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  • 简介:摘要目前,国内外长水平水平井的数量不断增加,在油气开采过程中,长水平水平井的运用,可以有效提高油井采收率,未来,长水平水平井技术仍然具有很大的发展空间。但是在钻井过程中,极易出现各种难点问题,这些难点问题的存在,不仅会使钻井效率严重下降,还会间接影响油井的产量。

  • 标签: 长水平段 水平井钻井技术 难点 解决对策
  • 简介:[摘 要]近年来,随着水平井采油技术的发展,水平井的数量与日俱增。有杆泵采油作为采油系统中所占比例最大的一种采油方式,应用于水平井采油技术时,却存在诸多问题。

  • 标签:   []水平井 有杆泵举升 抽油泵 配套设备
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  • 简介:【摘要】:随着我国经济的飞速发展,社会对建筑业的建筑水平提出了更高的要求,在此基础上,建筑产业应该紧随时代的步伐,对建筑结构的加固和鉴定进行明确的分析。本文从建筑结构的加固工程方案分析出发,对建筑结构鉴定的常见方式进行阐述,以期为建筑行业提供具有价值的参考依据。

  • 标签: 建筑结构 结构加固 结构鉴定 研究
  • 作者: 黄健
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《素教教师》 2011年第15期
  • 机构:提起写作文,大多数小学生都感到棘手。要想让学生乐于作文,教师就必须努力创设适合的作文情境,提高作文课堂效率。有效的作文教学,要从促进学生的发展为本,通过教师的教,学生学得更多,更快,更好,这是直接促进,是立竿见影的,能够及时显现的,可量化的;通过教师的教,学生学会了学习掌握了学习方法,提升了学习能力,获得了积极的学习体验,获得可持续发展,注重发展的后劲与潜力。我认为,在作文课堂上要充分体现师生的共同作用,大胆放手,共建和谐自然的高效作文课堂。
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  • 简介:摘要:随着科学技术的进步,高科技产品的推广运用,项目管理各种软件应运而生,大大提高了项目管理的效率。但是传统的项目管理手段、方法还必须有效运作,才得以使这些高科技软件发挥着作用。

  • 标签: 安全质量 协调沟通 计划组织 项目管理
  • 简介:摘要:中国化工行业的发展历史相对较短,只有短暂的数十年,而国际化工试验检测的发展趋势也同样如此。但是相对而言,化工检验检测技术的优化提升却更迅速,它已从开始的单纯检验技能逐渐发展为综合了计算机技术、工业自动化技术、机械工程等多种专业与技能的多元化技术。

  • 标签: 化工 检验检测 水平 提升 思考
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  • 简介:摘要: 建筑工程监理工作包含的环节诸多,其具备复杂性高以及繁琐性强等一系列的特征本身处于建筑工程整体建设阶段中,基于此,就需要将监理的职能体现出来,快速找寻和探究建筑工程运行期间的不足之处,并且制定出相关的应对措施,以此增强建筑工程的安全性。在本文中,主要阐述了采取何种方式来提高建筑工程的监理水平

  • 标签: 建筑工程 监理水平 重要性 措施
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展,要求我国工程建设领域也要进行转型升级。为了提高工程建设的效率,更好的走向国际,我国不断推行EPC总承包模式进行工程建设管理。本文对于EPC总承包模式建设管理的优劣进行了分析探讨,以便更好的解决其中的问题。

  • 标签: EPC工程 总承包 施工管理
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  • 简介:摘要依据《义务教育小学语文课程标准》(2011版)的评价建议,评价支架的设计应以“兴趣和习惯”的培养为前提。同时,“评价支架”应根据一二年级学生的年龄特点和身心发展特点,在个性化、多样化的自评、互评形式中使用,并注意创新“评价支架”形式,以充分发挥支架的辅助效用,有效提升习作水平

  • 标签: 写作支架 评价支架 习作 兴趣 评价标准
  • 作者: 贺小聪
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第1期
  • 机构:写作能力是语文素养的综合体现,学生的习作水平基本代表他的语文能力。作文应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味,“我手写我口,我手写我心”。如何开掘学生的写作源泉,使学生做到作文“言之有物”,谈真话,抒真情。这里我谈谈自己的几点看法。
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  • 简介:摘要武警院校以及军校是为我国军事及治安力量输出人才的培养基地,其重要性可见一斑。枪械射击是军事人员必备的技能,为了能更好的保卫国家和人民权益不受侵害,更好更出色的完成警备人员的使命和任务,武警院校特别重视射击课程的教学和学院射击水平的提高。射击是一本比较特殊的课程,他对学员有很高的实践能力要求。在教学过程中各学员所表现出来的射击水平也是参差不齐。如何全面提高武警院校学院射击水平,如何将射击理论和实践有效结合逐渐成为射击专业教师重点研究的对象。本文结合自身教学经验谈以及目前我国军警院校射击教学的现状谈一谈自身的看法,希望有助于提高射击教学水平

  • 标签: 武警学院 射击水平 教学方法 实践研究
  • 简介:摘要初中作文教学改革如火如荼,本文作者瞄准学生创造性思维的角度,从创造激情、创造基础和创造习惯三方面论述了提高学生写作水平的有效途径。

  • 标签: 创造激情 创造基础 创造习惯 探索实践