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  • 简介:摘要新课改以来,各地都在提有效课堂,要实现有效课堂,就必须采取一些针对措施。作者从创设针对性情境、编写针对学案、有针对性地讲解、有针对性地训练、进行针对的拓展延伸、采用有针对的教具等几个方面,阐述了提高地理课堂教学有效的一些方法。

  • 标签: 针对性 课堂 有效性
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  • 简介:摘要《中国近现代史纲要》(以下简称“纲要”)课是对大学生进行思想政治教肓的主渠道之一,是帮助大学生树立正确“三观”的重要途径,达成目标必须研究解决教学针对和实效的着力点问题,该文提出做到“一个统领”、“四个融入”、“三个结合”。

  • 标签: 针对性和实效性 &ldquo 一个统领&rdquo &ldquo 四个融入&rdquo &ldquo 三个结合&rdquo
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  • 简介:摘要文章根据高中阶段英语写作教学过程中存在的问题,针对的提出应积极培养学生的反思学习能力,从而形成探究、思考、解决问题以及相互合作的能力。

  • 标签: 英语写作 反思性学习
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