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47 个结果
  • 简介:摘要:社会的持续发展下,建筑行业得到迅速发展,各类建材需求量越来越大。硅酸盐水泥作为混凝土材料的主要材料,是核心建筑材料之一,,在各个施工环节中均有使用。为了保障建筑质量,需分析及探讨硅酸盐水泥的类型及特性,施工中应结合气候条件、场地要求等合理选择水泥类型,降低施工成本、提高环保效益。本研究主要探讨建筑工程中常见的硅酸盐水泥,分析不同类型硅酸盐水泥的特点,论述建筑工程中硅酸盐水泥的具体应用。

  • 标签: 建筑工程 硅酸盐水泥 类型 应用
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  • 简介:摘要:社会经济高速发展在很大程度上改善了当代大学生的物质生活条件。但是,与此同时,也对大学生心理健康发展带来了较大挑战。因此,做好大学生心理健康教育工作,培养其健康的心理素质和促进其全面发展,是当前高校开展心理健康教育课程的首要目标。教学实践证明,大学生心理健康教育与课程思政有机结合,发挥课程思政优势,不仅可以提升教学效果,而且能够有效地推进人才培养模式改革,切实提高教学质量。

  • 标签: 大学生 心理健康教育 思政教育 结合
  • 简介:摘要:在当今信息化时代,随着科技的不断发展和人们生活水平的提高,人们对于学习方式的需求也在不断地变化。传统的课堂教学已经不能满足现代人的需求,因此越来越多的人开始关注在线教育的发展趋势。而智慧教育作为一种新型的在线教育形式,以其灵活性和个性化的特点受到了广泛的关注和认可。在这种背景下,CU公司作为一家专注于智慧教育产品的企业,其市场前景十分广阔。本文将从市场分析入手,重点分析CU公司智慧教育产品营销策略,旨在促进公司持续健康发展。

  • 标签: CU公司 智慧教育产品 市场 营销策略
  • 简介:摘要:作为一种跨界教育形式,职业教育与经济社会联系紧密,扮演着重要角色。因此,促进职业教育的发展对于提升经济社会发展水平和国家整体竞争力具有至关重要的意义。近年来,我国职业教育政策注重提高职业教育的质量和实效,强调培养具备创新和实践能力的高技术人才,并且鼓励产教融合,加强学校与企业的合作,推动教育与产业需求的紧密对接。通过对政策的思考我们可以更好地推动职业教育政策的制定,促进职业教育的全面发展。

  • 标签: 职业教育 教育政策 发展历程 中国职业教育
  • 简介:摘要:改革后,在本科生专业教育中开设工程伦理课程,是社会对专业人才培养的新要求,也是课程思政背景下高等教育改革发展的重要组成部分,是课程思政教育的一种新形式。

  • 标签: 工程伦理 专业实验 新工科 职业伦理 课程思政
  • 简介:摘要:我国当代教育理念是向多元化方向稳定发展,在教学模式及育人机制等方面做出较大的创新,在此趋势下还需强调学校建筑设计的合理性,并有人性化特点,为创新型人才的培养提供可靠条件。但部分学校建筑还存在一些问题,需引起学校重视,主要是在建筑架构方面进一步的优化及创新,突出更多功能的同时还会为人才培养活动秩序开展提供便捷条件。

  • 标签: 当代教育理念 学校建筑 设计
  • 简介:摘要:建筑施工项目中的安全培训与教育是确保工人安全和项目顺利进行的重要策略。然而,缺乏安全意识和知识、不合理的操作行为和工艺,以及不良的工作环境和设备条件是当前安全培训与教育所面临的问题。为了解决这些问题,需要制定全面的安全培训计划,开展系统的培训,推行安全教育和宣传。通过这些对策的实施,可以提高工人的安全意识和知识,改善他们的操作行为和工艺,以及创造良好的工作环境和设备条件,从而确保建筑施工项目的安全进行。

  • 标签: 安全培训 教育策略 安全意识 操作行为
  • 简介:摘要:随着经济社会的发展,社会对技工人才的需求和期望也在不断提高,这对技工院校的教学提出了更高的要求,当前技工院校教学改革势在必行。“教”是基础,“学”是关键,“育”是目的。技工院校的教育教学改革首先要从提高教师的“教”和学生的“学”两方面入手,特别是要从提高教师的教学质量和学生的学习质量两方面入手。提高教师的教学质量必须从优化课程设置、改革教学模式、注重学生综合素质培养、改进教学方法等方面入手,特别是要把教学内容与生产实际紧密结合起来,切实加强实践环节。下面就如何提高技工院校教育教学质量谈几点看法:

  • 标签: 技工院校 教育教学 改革
  • 简介:摘要:随着社会市场经济的大力发展,人们对生活的各项要求不断提高,特别是教育的质量。与传统教学观念相比,开放式教学理念成为时下的热点话题,开放式教育理念,不仅要求学生能够具备开放的意识,而且要求学校能够时刻培养学生的创新能力,在小学公共空间为学生提供适宜的公共环境,帮助学生树立起创新思维。本文通过分析小学公共空间设计与开放式教育理念之间的关系,并在此基础上找出当前小学公共空间设计存在的问题,同时制定合理引入开放式教育理念的策略。

