简介：摘 要：高考对学生而言是重要的考试之一，高考前的复习阶段是学生必须经过的重要阶段。一般情况下，历史高考复习阶段学生会表现出情绪、学习方法等问题，教师应根据每个阶段学生出现的情况特点进行分析和规划，为学生在高考复习阶段顺利进行提供力所能及的帮助和指导。

简介：摘要：在高校许多专业中有机化学实验都是学生必须学习的课程，不仅有助于增强学生的实践操作能力，同时在提高学生创新精神与科学素养上也有着重要作用。传统有机化学实验教学中将实验结果作为评估的重要标准，没有注重调动学生的主观能动性，从而导致学生在无机化学实验教学中较为被动。老师在开展有机化学实验教学时，应当引导学生养成良好的预习习惯，并要求学生在实验过程中要端正自身态度，不仅要关注最终的实验结果，也需要不断完善实验细节，为获得更高的有机化学实验教学质量奠定基础。思维导图属于一种笔记方法，可以使抽象的发散思维形象化，在许多课程教学改革中已经广泛引入该学习方式，并取得了较为理想的效果。将思维导图引入到高校有机化学实验教学中，使其充分融入各个教学过程中，能够有效调动学生的主观能动性，改善有机化学实验教学质量。基于此，本篇文章对新高考背景下师范类有机化学实验课改革进行研究，以供参考。

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简介：从我国天津引滦入塘工程，到山西万家寨引黄工程；从毛里求斯污水处理管道工程，到越南胡志明市供水管道工程：从直径1200毫米预应力混凝土管材，到直径3000毫米预应力钢筒混凝土管材，国内外众多重大工程中都展现了中国大口径混凝土管材的雄姿。

简介：摘要：人们常说：“高考是人生的转折点。”可见高考对人们这一生的影响之重。与此同时，伴随着高考的结束，报考志愿的重要性也不容小觑。本文基于数据采集技术获取各高校相关信息，实现微信小程序应用开发，最终利用Echarts将数据进行可视化展示。通过对高考志愿系统的开发，将各院校的各类相关信息进行系统化、精准化的整合，便于考生进行精准、高效的志愿选择，提高了高考报志愿的便捷性和准确性。

简介：9月10日，世界第一高桥、同类型桥梁中跨度排名世界第二的、由贵黔两省合作共建、位于杭瑞高速贵州省毕书至都格（黔滇界）高速公路的北盘江大桥实现合成。

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简介：摘要：山地地震勘探的主要难点是钻井，提高钻井的成功率首先要布设炮点井位，提高野外布设人员的素质，使其采用高清卫星图片和奥维地图软件按炮点井位布设规则布设炮点井位。

简介：2006年上半年，徐工特种工程机械有限公司面对小型工程机械市场出现的变化，趋利避害，对内强化管理，对外抢抓机遇，加大了对国内外市场的开拓力度。公司的经济指标持续向好，主机销售稳步增长，再创新高，产品出口、回款均创历史最好水平。上半年共完成销售收入6068万元，同比增长25．37％。其中小型装载机和挖掘装载机共销售439台，实现收入4331万元，同比增长22．62％。

简介：摘 要：秉承陶行知先生“爱满天下”、“捧着一颗心来，不带半根草去”、“学而不厌，诲人不倦”的崇高师德，继续传承和发扬陶先生对教育事业的无私大爱和无私奉献，不断努力提升自身能力、品行、修养和素质，在新时代塑造教师师德新形象。

简介：摘要：档案管理服务是高职院校的一项重要工作内容，随着新时期人们对高职院校档案工作要求的逐年提高，如何更好地贯彻以人为本理念、创新档案服务机制建设越来越成为了一项重要课题。本文围绕坚持以人为本原则，如何进一步推进高职院校档案服务机制创新进行了粗浅的分析阐述，这对于不断提升档案服务水平，推进高职院校档案事业健康持续发展，具有一定的参考价值。

简介：摘要：高考对于每一个学生来说，其所需要承受的心理压力都是是空前绝后的，高考将至，考生们开始进入复习备考最紧张的冲刺阶段，他们承受的心理压力也逐渐增大。那么，如何缓解这些考生的心理压力？如何应对高考所带给学生的心理压力？作为高考学生如何进行心理压力的调解？高考学生调节心理压力的措施有哪些？本文将详细探讨关于高考学生的压力应对措施的问题。

简介：摘要： 以就业创新为重点，高校档案管理工作创新是必要发展趋势及核心内容，需要引起各 高校 重视，以全新思维对学生档案管理工作分析，无论管理理念还是管理方式均发展相应变化。高校对 学生 培养与教学，主要目的就是确保每位学生具备较强综合能力，能够在未来就业中具备较强优势与综合能力及其自主创业意识与能力，对学生未来发展产生积极影响。

简介：内容摘要：“开放合作是科技进步和生产力发展的必然逻辑。”黑龙江省要把国家的战略规划与龙江的区位条件、资源禀赋等优势结合起来，深度融入共建‘一带一路’，构筑我国向北开放新高地，着力建设开放龙江。

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简介：摘要目前高层建筑水暖工程在整个建筑工程中起到的作用越来越大，对水暖工程施工的技术管理进行优化创新是很有必要的。现本文主要结合水暖工程建设的现状，来对高层建筑水暖施工的技术管理问题进行分析和探讨，希望能够给相关的水暖施工技术管理人员提供一些借鉴和参考。

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简介：摘要：人力资源管理的核心思想是将人视为企业最重要的资源，将“以人为本”的理念贯穿于企业管理工作的全过程。这与学校教育要“以学生为本”，学生是教育的主体等思想相通。有许多人力资源管理理论值得高职学校班级管理借鉴。根据自身的班主任工作实践，并结合人力资源管理原理，笔者提出了一种新的高职学校班级管理模式——班级学生资源管理。