简介:日历年龄人们的日历年龄随着时间的消逝均等地增长着,不管你如何善于保养,也无论怎样懂得生活,在日历年龄增长面前,任何人的岁月都是“无可奈何花落去”的。外貌年龄由于遗传因素和后天保养的差异,你的外貌年龄也会与你的日历年龄大小相同。生理年龄人们的生理年龄不一定相同,有些人未老先衰,百病缠身;有些人则宝刀未老,青春常驻。心理年龄人们的心理年龄是不相同的,有些年轻人,其心理年龄却老得很,迟钝、保守、僵化;有些人即使到了垂暮之年也童心未氓,“老级伏领,志在千里”。社会年龄社会年龄是与经验、知识和才能积累成比例的。有些人年龄一大把办起事来却幼稚可笑;有些人则“人小鬼大”,活动广泛、经验丰富、知识渊博、能言善
简介:<正>一社会主义教育的根本任务是为社会主义现代化发展的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美全面发展的社会主义新人。把下一代造就为社会主义新人,主要靠教师的教育。同时,也要靠学生的自我教育。现代教育认为儿童不仅是教育的客体,同时还是教育的主体,当他们的个性、智力和自我意识发展到一定阶段时,便开始不仅认识他们的外界目标,而且也认识他们自身教育的目标。他们开始把自己当作对象来看待,自己便成为自身教育的客体,自身又成为教育自己的主体,参与对自己的教育。这种自我教育活动,在一年级小学生身上就出现了。在良好的教育引导下,儿童作为教育的主体,学习的主