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182 个结果
  • 简介:摘要作为类院校班主任,在学生整体素质偏低,且短期内得不到迅速提高的情形下,如何最大限度挖掘学生潜能,实现学生管理的优质化,成为摆在各班主任面前的严峻课题。

  • 标签: 职业中专 班主任工作 实施
  • 简介:本文是笔者从事职高数学教学过程中的一些浅薄之见,主要是对初中的知识要适当的复习;充分展现教师的个人魅力;在数学教学中突出情感教育;从实际出发,切实打好数学基础;培养学生的自学能力。

  • 标签: 情感教育 基础知识教育 自学能力的培养
  • 简介:摘要合作学习是一种提高学习效率及营造良好的课堂学习的有效方法,目的是促使学生互相学习向合作学习转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而引导学生主动参与,乐于探究,真正培养学生运用英语的能力。

  • 标签: 合作学习 学习模式 中职英语
  • 简介:摘要合作学习是一种提高学习效率及营造良好的课堂学习的有效方法,目的是促使学生互相学习向合作学习转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而引导学生主动参与,乐于探究,真正培养学生运用英语的能力。

  • 标签: 合作学习 学习模式 中职英语
  • 简介:摘要在互联网飞速发展,科学技术日新月异的今天,新的词汇不断涌现,信息跨国界交流,教师如何利用最新的信息技术,信息语言,指导教学,使得原本枯燥乏味的平面教学模式,转而成为有声有色,生动活泼的教学模式,从而引导学生进行有效的学习,使学生从“厌学”到“乐学”,本文尝试粗浅探索。

  • 标签: 信息时代 信息技术 新词汇 中专生特点 教学模式转变
  • 简介:在高层和比较复杂的多层民用建筑中,消防设施无处不在;根据专业不同分为建筑消防、电气消防、水消防、空调消防等。而在整栋建筑物中,电气消防系统除了满足自身规范设计要求外,还需要把以上各个消防设计系统进行电气联动,最终把整个消防系统电气化、智能化。因此,完善的消防电气设计系统对于发生火灾时的预报警,以及在发生火灾后,能使建筑物内各种消防用电设备及时的可靠运行,有效地疏散人员、物资和控制火势的蔓延是十分重要的。

  • 标签: 电气消防设计 火灾自动报警 消防联动 消防供配电
  • 简介:摘要社会主义市场经济体制的建立要求加强会计职业道德建设。然而,近年来,随着经济的快速发展,会计职业道德面临着严峻的考验和挑战,在这方面,我们必须加强会计职业道德素质,献身工作,尽职尽责。

  • 标签: 会计 道德法规 市场经济
  • 简介:摘要网络购物市场稳步快速向前发展,彰显出巨大的市场潜力,电子商务方兴未艾;中等院校开设电子商务课程必须面向市场,做好理论与实践紧密结合,培养具有专业知识和技术的高素质、实用型电子商务人才。文章着重探讨完善现有的实践教学模式,创新实践教学,将实践课程作为重要环节体现。

  • 标签: 中等职院 电子商务 实践教学
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  • 简介:摘要无线通信作为电力终端通信接入网的重要技术之一,无线公网及230MHz数传电台已在电力营销、运检等业务系统中得到了大规模应用。目前,很多省市公司已经开展了3/4G电力网试点应用,如3G(WiMAX,McWILL)及4GTD-LTE等。业务应用领域包括传统配用电业务及新型智能电网业务等。无线通信在电力应用取得一定成果的同时,其存在的一些问题也逐步暴露出来。基于此,本文主要对电力无线网规划及优化措施进行了简要的分析,希望可以为相关工作人员提供一定的参考。

  • 标签: 电力 无线专网 规划 优化
  • 简介:摘要本文从实践教学的特点出发,对高职高专教育实践教学的内涵、范畴及形态进行诠释。确定了以实践教学为主体,以实训教学为主线的理论和实践相融合的交叉式教学体系的构建方法。

  • 标签: 高职高专教育 实践教学 实训教学 教学体系 教学状态
  • 简介:摘要现阶段,无线虚拟专用网已在中国大规模应用,极大地方便了人们的生产和生活,但其安全性也得到了高度的重视。本文选择中国代表性的电力无线虚拟专用网作为研究对象,对其安全技术进行了全面深入的研究。

  • 标签: 无线虚拟专网 安全技术 保护模式
  • 简介:摘要本文介绍了高职高《英美概况》的教学特点,提出基于建构主义的教学方法时,即多媒体教学、文化对比及学生积极参与课堂三种方法,并提出了相应的注意点。

  • 标签: 英美概况,高职高专,建构主义
  • 简介:摘要:高速铁路工务安全管理应坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。通过严格作业纪律,突出设备检查和分析环节,严检慎修,保持工务设备满足高可靠性、高稳定性和高平顺性的要求,确保行车和人身安全。

  • 标签: 高铁 石济客专 箱梁 检查
  • 简介:摘要小学班主任作为一线教育岗位上的一个普通职位,本身存在很多挑战,对于刚入的大学生来说,需要加强培训和学习来提升自身的素养技能和教育教学技能,尽快使自己成为一名合格的小学班主任。

  • 标签: 学生 问题 策略 修养 能力 小学班主任