简介：摘要：针对中职化学教育中存在的实践能力培养不足问题，提出了加强实践教学资源建设、优化实践教学环节设计和建立完善的实践能力评价体系等对策。针对实践教学资源匮乏问题，建议利用现有资源进行优化与整合，并寻求外部资源支持与合作，同时推进虚拟实验技术在实践教学中的应用。针对实践教学环节设置不合理问题，提出强化实践与理论教学的融合、设计多样化的实践教学活动以及从行业需求出发优化实践教学内容的对策。就实践能力评价机制不健全问题，建议设计多元化的实践能力评价指标体系，探索多种实践能力评价方法的结合应用，并加强实践能力评价结果的反馈与运用，以促进中职化学教育中学生实践能力的全面提升。

简介：摘要：经济的发展推动了各个领域的不断进步，在教育领域当中汽修专业成为了当今时代比较热门的领域。随着人们生活质量的逐渐提升，对于技术工作人员的要求也越来越高，因此需要培养更多更高质量的汽修专业的人才，以此来应对激烈的市场竞争。但在中职阶段的教学工作当中，大多数学校并没有及时的设立汽修专业，影响教学课改背景下的人才培养计划，因此更应该顺应新代教育背景下人才培养的方式，同时这对于老师而言也是一种考验。针对这一问题本文主要从中职学校汽修专业培养汽修专业实践技能的重要性、中职汽修专业实践技能培养中存在的问题、中职学校汽修专业实践技能培养的有效方式进行分析。

简介：摘要:提高大学生的综合素质，一直是高校教育的重点。现阶段，越来越多的高校领导已经认识到创新创业课题对积极培养大学生的自主学习、努力提高大学生的综合素质、提供大学生就业机会做出了许多帮助。创新创业不仅可以让大学生提前感受到社会大环境，同时也便于他们对自己的能力与不足做出更清晰的认识，更能明白自己的发展机会与前途，从而帮助他们更快更好的适应社会！

简介：  【摘要】：在新课程改革的不断深入下，小学语文教育已不能只满足于单纯地进行文学知识的传授，而应把更多的精力放在培养和提高学生的科学素养上。本文从科学素养的视角出发，探讨了在小学语文教学过程中培养学生科学素养存在的问题，并提出相应的对策，发掘语文教科书中的科普素材，让学生从小就养成科学探索的精神，让学生对科学的世界充满好奇，把科学和文学相结合。从实际出发，探讨了在小学语文教学中如何有效地提高学生的科学素养，以推动基础教育的改革和发展。

简介：摘要： 小学阶段是培养学生口语表达能力的关键时期，在小学语文教学中，除了让学生学习语文知识以外，还需要特别注意提高学生的读、写、说的能力。小学语文教师要以发展学生的全面语文能力为重点，在小学时期提高学生的口语表达能力，这对学生学好语文知识以及个人的全面发展非常有意义。

简介：摘要：高校大学毕业生是我段未来发展的中坚力量，优化培

简介：摘要：随着我国教育体系改革的快速发展，我国高等教育机构历经数次扩大招生，高等教育已经实现了从“精英教育”到“大众教育”的转变，统计资料显示，2019年我国普通高校毕业生数量已经达到834万人，同比增长1.7%。相比1999年的84万人，在20年间，我国普通高等院校毕业生人数增长近10倍。当今大学生面临相当大的就业竞争压力，要在激烈的就业竞争中脱颖而出，综合素质是一项重要的能力。本文结合大学生就业与大学生综合素质培养之间的相关性，对当代中国普通高校教育的发展改革思路进行探索。

简介：摘要：如何进一步开放实验室，发挥培养学生创新精神和实践能力，本文从实验室开放时间上的科学安排、提高学生参与实验活动的兴趣和爱好、实验室的管理和注意事项提出探讨。并提出开放式实验室的基本构造和各层面的联系提出设想。

简介：摘要：随着教育体制改革的需要，国家对于技能型人才的培养日趋重视，这为中职学生继续学习提供了良好的社会环境。学生具备职业素养是学校与企业搭建就业平台的重要内涵。这便要求中等职业学校的教育、教学要科学正确的理解和掌握核心素养的内涵，加强对中职学生核心职业素养的培养。

简介：

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，对技术技能型人才的需求日益增加，中等职业学校肩负着培养高素质技术技能型人才的重要任务。中职学生的职业核心素养直接影响新一代劳动者的基本素质。

