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  • 简介:一、代前言(关于新以太粒子物理的观点理论和意义的对话)乙:不久前我看过您的一本大作《新以太介质物理》,最近听说您又有新作,可为真实。甲:没错。最近我的新作名称为《新以太粒子物理》。

  • 标签: 粒子物理 以太 物理学 教材
  • 简介:19世纪早期至20世纪以来,随着量子理论与广义相对论出现,人类完成了对自然界的认识跃进一个新时代。从20世纪,计算机技术不断更新,让我们掌握探索宇宙的能力无法想象。与此同时,科学的伟大成就在各个领域是令人鼓舞的。在我们周围的环境物质世界,苍茫的宇宙,遥远的过去和宇宙未来,一个新的理解。浩瀚的宇宙不是广阔无边,但宇宙进化从大爆炸137亿年,有一个边界了。我们发现宇宙的主体,我们可以看到接触“发光”的物质只占24%,

  • 标签: 宇宙进化 物理 核子 远见 20世纪 物质世界
  • 简介:随着新课改的进行,初中数学创新教学模式成为教师在进行教学改革中探究的主要方向。在设计教学时,教师要根据学生掌握的数学知识和兴趣进行设计,使他们积极参与到数学探究活动中,对数学概念进行深入分析、思考,激发创新思维,提高数学探究能力,实现高效的课堂教学。一、发挥学生的主体作用,鼓励他们主动探究在初中数学教学中,教师要激发学生的学习主体意识,通过积极的师生互动引导他们进行探究学习,让

  • 标签: 初中数学 数学活力 构建初中
  • 简介:音乐教学是素质教育中的重要组成部分。在中职音乐教学中,教师要加强对教学的改革和创新,使学生通过积极探究掌握所学内容,加强对音乐理论知识的掌握,提高音乐技能。在音乐教学中,教师要设计多样化的教学环节激发学生的学习积极性,让他们在学习活动中主动思考,提高学习效率,使中职音乐创新教学高效进行。一、以学生为主体,创设民主和谐的课堂氛围随着教学改革的进行,在中职音乐教学中,学生从被动的学习状态

  • 标签: 中职音乐 创新课堂 构建中职
  • 简介:2004年12月26日,正当人们为迎接新年元旦的到来之时,在印度洋海底深处发生罕见的里氏九级大地震,引发印度洋沿岸地区发生海啸,造成二十多万人死亡的重大自然灾害。自然灾害是会经常发生的,因此如何做好防灾减灾的工作,是一件关系人类生死存亡的头等大事。古生物和古人类由于没有掌握先进的科学技术,对于突然而来的自然灾害只能是听天由命。

  • 标签: 防灾减灾 古人类 重大自然灾害 应用 物理 沿岸地区
  • 简介:论文提出一种运用新以太介质物理理论来研究化学反应变化过程和物质结构的新方法。分子的结构有通过静电吸引的离子键和通过表面张力做功的原子键。而支配原子键结构的是一种质量Mq=7.61418×10^31克、电磁能量q=1.38867×10^-11静电库仑的单磁极予。气体分子中原子数目会随着温度、压力等外部条件的变化而发生变化。

  • 标签: 化学反应 离子键原子键 离子 电子e 单磁极子q 新以太介质粒子
  • 简介:初中阶段是学生语言文化知识的快速进步期,学生作文能力的高低是衡量学生语文学习整体素质的重要标准。因此,对初中语文作文教学的高效课堂的研究非常必要。一、初中语文作文课堂教学存在的问题分析1.作文教学观念比较传统当前语文作文教学的现状是,许多教师在进行作文教学时,不是把发展学生的智力、开发学生的个性放在首位,而是以提高学生作文写作分数作为教学的重中之重。其次,教师在进行作文批改的

  • 标签: 作文课堂 初中语文作文 构建初中语文
  • 简介:'班班通'工程为教育事业带来了'多媒体'和'信息高速公路',它们正以惊人的速度改变着人们的工作、学习、思维和生活。在多媒体技术不断发展的今天积极倡导以主体性教育为主的背景下,'以人为本'、以学生为主体培养全面发展的人已成为当代教育的价值取向。所谓主体性,一般是指人在生产生活中参与性、创造性和独立性。在教学过程中强调学生自主参与、主动探究学习过程。交互式电子白板作为一种现代化教学工

  • 标签: 中学生 主体性发挥 学生主体性