简介:
简介:【摘 要】:贴近学生生活的插图情景不仅丰富了数学课本内容,还给枯燥的数学教学注入了鲜活的气息,为教学提供了丰富的资源。教师应充分利用这一得天独厚的教学资源,激发学生学习的欲望,营造探究氛围,打造高效课堂,关注学生态度、情感、价值观的提升,因地制宜利用好插图情景,为学生叩开知识的大门。
简介:摘 要: 为改变传统的大学教材信息表达单调、无交互等问题,文章分析了与纸质教材相关的增强现实关键技术,简述纸质教材与增强现实技术相结合的优势,提出一种基于增强现实的大学教材增强表达方案。
简介:摘要:制药分离技术是一种高新技术,在医药行业中得到广泛应用。能够起到分离纯化的作用,在制药化学合成,动植物提取,生物发酵等领域,该技术以其独特的制药化工分离原理和方法被人们所应用,并发挥出巨大的作用。本文首先介绍了化工制药生产技术的特点,然后围绕相关原理对制药技术进行了阐述,以供参考。
简介:摘要:在信息化迅猛发展的年代,传统的教育技术有了翻天覆地的变化,在这种环境中如何使电教教材有更好的发展前景,是我们教育工作者面临的新问题,新考验,在这种环境中创新发展电视教材的建设具有重大的现实意义。
简介:摘要:目前高职护理教材存在着不同教材重复建设、相同内容在不同教材中重复、某些内容在不同教材中表述不一致、教材内容过时、在临床实践之外、不适当的地方等。在此基础上,提出了教材建设的思路,即遵循高职护理教育和课程体系的改革,构建合理的课程体系;以工作过程为导向,构建合理的教材体系;医学教育合作,联合护理行业人才共建教材;编辑之间的有效沟通;切断写作和发行之间的联系。
简介:摘要:小学语文“阅读策略”单元的教学,既是符合小学生认知规律的,又是国内外普遍存在的一种学习策略。从编排特征上看,“阅读策略”单元的编排呈现出梯级与衔接性、整体关联与学练相结合的特征。然而,目前的小学语文教学中,由于统编教材的实施时间较短,教师对“阅读策略”单元的运用缺乏科学性和有效性,致使“阅读策略”单元的教学走入了传统的“单篇精讲”模式。在此基础上,小学语文教师要深刻理解教材,合理运用教材,建立“课前、课后、课后”三个阶段的“阅读策略”,从而有效地提高了课堂教学质量。
简介:摘要环境本身指的是多种事物的综合体,因此对环境进行评价时,不应该使用单一的方式进行片面的评价。应该根据环境特点,采用多角度的方式进行分析。目前在空间信息技术和数学知识不断发展的前提下,对环境评价的准确性不断升高。基于此,本文将重点阐述综合评价方法在环境评价中的应用。
简介:摘要:当前,中国的职业教育正进入新的发展时期。2019年教育部提出了推进职业教育高质量发展的重要抓手——职业教育的教师、教材、教法“三教”改革,其中教材改革备受关注。本文立足多年高职通信技术专业课程教学改革,提炼通信技术专业职业能力,将专业能力、学习能力、方法能力、社会人格能力等能力培养融入教材编制,从职业能力培养的角度探索高职新型活页式、工作页式教材的开发思路和方法。
简介:摘要:这几年我国在产业发展需求的刺激下出现了企业和社会力量等多元化主体参与举办职业教育的现象,校企合作、校校合作等多方合作越来越频繁。同时,从2019年开始,国家密集发布了一系列推动职业教育发展的政策文件,对大力支持职业教育发展,以及职教地位、办学主体、培养目的、财政支持、未来发展方向等多方面做出了进一步明晰。在这样的环境需求下,高职计算机应用基础教材存在一系列问题,要重视教材的建设,要以质量引领,内涵发展,不断探索,专业优化、创新开放多元等为目标,建设符合高职院校特色和人才培养需求的教材。
简介:摘要:2019年2月,国务院《国家职业教育改革实施方案》中提出“倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源”的教材建设思路。但是新型活页式教材也存在知识点和技能点的增加和减少的“度”不好把控的缺点。本论文研究总结出一套新型活页式教材优化方法,对职业院校新型活页式教材的优化实施提供借鉴。