简介：摘 要：威廉·温特尔说：“自我表现是人类天性中最主要的因素。”一个人只有积极地表现自己，才能把最优秀的一面展示给世人，才能让大家记住你的优秀。“学会表现”是创新人格培养的一大途径，是学生未来想获得成功的必要素质，是影响班级有效管理的重要因素之一，那么应如何培养学生的自我表现能力，使其在班级管理中发挥作用呢?我认为应从以下几个方面来进行。

简介：摘要：信息化技术的普及应用，使技术转移对经济发展的促进作用越来越显著，而技术转移人才培养，又是稳定技术转移，服务经济高质量发展的基础，因此，从经济社会发展的实际需要出发，制定相应的技术转移人才培养规划，健全相应的策略和措施，打造高质量的技术转移人才队伍，不断优化移植型人才和嫁接型人才结构，构建完善的实物型技术转移、智能型技术转移、人力型技术转移的技术转移载体体系，满足科技创新的应用。本文就技术转移人才培养规划与对策进行探讨研究。

简介：摘要：有资料表明，一个人一生获得的知识只有百分之十几是在学校学到的，百分之八十以上是在工作和自学中获得的。因此，我们所应当使学生掌握的，不仅仅是书本上的知识，更应当注重学生能力的培养，要在课堂上激发学生对已学习知识的理解运用精神和对未知事物的好奇探索精神。未来的文盲，将不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。职业教育如何适应这个要求呢？教师在传授知识的同时，重点培养学生的自学能力，主要作用是启发、引导。教会学生如何学习，学生的主要任务是阅读、发现、总结，以产生新的领悟。如何把学习的主动权交给学生，本文就商务沟通教学做一些这方面的探讨。

简介：摘要：实训教学体系是中职教育区别于高等教育的一个重要特征，中职实训教学的核心就是培养学生的职业能力，强化学生的职业技能，如何构建好中职实训教学体系是中职教育工作者应当深入思考的问题。而根据武陵山区畜牧兽医专业中职实训现有体系的分析，不难看出现存的实训体系存在许多弊端，要更好地培养符合社会需求的技能型人才，就需要有针对性地完善、重构实训教学体系。本文基于畜牧兽医专业中职学生职业能力的培养展开论述。

简介：【摘要】随着全球科技和经济的发展，英语在各行各业发挥着日益重要的作用。如今，作为全球的通用语言，英语已经成为了世界各国联系的桥梁。信息时代，学会学习，终身学习，是一项重要的人生技能。大学英语教学应当在教学中培养学生自主学习能力，使学生成为独立、自主、有效的学习者，以适应时代发展的需要。本文对自主学习内涵进行研究分析，结合教学实践，就大学生英语自主学习能力的培养提出了具体措施。

简介：摘要：汽车行业的发展是一个动态的发展过程，汽修专业的教学也应适应时代的变化，制定符合学生个人能力提升、满足当前社会发展需求的课程培养体系。但是目前我国汽修专业面临学生实践项目少，实践时间无法保障，缺乏“双师型”教师实践指导等因素的影响，导致实践技能培养受到一定的阻碍，所以对中职汽修专业学生实践技能培养策略的研究，具有重要的现实指导意义。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展，旅游业逐渐繁荣了起来，与之相对应的饭店服务中的各个环节面对新的挑战，暴露出了若干问题。问题的出现主要是因为饭店服务者的能力与素质存在差异，而中职饭店服务与管理专业的学生则是饭店基层员工的主要来源，因此他们综合能力的高低直接影响着饭店的核心竞争力。笔者通过分析饭店管理专业学生在专业能力培训中各方面存在的问题，揭示了学校、饭店与学生自身的不足，提出培养中职学生职业能力的对策。

简介：摘要：本研究旨在探讨高校传媒学生创新能力培养的路径。随着新媒体时代的到来，传媒行业对创新能力的需求日益增加。然而，在传统的课程设置和教学模式下，传媒学生的创新能力培养存在一定的挑战。因此，本研究通过文献综述和实证研究相结合的方法，探讨了高校传媒学生创新能力培养的有效路径，并提出了相关建议。研究结果表明，创新能力培养需要注重课程设置的创新性与实践性，加强学生的实践能力培养和跨学科交叉学习，同时注重培养学生的创新思维和创新意识。本研究对于高校传媒专业的创新能力培养具有一定的参考价值。

简介：摘 要:数字化时代的兴起在世界各个领域引发了巨大的变革，教育领域也不例外。数字素养已经成为当今教育界的一个重要议题。本文探讨了信息素养和网络素养在数字素养中的核心地位，以及如何通过教育培养学生的这两种素养。我们深入分析了信息素养和网络素养的定义、重要性，以及为教育者提供的有效培养策略。