简介：摘要：党的二十大报告强调了教育体系的多元化融合，尤其是“职业教育、高等教育及继续教育”的协同创新，明确了“科教融汇”这一新的发展模式。科技与创新如今扮演着社会发展的关键角色，对于强化教育强国、科技自主与人才驱动的战略，职业教育需顺应科技潮流，进行深度提升。课程作为教育的基石，其在实现人才培养目标和促进学习成果上起着决定性作用，对于“科教融汇”的实践具有深远影响。在新时代背景下，我们需要深入理解职业教育“科教融汇”的核心理念，并以此为指导，运用批判性思维来选择和应用策略。如何揭示其内在价值逻辑，如何通过课程设计实现知识与科技的交融，以及制定实施路径，这些都是亟待探讨的问题。

简介：摘要：新时代国防教育在培养大学生的国家责任感、爱国情怀和安全意识方面具有重要作用。本文将探讨新时代国防教育对大学生的意义及影响，旨在引发对大学生综合素质教育的思考和探讨。

简介：摘要：本文旨在以跨学科融合视角探讨中小学音乐教育的创新实践。通过分析跨学科融合对音乐教育的重要性，研究如何将不同学科元素融入音乐教学中，促进学生综合素质的提升和创造力的培养。

简介：摘要：往往时间过去了才知道应该怎么度过，很多道理在学生时代无法理解，工作后却突然领悟。大学生刚入学有一段迷茫期，而毕业后刚入职的毕业生对于在校和在职有着明显的区别比较，毕业生调查问卷，可以让他们回顾大学生活，产生一些感悟和思考，给在校生提供一些目标和启发，让他们知道自己应该怎样读过大学时光，不再虚度。他们经历了同样的四年，学过了同样的专业，很多方面都有直接的借鉴意义。他们在工作中需要哪些知识和技能，在学校的教学中是否得到重视和体现，这也给学校教育管理产生很大启发。

简介：摘要：自2019年开始，南方电网广州供电局聚焦现场作业人身风险，在电力行业率先开展的体验式、体感式“保命”教育培训的探索和创新。本文在总结广州供电局体验式、体感式“保命”教育培训成功经验的基础上，针对电力行业“保命”教育培训的数字化管控体系进行了深入研究与设计。文章首先分析了电力行业生产人员“保命”教育培训的现状及存在问题，特别是安全意识缺失及技能实操培训的不足，并提出了存在问题的背景原因及待提升点。在此基础上，设计了一个以实现人员保命培训的全流程、全要素管控为核心的数字化管控体系架构，并详细阐述了该体系的关键技术和实现方法。通过实际推广及应用效果评估，验证了该体系在提高电力行业安全技能实操培训效果方面的明显的成效意义。研究结论对于推动电力行业教育培训数字化转型具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：自2019年开始，南方电网广州供电局聚焦现场作业人身风险，在电力行业率先开展的体验式、体感式“保命”教育培训的探索和创新。本文在总结广州供电局体验式、体感式“保命”教育培训成功经验的基础上，针对电力行业“保命”教育培训的数字化管控体系进行了深入研究与设计。文章首先分析了电力行业生产人员“保命”教育培训的现状及存在问题，特别是安全意识缺失及技能实操培训的不足，并提出了存在问题的背景原因及待提升点。在此基础上，设计了一个以实现人员保命培训的全流程、全要素管控为核心的数字化管控体系架构，并详细阐述了该体系的关键技术和实现方法。通过实际推广及应用效果评估，验证了该体系在提高电力行业安全技能实操培训效果方面的明显的成效意义。研究结论对于推动电力行业教育培训数字化转型具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：在社会经济高速发展及国家基础设施大规模建设推动下，土木工程专业备受关注，其教育教学理念和人才培育模式也成为学界研究的焦点之一。基于此，文章通过对相关文献进行梳理、解析、概括和总结，先阐述了当前土木工程人才培养面临的主要困境，然后提出了其教育教学理念以及培养模式，希望能对完善该领域人才培养体系起到参考作用。

简介：摘要：科学技术的快速发展，使得以移动信息终端为主要载体的移动互联网在此背景下迅速崛起，并已成为当前高校学生用于实现日常沟通交流、进行信息传递的工具，不仅对高校学生的行为习惯带来巨大改变，还深刻影响着高校学生的心理发展。高校为适应移动互联网时代下的新要求，实现高校思想政治教育与网络新媒体的融合至关重要。有必要系统性分析移动互联网背景下网络新媒体对高校思想政治教育的作用、网络新媒体对高校思想政治教育所带来的冲击，最终在此基础之上总结出高校思想政治教育与网络新媒体的融合模式，仅供业内人士研究分析。