  • 标签: 开放式教育理念 小学阶段 公共空间 可实施性策略
  • 作者: 重庆市渝中区中山小学 莫晓玲
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2023-04-18
  • 出处:《建筑实践》 2023年第4期
  • 机构:著名教育家陶西平先生说过:“学校教育如果不与家庭、社会教育相结合,学校教育就显得苍白无力”。因此家校合作对学生的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。特别是2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式施行,更是指出家庭和学校在对孩子的教育上各有所长,如能进行优势互补,形成家校合力,一定能更好地促进孩子的幸福成长。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在体育运动中,武术运动是其中的关键内容,武术运动对学生的强身健体和意志磨炼有着十分重要的作用。因此在新形势下,教师和学生需要在武术教学方面高度重视,切实优化教学内容,丰富教学资源。对此,教师在武术教学中可以充分渗透思政教育的相关内容,进而确保武术教学和思政要素进行充分融合,优势互补,从而为学生学习质量提升提供必要支持。基于此,本文重点探究在武术教学中渗透思政教育的实施策略等内容。

  • 标签: 武术教学 思政教育 渗透策略
  • 简介:摘要:本文通过对电力系统安全教育与宣传的现状进行了深入调研,发现了一些问题和不足。本文研究了电力系统安全教育与宣传的基础知识。然后,本文对电力系统安全教育与宣传的有效手段进行了探讨和分析,提出了一些创新性的宣传方法和手段。本文对电力系统安全教育与宣传的未来发展方向进行了展望,提出了一些建设性的建议。本研究对于推动电力系统安全教育与宣传工作的深入开展,提高电力系统安全意识和水平,具有重要的理论和实际意义。

  • 标签: 电力系统 安全教育 宣传
  • 简介:摘要:把廉洁教育的思想和理念融入到大学生创新创业教育中,一方面可以激发大学生创新创业的活力,另一方面也可以提高大学生廉洁能力和素养,使他们能够自觉养成道德自律意识和反腐倡廉意识,提升职业道德素质,为大学生进行创新创业的实践活动提供有效的思想保障。本文分析了“双创”背景下大学生廉洁教育的现状以及在大学生创新创业教育中融入廉洁教育存在的问题,并提出在大学生创新创业教育中融入廉洁教育的路径。

  • 标签: 创新创业教育  廉洁教育
  • 简介:摘要:劳动安全教育与培训是保障员工健康、安全和福祉的重要环节。在工作场所,存在各种潜在的危险和风险,如物理伤害、化学暴露、火灾等。为了预防事故的发生,并提高员工对安全问题的意识和应对能力,劳动安全教育与培训策略的设计与评估至关重要。本文将探讨如何设计有效的劳动安全教育与培训策略,并对其进行评估,以确保其有效性和可持续性。

  • 标签: 劳动安全教育 培训策略 设计与评估
  • 简介:摘要: 安全工作既是检验企业管理水平高低的重要标尺,也是职工群众对美好生活需求的重要组成部分。从形势看,安全教育培训需要从单一化向多元化转变;从目标看,安全教育培训内容需要从单纯业务技能向身心并重转变;从管理看,安全教育培训需要向文化层面延伸。

  • 标签: 职工安全管理 安全教育培训 方法措施
  • 简介:【摘要】随着人们对幼儿教育的重视,幼儿园的建筑空间设计越来越受到关注。本文基于学前教育的视角,探讨了幼儿园建筑空间设计的相关理论、策略和方法,并提出了建议。本文认为,在幼儿园建筑空间设计中,建筑整体空间组织、建筑空间序列组织、室内外活动空间的设计等方面需要特别关注。

  • 标签: 学前教育视角 幼儿园建筑空间 设计
  • 简介:摘要:订单式培养是一种产学结合的人才培养模式,其实质在于校企共同制定人才培养方案,以就业为导向,按照企业技术岗位的人才需求实施教学改革,使得学生进入企业后迅速适应职业环境。本文分析航海高职教育采用订单式人才培养模式的必要性,总结订单式人才培养模式的核心要素,进行开展订单式人才培养模式的创新思考,以期为更多的教育工作者提供参考。

  • 标签: 航海高职教育 订单式培养 培养模式
  • 简介:摘要:现代中小学教育理念的更新和发展,促使新时代校园建筑及规划设计的指导思想的也在不断变化和提升,如何通过空间设计,让教与学的关系重构,适应未来学校的多元教育发展,是现代教育建筑设计的重要研究领域。过去的研究和实践,主要停留在对设计规范的遵循上,未能适应教育空间需求的变化,也缺乏对学校特色文化的关注,当前一些建筑同仁已经意识到这个问题,如现行中学校园空间与未来学校发展趋势的矛盾;论证了新型教学空间对提升学生学习满意度的积极作用;对功能多样和灵活适用的学习场所进行了后评估总结;总结了我国小学教学空间现存的问题和教学空间的复合化发展趋势。基于此,对现代教育理念融合中式建筑意向的设计创作进行研究,以供参考。

  • 标签: 新时代校园 教育建筑 共享学习空间 建筑设计
  • 简介:摘要:陈鹤琴先生曾说:儿童离不开生活,生活离不开教育,儿童的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。幼儿阶段是学生心理成长的关键时期,幼儿阶段的自我意识启迪和社会规则教育对幼儿今后的学习和成长有重要意义。现阶段的幼儿教育普遍存在忽视心理健康教育的问题。本文将基于此探讨心理健康教育在幼儿教学中的渗透策略。

  • 标签: 幼儿园 心理健康教育 渗透