简介：摘 要：最近这几年来，我们国家在信息技术领域当中做出了很多改革和创新，当下的互联网技术发展比较迅速，各行各业对于互联网技术的认识和应用也越来越深入。根据相关的调查可以看出网络营销在汽车营销渠道当中所占的比率正在以稳定的速度朝前增加，这也是很多厂商和4S店非常关键的一个销售渠道。越来越多的汽车品牌都开始重视互联网加的人机对话等互动功能的研发，与此同时在新产品的推广过程当中，最重要的一点就是要突出互联网加的功能。

简介：摘要：随着互联网的发展，科学技术日新月异，传统的教学模式已经不能满足设计专业的教学需求，这也向教师提出了更高的要求。将传统单一的教学方法转变为“互联网＋”背景下与新技术相结合的互动式教学方法，从而提升学生的自主学习能力，提高课堂的教学效果。本文以“互联网＋”为背景，以《计算机设计》课程为案例，探索互动式教学方法在教学过程中的应用，以不断促进设计专业教学的创新与发展。

简介：摘要：本研究探讨了社交元宇宙对教育领域的革命性潜力，以及如何通过互动式学习的创新方式来推动教育的进步。随着元宇宙技术的不断发展，学习环境已经从传统的课堂模式演变为多维度、沉浸式的虚拟空间，为学习者提供了前所未有的机会与他人互动、分享知识和实践技能。在本文中，我们首先审视了社交学习的理论基础，探讨了互动、合作和共建知识在学习过程中的关键作用。我们进一步研究了社交元宇宙的定义、特点和潜在应用，特别关注了社交互动的本质以及它如何塑造了学习体验。这个理论为社交元宇宙中的社交学习提供了理论基础，因为元宇宙环境本质上是社交的、互动的。

简介：摘要：随着数字技术的快速发展，汽车行业面临着前所未有的挑战和机遇。本研究旨在探讨数字化背景下互动式汽车营销模式的构建，以满足不断演变的消费者需求和市场竞争。新型汽车营销模式旨在借助数字化工具和互动性，增强品牌与消费者之间的互动，提高市场参与度和品牌忠诚度。首先，研究回顾了传统汽车营销模式的局限性，包括广告饱和、信息过载和消费者疏离。针对这些问题，本研究提出了互动式汽车营销的理念，以建立更紧密的品牌与消费者关系。这种模式包括社交媒体互动、虚拟现实体验、个性化营销和在线客户参与等元素。其次，本研究深入研究了数字技术在汽车营销中的应用，包括大数据分析、智能推荐系统和增强现实技术。这些工具可以帮助汽车制造商更好地理解消费者行为，提供定制化的产品和服务，并创造更富互动性的购车体验。最后，研究还考察了汽车制造商和经销商之间的合作，以构建有效的互动式营销生态系统。合作伙伴关系可以促进信息共享、资源整合和共同创新，从而更好地满足数字时代消费者的需求。综合而言，数字化背景下互动式汽车营销模式的构建是汽车行业应对变革的必然选择。通过数字技术的应用，建立紧密互动的品牌与消费者关系，提高市场竞争力，为汽车行业的未来发展注入新活力。这一研究为汽车制造商和营销专业人员提供了有益的指导和思路。

简介：摘要：汽车故障诊断能力是汽车检测与维修高技能人才的核心能力，本文以吉利EV300起动系统为例，从汽车故障诊断维修电子电路图为出发点，设计开发电路查询系统，集各类汽车故障诊断信息于一体，大大提高从业人员的故障诊断效率；并且简单易上手，降低对故障诊断人员电子电路查询高基础的要求，解决企业实际需求。

简介：摘要：在这个进入高速发展的信息时代，培养学生的信息化思维与信息管理水平的任务变得更加艰巨，所以，在中职阶段，就应对计算机教育进行普及，通过提升中职计算机教学的有效性，交互式教学模式不仅可以激发学生对计算机学习的兴趣，而且可以达到教育的娱乐性，制造良好的课堂环境。本文主要关注这一点进行深入讨论。

简介：摘要：就我国近几年的发展来说，在教育领域涌出了很多新兴的教学方式，如慕课、翻转课堂以及微课，这些教学方式都需要借助于现阶段的多媒体教学平台。与此同时，云计算辅助教学、电子书包等技术也在多个地方被应用，促进了教学改革的开展。此外，手机支架、充电宝、智能手机也成为现阶段教师教学的必备物品。因此，要想真正地推进以人为本目标的实现，就需要开展个性化的教学。教师应当在教学开展的过程中不断创新，积极利用多媒体教学平台，将软件作为核心硬件作为基础来推动教学的开展。本文主要论述了互联网对现代教育的影响，以白板为例探究其在教学中的应用原则，并提出了具体的应用措施。

简介：摘要：在互联网时代信息技术飞速发展的背景下，希沃白板5等先进的教学辅助设备不断涌现。希沃白板5中丰富的人机互动、多媒体与白板的交互运用能够使英语教学更加生动和有趣，教师也可以在教学辅助下提升课堂效率。本文结合希沃白板5技术的应用，分析英语互动式听说课堂的有效教学模式探究与实践。

