重点围绕该课题，通过阐述工程造价与阶段审核的具体内容，分析建筑工程管理中工程造价预结算审核的有效应用方法。

简介：摘要：幼儿是人一生中心理养成的初始阶段，这个阶段的心理健康教育非常关键。随着教育行业的不断改革与推进，不少家长也逐渐认识到家庭教育以及家庭环境对幼儿身心的重大影响，家园共育思想备受推崇。如今，家园共育正在成为教育活动中的重要组成部分，也是在全国大范围推行的一种全新教育模式。为促进幼儿心理的健康长足发展，需要发挥家园共育的优势，积极应对幼儿心理健康问题，帮助与促进幼儿身心全面健康发展。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高和对教育的愈加重视，幼儿音乐启蒙教育得到逐步的普及，但存在了很多误区和问题。本文从重要性、教育目标、学习内容、学习重点几方面出发，谈谈对幼儿音乐启蒙教育的思考。

简介：摘要：近年来，越来越多的幼儿开始学习钢琴，同时也出现了许多问题，损害了幼儿的学习兴趣。本文通过总结学习钢琴存在的问题，谈谈如何培养幼儿的钢琴学习兴趣。

简介：摘 要：随着经济和科技的日益发展，我们国家的电力工程也得到了良好的发展。电力土建是电力工程建设的基础性工作，社会中一直对电力土建工程保持着高度重视的态度，尤其是关于地基处理方面。地基的处理工作具有很强的技术性，伴随着时代的不断发展，科技飞速进步，电力土建工程中的地基处理工作出现了更多的技术类型，这也为电力土建地基处理工作的开展提供了更多的技术保障。

简介：摘 要：随着经济的不断提升，电力系统的建设也在逐步的发展，电力系统的发展为经济的发展奠定了良好的基础。土建工程的建设在电力系统中是最重要的一环，土建工程在施工的过程中，会面临各种困境。本文主要分析土建工程的发展现状，找出在施工过程中存在的主要问题，提出相应的解决策略，为电力系统的发展提供较强的理论基础。

简介：【摘要】目的：分析社区护理干预实施在老年糖尿病患者护理中的价值。方法： 选择我院收治的50例老年糖尿病患者为研究对象，按照电脑随机法分为两小组，干预组给予社区护理干预，对比组给予常规护理干预，对两组患者护理数据加以记录和探讨。结果：干预组护理后各项临床指标显著低于对比组，存在意义（P

简介：摘要： 对于部分初中生来讲，数学学习起来确实有一定的难度，部分授课教师也常在工作中感受到些许困惑。客观地讲，对于初中数学的学习，并不是每一个学生都能取得好成绩。 在学习成绩并不是很理想的情况下，教师和学生都会适时总结一些原因，也就是教师归因与学生的自我归因，本文通过对教师归因与学生的自我归因进行分析研究，希望对于更多同学更好地学习初中数学知识能有所贡献。