简介：摘要新课标对高中语文课程性质做出如下界说高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力，探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。本文讲述了目前课改存在的一些误区,通过新课程改革下语文教学的实施，找到新课程改革下语文课堂应有的教学状态。

简介：摘要改变原有单纯接受式的学习方式，建立并形成旨在充分调动和发挥学生主体积极性的学习方式，是新课改素质教育的要求，也是提高学生可持续发展的重要途径。

简介：摘要板书是课堂教学不可缺少的重要组成部分，板书艺术与否直接关系到

简介：摘要作为教师我深感责任重大。本文就高中物理教学对教师的要求，提出本人的一些感受。

简介：摘要在新课标的新形势下，教师要转变教育观念，积极地进行教育教学实践，强化自身专业素质，适应新课标教材的需要，熟练运用现代教学技术，不断提升教学效率，贯彻教育科研政策，走以研促教之路，以达到新课标对高中语教师的素质要求。

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简介：摘要信息技术和档案工作的融合是网络技术发展的必然结果，在档案工作网络化发展的进程中有许多局限性，档案从业者的职业要求尢为突出。利用计算机信息技术的档案工作，要求档案从业者在政治思想素质、职业道德素质和业务能力等各方面都要符

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简介：摘要基础教育课程改革，是新世纪基础教育的一场巨大的变革，它她将使基础教育从教育思想、教学内容、教学方法和学生的学习方式等方面都发生重大的变化。基础教育课程改革对教师发出了挑战了教师，教师该如何面对挑战呢？本文从教师树立新的教育理念及丰富自己的知识储备、拓宽知识面、完善知识结构等角度进行实践论述，积极面对这一挑战。

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简介：摘要本文对新课程下的历史教师的素质要求做了探讨。

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简介：摘要随着课程改革与信息化的进程，小学数学教学方法也面临着一些困惑与问题，如何将小学数学教学与现实环境与条件联系起来，这就是本文所要讨论的问题。

简介：摘要新型的师生关系倡导的是一种以尊重学生的人格、平等地对待学生为基础，同时对学生进行正确的指导、严格的要求的和谐的民主型师生关系遥

简介：摘要新课改实施以来，教师角色转变和学生学习方法的变化是我们日常教学值得探究的地方。高中学生对数学学习一直存在很多困惑，笔者通过对学生心态分析，发现来自社会、家庭、学校，以及学生青春期发育等因素给学生学习带来了压力，笔者认为应该从教学方式转变和学习方法、策略等方面进行教学改革，以利于高中数学教学长久发展。

简介：摘要随着课改的不断深入，一些语文课堂却不尽人意。传统的语文课堂，教师唱独角戏，推行“满堂灌”，现在的语文课堂，热闹非凡的活动使人眼花缭乱，轰轰烈烈却没有实际价值。那么如何既能体现学生的主体地位、教师的主导作用而又能提高语文课堂效率呢？笔者认为应从以下三个方面入手淤精心设计问题，让问有深度。于给学生深入思考的时间，寻找恰当的停顿。盂给学生动笔的机会，进行适当的“写话”。课改是一个漫长的探索过程，只有勤于动脑，勇于探索，才能使语文课堂做到轻松愉快，自然和谐，双向互动，简约高效，让学生在课堂上真正感受到那份“和谐”与“安静”，才能走出新课改中语文课堂“活”的误区，才能让语文教学逐步走向理性，走向真实。

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