简介:<正>世纪之交,许多人在思考,我们要把什么样的教育带到21世纪,我们的教育如何适应未来信息时代、高科技时代、宇宙空间时代,怎样面对国际经济竞争、科技竞争和人才竞争,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,面向21世纪,致力于教师素质的提高,以解决当前和未来社会所面临的问题,一时成为世界教育改革的主要特征。1确定教师的素质根据教育是一项未来的事业,具有超前性,合格的教师不仅应具备当前社会现实所要求的素质,而且要有适应未来社会发展所要求的素质。这种素质是在先天生理的基础上,通过个体在后天的环境和教育中自身的努力,养成比较稳定的身心发展的基本品质,它自然与学校的目的功能,社会的特点及其对新一代的要求有着直接而密切的关系,但最终还是由社会发展的要求决定的。所以,当前可观察到的社会增长和变化以及正在进行的教育改革和革新,为我们确定教师的素质提供了可靠而有效的根据。
简介:摘要:我国风电行业已取得较好的发展,但是风电场的安全管理工作却相对落后,这就要求风电场的安全管理人员应该提升自身的专业素质与技能。本文对风电场安全管理人员的系统现状进行简单阐述,同时对安全管理人员的职业要求进行归纳,并制定相应的整改对策,从而为我国风电场安全管理人员专业素质的提高提供理论支持。 关键词:风电场;安全管理人员;专业素质
简介:摘要鉴于目前不同学者建立的安全素质测评指标体系存在较大差异,并且指标不够全面等问题,本文通过对电力企业员工安全行为模式分析,提出五种获取测评指标体系的分析方法,并结合电力企业实际,建立了电力企业员工安全素质测评指标体系,包括5个一级指标、14个二级指标和若干个三级指标,在此过程分析的基础上提出了几种提升企业员工安全综合素质的方法和手段,为企业和安全研究人员提供借鉴。
简介:摘要 :近年 来,我国在经济快速发展的同时电力行业也得到了快速的发展,并未经济建设、民生改革做出了巨大的贡献,通过几十年的努力我国已经实现了电力的普及,电力的供应质量也不断提升,但是与英美发达国家相比,我国在电力的人力资源管理中还存在诸多的问题亟待解决,为了提高人力资源的管理质量,我国部分电力公司已经开始了对人力资源管理模式的变革,引入了能力素质模型用于电力人力资源管理,并取得了良好的效果。本文即在对能力素质模型的概念进行简单介绍的基础上,具体论述在电力人力资源管理中构建能力素质模型的重要性与必要性,并对能力素质模型在电力人力资源管理中的具体应用进行分类分析。