简介：摘 要：随着互联网时代的到来，计算机对于我们来说已经不再遥不可及，开始出现在我们的日常生活中以及工作中。学习与计算机相关的知识几乎是每个人必做的事情，但是对于部分学生来说，尤其是一些中职的学生，学习计算机相关的知识时，因为没有掌握正确的学习方法，导致学习与计算机相关的知识总会遇到困难。所以，中职学校计算机教学的方式必须要进行改变，并且刻不容缓。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，学生在学习过程的互动是多方面的， 既有师生之间的互动、小组间的互动、组员之间的互动，也有学生与教材文本的互动。 教师创设“互动式教学模式”能发挥学生的主观能动性，活跃课堂的教学氛围、拉近学生与教师、学生与学生、学生与课本之间的距离，从而使他们更好地开展实践与运用、迁移与创新等学习活动。

简介：摘要：本文就交互式灯光在互动体验式景观中的设计策略展开探讨，运用了案例法和归纳法，探讨了交互式灯光的优势和特征，互动体验式景观的概念和特点，通过将两者之间优势的互相补充的讨论，提出了交互式灯光在互动体验式景观中的人体通感的运用、媒介的融通、情感的传递和文化的表达4条设计策略。

简介：摘要：现代在实际落实展示设计相关工作的过程中，伴随着科技发展速度的进一步加快，其也在一定程度上带动了表现手法以及设计手法方面的创新，不仅所展示的内容更多地呈现出了虚拟化的特征，在展示方式方面也越来越多地融入了虚拟化的元素。但是，无论展示形式如何发生变化，科技如何进步，在实际设计展示空间的过程中展品、空间以及人依然是最为重要的元素，在实际设计展示空间的过程中依然需要从这这三方面入手。而在沉浸式新媒体艺术视域下，也对互动体验性展示空间的设计提出了更高的要求，文章就对相关问题进行了探讨。

简介：摘要：本文介绍一种移动式护理托盘的制作与应用。为解决输液过程中护理托盘的摆放问题设计了一款移动式护理托盘，其包括托盘本体、支撑架和移动座3部分组成，其便于护理人员的移动，极大程度的解放护士的双手，不用单独放置在任何部位即可对患者进行操作，有效的保证了托盘内无菌环境，减少了患者受感染的风险感染，实用性强。

简介：摘要：对于新生儿而言，因为其刚刚脱离于母体，自身的抵抗能力、免疫能力均较弱，较易出现感染类疾病，所以，临床中尽早对新生儿施予更具针对性的护理是十分关键的。鸟巢式护理现阶段在临床中应用十分普遍，其就是在应用暖箱的前提下，联合十分柔软的布卷，给新生儿鸟巢型的生存环境，让其具有更多的安全感、边界感；这一护理能够模拟出新生儿处于子宫中的生存环境，进而能够减少新生儿的焦躁感、惧怕感，并满足于其各项需求，让其得到更为良好地生长与发育。

简介：摘要：本文探讨了传统文化传承与现代社会需求的平衡、创新实践对学会建设的影响以及学会建设与中国式现代化的互动关系。文章分析了通过经济手段如财政补贴、技术如数字化、和文化旅游业等方式，如何在不损害传统文化精髓的同时，促进其与现代社会的融合。进一步讨论了如何通过创新财务管理、拓展资金来源和优化资金使用，提升学会的管理效率和社会影响力。最后，文章讨论了学会在推动中国特色现代化进程中的角色，包括采用现代会计标准提高财务透明度和探索资金筹集的多元化方式。

简介：摘要

简介：摘要：目的：探讨新生儿护理应用母婴同室共同参与式护理的效果。方法：本次研究选择的88例产妇均为2020年1月-2021年1月期间收治，按照随机原则分为对照组与观察组，各44例。对照组接受常规护理，观察组接受母婴同室共同参与式护理，对比护理结果。结果：观察组新生儿并发症发生率高于对照组，两组对比可以构成统计学意义。观察组满意度指标值对比结果存在较大差异，具有统计学意义。结论：新生儿护理应用母婴同室共同参与式护理除了可以降低新生儿并发症发生率之外也可以提高产妇满意度，降低护患纠纷发生率，可以推广。

简介：【摘要】传统的填鸭式英语教学方法在实践不久后，学生对学习英语的兴趣明显下降，这严重影响了课堂气氛的构建和教学质量。为了改变这个状况，教育机构提出了互动式英语教学方法，本文针对互动教学在英语教学上的运用，提出了一些自身的见解，希望对读者有所帮助。

简介：

简介：摘要：为适应老年人及行动障碍者的发展需要，各种功能的护理床应运而生。但是通过对多种护理床对比研究发现，在占地空间和实际运输途中，由于护理床的体积，受到居多限制。在保证医疗用途的同时，创新性的设计出一款可拆卸升降的医疗护理床，便于收纳，节约空间，具有很高的实用价值。