简介:摘要:随着素质教育的有效落实,当前教育领域越发重视学生的全面发展。小学科学是小学教育教学的主要构成部分,对培养小学生思维能力与实践能力有着促进作用。教材作为教学的核心内容,是小学科学教学不可或缺的组成部分,通过深入理解教材编写内容,在教学期间体现教材的价值,不仅能弥补教材的不足与滞后性,还能提高小学科学教学质量。因此,本文针对小学科学教材编写内容的理解进行研究,以期为小学科学教师提供借鉴。
简介:摘要:我国工业和我国各行各业的快速发展,数控车工操作对操作人员的专业性有很高的要求。操作人员应该做好数控加工程序的编制,保障数控车床可以按照生产需求正常运作,并且掌握各类零件加工的操作方式。为此,只有采取科学有效的教学方式,明确数控车工操作过程中存在的问题,针对问题对数控车工操作技能教学方法进行改进和创新,才能培养出更多优秀的实践操作人才。
简介:摘要: 随着社会经济的发展,人类活动对水环境的影响越来越大。本文将探讨环境影响评价体系中的水环境评价,包括水质评价、水量评价、水生态评价以及水环境风险评价,并通过实例分析,阐述了科学有效的水环境评价在保护水资源和促进可持续发展方面的重要作用。
简介:摘要:本文旨在探讨科学采矿评价指标体系与量化评价方法,以提高矿山行业的可持续发展水平。本文对科学采矿评价指标体系的构建进行了综述,包括环境指标、经济指标、社会指标等方面的内容。本文介绍了常用的量化评价方法,如层次分析法、灰色关联度分析法等。然后,通过实际案例分析,探讨了科学采矿评价指标体系与量化评价方法的应用。最后,总结了研究结果,并提出了进一步研究的展望。
简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展,油气资源的开采规模一直在不断扩大,但是在油气迅速发展的时候往往会造成一些问题的发生,其中安全问题一直是大家所关心的问题,油田公司对事故的预测能力可以很好的预防事故的发生,通过对油气管道风险评价的研究就可以帮助油田提升预测风险能力,只有这样才能够最大限度地减少事故的发生和减少经济损失,所以对在油气管道风险评价的研究非常有必要。
简介:摘要为了使风能资源能够被持续利用,需要对风电场的规划和实施后对环境可能造成的影响进行预防,从而实现社会、经济、环境三者的协调发展。本文在风电场环境评价原则的基础上,对风电场对环境的影响进行了详细分析,目的在于降低风电场对环境造成的不良影响,希望本文内容对我国风电场的发展能够有所帮助。
简介:摘 要:在法律层面上,防洪评价和洪水影响评价是两种不同的评价制度,与防洪评价相比,洪水评价适用范围小。但法律依据明确,而且评价报告编制较为规范。对比发现,两者在审批主体、管理目标、评价报告结构和编制内容等方面存在着一致性,进一步简化涉水行政审批,通过法律法规的修订,统一制度名称,完善体系,制定报告编制方法,对两者进行整合,这样的整合可以更好地开展防洪评价编制工作。
简介:摘要:综合评价方法是生态环境质量评价工作的重要手段,通过科学预测和评估项目建设及运营后对生态环境的影响。在客观比较各项替代方案后,提出解决或缓解措施,以确保项目建设和生产活动对生态环境的最小化影响。在我国政府部门倡导经济社会可持续发展的背景下,我国需要以减少在建工程项目对环境污染的影响为基础条件来增加国民经济总量。综合评估方法制度的实施有效地改变了先前仅关注经济效益的粗放型发展模式,实现了经济和社会的协调发展。
如何有效使用校本教材
立足教材,设计典例,凸显极限
小学数学教材插图教学策略
增强现实技术在大学教材的应用
制药化工原理教材的内容和特点
电视教材在信息时代的发展
高职护理专业教材现状及建设
小学语文教材阅读策略单元教学探析
综合评价方法在环境评价中的应用
就业视角下高职活页式教材开发实践探索
浅议高职院校计算机应用基础教材建设
职业院校新型活页式教材优化方法研究
对小学科学教材编写内容的理解研究
数控车工校本教材开发与应用研究
环境影响评价体系中水环境评价探析
科学采矿评价指标体系与量化评价方法
油气管道风险评价在安全评价中的应用
风电场环境影响评价原则及评价重点研究
论防洪评价和洪水影响评价的异同与融合
综合评价方法在环境评价中的应用研究