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15 个结果
  • 简介:摘要  加强新时代廉洁文化建设,是培育风清气正的政治生态的内在要求,是营造和弘扬崇尚廉洁、抵制腐败良好风尚的重要工程。国有企业廉洁文化建设在于把诚信、守法、廉洁等思想道德理念与企业的发展战略、生产经营和日常管理有机结合起来,形成清廉、倡廉、尊廉、崇廉的良好氛围,为企业高质量发展提供坚强思想保障。本文结合工作实践,积极思考和探索新时代国有企业加强廉洁文化建设走深走实的具体举措。

  • 标签:   国有企业  新时代  廉洁文化  实践  思考
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  • 简介:摘 要  加强基层党组织建设,对于深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,推动国有企业高质量发展具有重要意义。本文通过分析基层党建与高质量发展的关系、认真思考探索新时代加强基层党建工作,推动国有企业高质量发展的路径方法。

  • 标签: 新时代  加强  基层党建 路径探索
  • 简介:摘要: 云计算与大数据分析技术在宏观经济预测与政策制定中扮演着重要的角色。本文通过综合研究现有文献,探讨了这两种技术在宏观经济领域的应用和优势。云计算为经济预测提供了强大的计算能力和存储资源,使得经济模型能够更准确地捕捉复杂的宏观经济关系。大数据分析能够从庞大的数据集中挖掘隐含的经济趋势和模式,为决策者提供更科学的政策建议。然而,这些技术的应用也面临着挑战,包括数据隐私保护、算法鲁棒性以及数据质量等问题。本文还讨论了解决这些挑战的方法,以推动云计算与大数据分析在宏观经济领域的更广泛应用。

  • 标签: 云计算 大数据分析 宏观经济预测 政策制定 数据隐私保护
  • 简介:【摘要】:目的:分析剖宫产围产期护理干预对DVT的预防效果;方法:选择我院2022-01-01至2023-01-01间纳入的剖宫产产妇96例为研究对象,对照组给予一般预防性护理,观察组给予围产期护理,对比两组产妇产后2周、4周、8周DVT发生率;结果:观察组在产后8周,其DVT发生率与对照组相比有统计学差异,6.25%<20.83%,P<0.05;结论:剖宫产围产期护理干预,能改善下肢血液循环,抑制DVT的风险因素,预防效果良好,可推广。

  • 标签: DVT 剖宫产 围产期护理 预防效果
  • 简介:摘要目的分析维持性血液透析患者采用协同护理模式对患者自我管理行为和控制液体摄入量的依从性的影响。方法选取该院2018年1月至2020年12月在血液透析中心96例进行维持性血液透析的患者。将所有患者随机分为常规护理组和协同护理组,每组48例,比较护理前后两组患者自我管理行为、生活质量评分及胃功能,比较护理期间两组患者依从性及护理后满意度。结果护理后,两组患者自我管理表格维度评分均较护理前明显增加,差异有统计学意义(P<0.05),且协同护理组明显高于常规护理组,差异具有统计学意义(P<0.05);与护理前比较护理后两组患者认知功能评分、社会功能评分、血清胃蛋白酶原Ⅰ(PGⅠ)、胃蛋白酶原Ⅱ(PGⅡ)和胃泌素17(G-17)均明显增加,差异有统计学意义(P<0.05),协同护理组与常规护理组比较差异具有统计学意义(P<0.05);协同护理组与常规护理组比较,患者的透析治疗、用药、饮食、液体摄入等方面的依从性具有明显改善,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,协同护理组与常规护理组患者满意度比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论协同护理模式有助于改善维持性血液透析患者自我管理行为,提高患者治疗依从性和生活质量,改善患者胃功能,还可提高患者护理满意度,值得临床推广使用。

