简介:摘要:学生总体职业认同感水平中等偏下,实习生活让部分学生的职业认同感下降,已实习的大学生和未实习的大学生对于毕业后不愿从事本工作的原因有显著的差异,已实习的大学生更倾向于考虑职业强度、薪资水平、职业风险等现实因素。基于此,提出提升大学生职业认同感的相关措施,包括改进实习方式,增强职业规划指导,强化带教老师素质等。
简介:摘要:为了全面提升航运人才培养质量,提升航海专业教学水平,加快人才培养目标的有效实现,在当前的教育教学工作落实的基础上,教学管理人员深入分析航海类专业学生的培养管理方式,以明确的培养理念和培养模式作为工作核心,确定而半军事化管理的工作任务目标。但是在实际的教学工作推进落实的基础上,很多教学管理理人员都没有充分的认识到航海类专业学生半军事化管理的重要性,在实际的教学任务落实的基础上,仍旧秉承传统的教学方式,虽然以军事管理的方式对学生进行管理,但是却没有充分发挥军事管理的实际作用。为此本文结合军事管理在航海类专业省培养中的实际现状,充分分析当前的航海类学生的教学管理模式,以求能够加快教学方式改革,推动教学管理水平的全面提升。