简介：摘要：幼儿阶段的教育是孩子整个人生接受教育的初始阶段，在该时期形成良好健康的心理状态将会对孩子之后的成长起着十分积极的作用。幼儿心理健康教育工作是幼儿阶段教育工作的重要内容，随着时代的不断发展进步，社会已从单纯的认知知识素养能力过渡到了身心素养、知识素养综合性认知上，而幼儿处于认知成长的重要阶段，从幼儿阶段进行心理健康教育更有价值。因此，本文重点研究幼儿心理健康教育实践，旨在促进幼儿全面发展。

简介：摘要：教育改革的进一步深化背景下,加强幼儿教师的教学改革发展发展就比较重要,幼儿教师自身的素质提高,也是对幼儿教育的保障,所以在这一环节要加强重视.本文先就幼儿教师幼儿歌曲弹唱能力现状以及教学的要点加以阐述,然后就教师幼儿歌曲弹唱能力提高的措施详细探究。

简介：摘要：幼儿阶段教育是培养幼儿正确三观、优良品质以及良好行为习惯的重要时期，对于幼儿未来一生都会有直接的影响。而幼儿在健康成长过程中也离不开体育教育，体育教育一定程度上可以锻炼幼儿心智、提高幼儿毅力，通过适当的体育活动让幼儿感受到体育精神，从而激发幼儿潜在能力，对幼儿身心健康都会产生正面影响。基于此，文章中主要探究现阶段幼儿教育中存在的不足之处，并分析幼儿体育教育对幼儿身心健康发展，从而提高与幼儿体育教育质量及效率，提高幼儿身体体质，促使幼儿能够全面发展。

简介：摘要：本文探讨了加强幼儿健康教育管理对促进幼儿健康成长的重要性，并提出了具体的实施策略。通过分析当前幼儿健康教育的现状和存在的问题，本文旨在为幼儿教育工作者和家长提供有效的健康教育管理方法，以确保幼儿在关键的成长阶段获得全面的健康支持。

简介：摘 要：与中小学教育不同，幼儿教育不能只注意知识内容的教学，还要注重幼儿的身心健康发展，从培养幼儿的自信心等方面的品质，促进幼儿提高对其他事物的兴趣，进而能够让幼儿在学习过程中更加积极主动，对事物形成一些初步的认知，达到幼儿教育的目标。本文在新时代背景下探索幼儿教育中幼儿自信心的培养途径。

简介：摘要：幼儿具有年龄较小和学习能力较弱的学习特点，但其对外界的感知比较敏感，容易受到外部事物的影响，幼儿教育工作者要充分掌握这一特殊的学习特点进行幼儿自信心教学策略的探究。

简介：摘要：“幼儿“人来疯”的现象还是较为普遍的，发生的频率相对较高，但是“人来疯”行为并不是某一单方面能够解决的问题，需要正确的教育策略和社会多层面的努力。只要这样才能真正释放儿童天性，培养其独立人格。

简介：摘要通过调研分析，对幼儿园这样特殊教育类建筑的设计有了详细的了解，并注意到怎样将幼儿的心理学融入建筑及其内部装修的，进一步对幼儿园设计中的一些细节问题进行了学习和研究，为今后的设计工作服务。

简介：【摘要】随着时代的发展，儿童早期阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。因为面对一个知识日新月异，多元价值并存的时代，人们越来越清楚地看到，阅读是一个人必须具备的能力。对于生存在终身学习时代的孩子来说，阅读是他们学习的基础。他们通过与书的不断对话，逐渐学会独立思考。《幼儿教育指导纲要》明确地把幼儿早期阅读的要求纳入语言教育的目标体系，提出“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。如何科学有效地培养幼儿良好的阅读习惯和阅读能力呢？我认为应从以下几方面入手。

简介：摘 要：随着三胎政策的颁布，我国未来的婴幼儿占比也将逐步提升，而当今家庭大多忙于工作，对于家庭的育儿方面并不很重视，本文结合现今育儿现状，旨在设计一款能够有效解决家庭育儿问题的机器人。