  • 标签: 协同护理模式 维持性血液透析 自我管理行为 液体摄入量 依从性 胃功能
  • 简介:摘要:在目前的小学语文教学工作中,绝大多数教师存在教学内容抽象刻板、教学模式单一、教学过程缺乏课堂吸引力的重要教学问题,导致学生学习效率下降。在核心素养教育理念下,我们应当关注学生的兴趣提升和学习过程的实践探究性。因而,以开展情景式教学、拓展综合教学思维、提升学生课堂主体性应对现存教学问题,改进小学语文教学状况。

  • 标签: 创设情境 创新教学 小学语文 核心素养
  • 简介:摘要:作为一门语言类的学科,语文的学习难度并没有我们想象这能给的那么简单,特别是在经历了新课改之后,语文的教学、学习方式已经出现了明显的变化,而这其中“作文先导式”的教学模式就是一项重要的整改措施。而这样举措,不仅需要我们的教师对学生的学习情况要有所了解,还要对学生的自身性格、学习习惯、思维模式等各项因素有所掌握,才能不断完善教育教学方式,进而提升学生的学习能力。

  • 标签: 小学语文 作文 教学
  • 简介:【摘要】目的:研究呼吸科支气管镜介入患者护理中综合护理的应用效果。方法:依据护理方法的差异性,将呼吸科2019年1月~2020年4月接受支气管镜介入的72例患者分为参照组(n=36)与研究组(n=36)。前者选择常规护理,后组应用综合护理,比较两组患者护理前后的SAS、SDS评分与护理满意度。结果:护理前,两组患者SDS、SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组患者SDS、SAS心理评分低于参照组,护理满意度高于参照组,数据比较差异有统计学意义(P

  • 标签: 呼吸科 支气管镜介入 综合护理 护理满意度 应用效果
  • 简介:摘要理想的班集体是德、智、体全面发展的班集体,是适应现代教育教学改革步伐的班级集体。也是学生积极交往、相互依赖、表现自我、满足兴趣,以及增长知识、发展个性的必要环境。如何才能培养成一个理想的班集体呢?

  • 标签: 班主任 理想 班集体
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  • 简介:摘要目的观察早期机械通气(MV)对急性中毒导致呼吸衰竭(ARF)的救治效果。方法取本院2011年1月至2013年12月期间收治的52例ARF患者为研究对象,对照组12例患者在自主呼吸停止后接受MV治疗,研究组40例在患者自主呼吸停止前即给予早期MV治疗,观察比较两组患者的临床救治效果和并发症情况。结果研究组3人死亡,病死率为7.5%,对照组5人死亡,病亡率为41.7%(P<0.05);研究组存活的37例患者中,肺部感染者7人(18.9%),并发低血压者9人(10.8%),对照组存活的7例患者中,肺部感染者4人(57.1%),并发低血压者2人(28.6%),并发心律失常者1人(14.3%),两组并发症发生率差异显著(P<0.05)。结论在患者呼吸形态出现异常但自主呼吸尚未停止前,及时给予早期MV治疗,可有效提高ARF的救治成功率,减少并发症,临床效果显著。

  • 标签: 机械通气 急性中毒 呼吸衰竭
  • 简介:针对赛教融合对高职学生学习和就业能力提升的影响,从学生角度出发设计调查问卷,从学校对赛教融合的支持力度、赛教融合对教学效果的影响、赛教融合对学生学习和就业能力提升的影响等三个方面入手,对参赛学生进行实地调研和访谈。结果显示:“以赛促教”这种“以点带面”促进教学改革的方式只有产生“面”上的职教效益,才能使广大高职学生受益,技能大赛的举办才符合初衷。

  • 标签: 高职院校 赛教融合 学习能力 就业能力 调查分析
  • 简介:解决中小企业融资难的问题,一方面要增强企业自身的理财能力,完善财务管理制度,增强自身市场竞争力,提升品牌价值;另一方面要规范民间借贷市场,政府及有关部门要做好相关工作,坚决贯彻实施国家推出的关于中小企业融资的政策。

  • 标签: 中小企业 融资困境 对策