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简介:摘要学习践行党章是全党一项重大而紧迫的任务,文章阐述了,党章是全面从严治党的根本依据,学习践行党章要认真领悟党章内容,提出了践行党章就是要做到知行合一,增强党章意识,做合格党员。
简介:摘要我国中共中央办公厅于近期印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,简称“两学一做”,要求全国各地各政府部门及企业都要参与到此项学习工作中来,开展“两学一做”活动是有效提高党员素质的途径,是全体党员深化教育的关键环节,对于推进党风廉政建设,学习型党组织的建立有着重要的作用,是从严治党,永葆党的先进性的重要措施。本文从“两学一做”的重要性出发,针对怎么学,怎么做提出了几点有效策略。
简介:摘要随着科学技术突飞猛进地发展,在一定程度上迫使人们唯有不断地努力学习才能够跟得上社会发展的步伐。然而,英语作为人与人交流的重要信息载体,现已在各个领域中得到了广泛化的使用。为能够更好的进行信息的交流,促使自身综合素质得到显著性的提升,在激烈的市场竞争中得到更好的生存与发展,在新课程体系下,培养小学生的英语自主学习能力,是十分关键的。接下来,本文针对新课程体系下小学生英语学习能力培养策略进行论述,望能够对大家有一定的参考价值。
简介:摘要电工操作证,也称电工上岗证,是从事电气设备安装、维修等工作必须持有的证件,同时低压电工也是相关专业的必修课程。本课题基于“京铁电校微学习与自主测评平台”编写了教学大纲和教学设计,同时对学习资源进行开发和建设和完善并参考社会培训机构的培训形式,对低压电工的培训进行研究。
简介:摘要自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式。自主学习不仅有利于提高学生的学习成绩,而且是个体终身学习和毕生发展的基础。自主学习是一种承担自身学习责任的能力,这种能力是有待于开发的。自主学习能力不是先天性的,而是后天形成的。学生通过自主学习,提升自己的成绩及综合能力。本文对于中学生自主学习能力培养的研究与实践进行简要分析。
简介:摘要不管公司发展多强大,企业党建始终有必要抚今追昔,在“两学一做”活动中总结经验、把握规律、增强开拓创新的勇气和力量,提升党性修养,履行工作职责,将党员个人价值实现与党组织的职责及公司改革发展使命紧密结合,始终是企业落实“两学一做”学习教育实践创新活动的根本所在。
简介:摘要深化学习型基层党组织创建活动是切实加强食药监系统领导班子和基层党组织建设的根本途径之一。如何建设学习型基层党组织,是当前食药监系统基层党组织面临的重要课题,需要各级党组织、广大党务工作者的积极实践和总结。
简介:摘要主要论述了关于建筑防火规范在实际工作中应用时的处理方法,人防设计的一般要求。
简介:摘要综合录井的专业英语涉及学科广,如何能够扎实地掌握使其成为一项工作技能对综合录井的施工业务拓展至关重要,而录井服务的日趋国际化更加说明了掌握英语言的重要性。如何学习才能将英语言作为自己的工作语言,有几种关键的方法要掌握,只有这样才能提升英语言的学习效率,学以致用,在行动中学习是本文要探讨的问题。
简介:摘要文章从中职音乐教学的特点,中职音乐教学的现状及原因分析,如何培养中职学生学习音乐的主动性三方面来阐述。
简介:摘要在外界环境变化日益复杂,一切越来越不可预测的知识经济时代,学习型组织的管理模式己在全球理论界和企业界掀起了研究和应用的热潮,这是因为学习型组织具有比其它组织形式学得更快、更好的竞争优势!但创建学习型组织会遇到一些问题和阻力,必须加强对学习型组织理论的深入理解,明确学习型组织的构建模式和构建程序,认识和克服推行时将面临的种种困难和障碍,不断实践和摸索,使企业逐渐具备学习型组织的特征和竞争优势,不断朝学习型组织迈进。这里主要谈一谈创建学习型组织可能遇到的问题、阻力及对策。
简介:摘要随着国家的进步和社会的发展,教育水平也随之提高,在现下的教学中,如何培养学生学习的主动性是很多学校和教师需要攻克的重要难题之一。在中职音乐教学中存在着很多的问题,很多学生都觉得音乐课不是重要的科目、不用考试,所以被学生忽视。当然在中职音乐的教学中教学方法也存在着很多的问题,这也是导致同学不喜欢音乐课的原因之一。所以,中职音乐教师要适当的改变教学方法,培养学生的主动性,使学生具有学习的主动性。
简介:摘要“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,推动全面从严治党向基层延伸,保持发展党的先进性和纯洁性。国有企业如何精准部署、扎实推进这一重大政治任务,把“两学一做”融入党员教育新常态,获得企业健康发展的内生动力,是各级党组织需要持续钻研、稳步落实的议题。
简介:摘要在市场经济快速发展的今天,企业与企业之间的比拼也越来越激烈,传统企业管理已经不能适应当下很多的发展的要求,于是学习型企业管理也就出台解救当下发展情况。接下来我们就针对这两种企业管理进探讨和分析。
简介:摘要小组合作学习有利于开发学生的智力,挖掘学生内在的潜力,对于学生创新性思维能力的培养有着重要作用。在初中数学教学中运用小组合作学习模式,不但能够快速提高学生的数学成绩,还能培养学生互帮互助的团队合作精神。而小组合作学习在实际的实施过程中存在一些问题,需要通过分析这些问题,寻找解决的对策,来提高小组合作学习的实施效果,从而更好地完成数学教学目标。
简介:摘要新的物理课程标准理念规范了新的物理教学理念,而新的课程标准理念指向多元化的教学目标,因此新的物理学习评价也应指向多元化的教学目标。根据多元智能理论,对学生进行物理学习评价的策略,包括重视形成性评价、进行情景化学习评价、建立褒奖机制、建立学生评价档案、开展行动研究等诸多方面。
简介:摘要“两学一做”学习教育的课题是我们的党内教育,它延续了党的群众路线和“三严三实”的党内教育活动,召开的目标是为了宣扬党的思想,为很好的推动党的政治建设,同时还为更好的带动“四个全面”方阵的发展,加强党的思想政治建设。作者认为,对于如今党的思想政治不强的局面下,推进“两学一做”学习教育是必要的事情。
浅谈学习的认识
学习践行党章做合格党员
关于开展“两学一做”学习教育的思考
新课程体系下小学生英语自主学习能力培养策略的探究
“基于《京铁电校微学习与自主测评平台》低压电工课程学习资源的开发与建设”
中学生自主学习能力培养的研究与实践
“两学一做”学习教育实践创新研究
关于践行“两学一做”学习教育在项目上的运用
关于建设食药监系统学习型基层党组织的几点思考
建筑学习及工作中的几点心得
综合录井专业英语学习方法探讨
中职音乐教学如何培养学生学习主动性
创建学习型组织可能遇到的问题、阻力及对策
中职音乐教学如何培养学生学习主动性的探讨
浅谈如何扎实推进“两学一做”学习教育
学习型企业管理与传统企业管理的特点比较研究
初中数学小组合作学习中存在的问题与对策
如何对高职物理学习进行客观评价的探索
学习型组织与思想政治工作创新
如何开展好机关的“两学一做”学习教育工作