简介：【摘要】：当前，随着经济建设的快速发展，给人们带来便利的同时，也带来了不少环境问题，生态问题也日益严峻严重困扰着人们的生活。为了贯彻习总书记提出的：生态文明建设是关系中华民族持续发展的根本大计。倡导绿色、环保生活主题，引导幼儿从小养成保护环境的理念，建立完善生态保护教育理念下的游戏课程体系，具有重大意义。

简介：【摘要】“调皮”幼儿是指在集体中经常表现出精力旺盛、活动量大、自制力差、注意力不集中、喜欢恶作剧、爱发脾气、常有攻击性和破坏性行为等等。调皮是幼儿的天性，是任何一个孩子生理、心理发展到一定程度出现的必然现象。顽皮是儿童的可贵品质，需要的仅仅是加以引导。

简介：

简介：摘要通常来说，建筑设计的主要目的是服务设计对象，使建筑设计的内部功能以及外部环境都能满足服务对象的要求。在幼儿教育建筑设计中，建筑的服务对象是幼儿，故应把幼儿教育模式、幼儿对活动场地的要求、幼儿的身心特征等因素考虑进建筑设计中。

简介：摘要：近年来，伴随着城市化进程，各级城市开发建设了大量的住宅小区，相应配套建设了数量众多的幼儿园。幼儿园是对儿童进行预备教育的场所，是小朋友的快乐天地，幼儿园帮助孩子们初次开启了集体生活，让孩子们在其中边学边玩。环境品质优渥的幼儿园能陪伴孩子们健康快乐地成长，并激发孩子的各方面潜能。基于此，文章对幼儿园建筑设计工作要点进行了研究，以供参考。

简介：摘要  俗话说：三岁定八十。一个伟人西塞罗曾经说过：“习惯比天性更顽固。”好习惯是一个人成功的基石，在日积月累中影响着我们的品德，塑造着我们的思维方法和行为方式，并且左右着我们的成败。特别是现处于小班的幼儿，习惯的养成必须要从娃娃抓起。有的时候习惯不仅会伴随人的一生，而且拥有巨大的力量，而培养孩子良好习惯最有效的方法就是在日常生活中的教育来实现。

简介：摘要：随着科技的不断进步，教育正迈向信息化时代，信息技术与教育的融合创新在未来教育变革有着可观前景，网络技术已经成为学校与家长交流沟通的主要媒介。但在幼儿园教育领域，传统的入学管理方式面临着一系列问题。“幼儿园入园咨询平台”系统是针对幼儿园入园问题所开发的在线咨询平台，是在信息技术背景下的幼儿园教育创新应用体系，旨在实现多方位、跨维度的幼儿园入学管理。

简介：摘要随着时代的进步，越来越多的独生子女的出现，以及“6+1”家庭模式的逐步形成，因父母过分的溺爱娇惯，造成孩子性格孤僻、独霸，为我独尊等不良倾向的现象逐步增多，在当前社会竞争激烈的大环境下，人们更多的关注孩子的创新和实践能力，孩子合作能力的培养却往往不被重视，再加之社会进步的速度很快，也要求人们具有一定的合作能力以适应社会的需求。导致幼儿合作能力的培养的培养问题迫在眉睫。

简介：摘要：随着科技的不断发展，人工智能技术在教育领域的应用越来越广泛。本文以小贝智能机器人为例，旨在探讨小贝智能机器人在幼儿教育中的应用，探究如何利用这一先进技术提高幼儿的学习兴趣，为幼儿教育带来更高的教育质量和更好的教育效果，为幼儿教育工作者提供更多的创新教学思路和方法。

简介：摘 要：幼儿教育的小学化不但对幼儿的身心构成了极大的威胁，而且对幼儿的全面发展也有很大的影响。我国幼儿教育管理的正确途径是加强组织和领导，开展小学教育的专项治理；加强课程建设，促进小学零点教育的实施；实行动态监督，严格实行问责监督。