简介：辅导员在大学校园文化培育中充当着领悟者、定向者和引路人的重要角色，然而在大学校团文化培育中，辅导员日常事务性工作繁多、对大学校园文化培育作用的重视不足、人格魅力不高及能力水平不足等潜在因素在一定程度上妨碍了他们在大学校园文化培育中作用的充分发挥。本文通过对提升辅导员在大学校园文化培育中的作用进行探讨。提出促进辅导员在大学校园文化培育中作用的有效途径。以期促进和谐校园建设，提升高校育人功能。

简介：广州思源学校是山东“杜郎口教育模式”的示范学校。从1998年之后，山东杜郎口中学在学习有关先进教学理论的基础上，经过深入调查和反复研究决定进行彻底的教学改革，并于2003年基本形成了“杜郎口教育模式”。该理念的主旨是让学生成为课堂的主人：撤掉讲台，把插秧式课桌排放变为以小组为单位的对桌而坐。

简介：上海合作组织既是反恐的平台,也是国际政治、经济、司法、外交关系发展的载体。地区安全是上海合作组织成员国聚集一堂的重要原因之一。上海合作组织中的成员国——中俄在上海合作组织框架内的反恐合作大业尚未完成,两国带着各自的诉求走进了该组织,从两国开展反恐合作的初衷、目的看,推进两国警务部门的务实合作应该是必然的选择。其中,中国对上海合作组织的诉求包括:地缘政治和经济能源的安全,边境秩序的维护与违法犯罪的刑事打击;俄罗斯在上海合作组织中的诉求主要是经济和安全两个方面。

简介：思想政治教育作为高校人才培养的重要组成部分,国际教育文化课程是思想政治教育的一部分,课程把握思想政治教育中思想政治教育、道德教育和身心教育的核心内容,是通过独特视角和专有风格,推进高校思想政治教育,提高教育成效的途径和平台。

简介：为打倒列强和封建军阀，中国共产党和中国国民党采取了联合的策略。建立起以“党内合作”为形式的国共统一战线，“党内合作”形式的确立是共产国际、中国共产党以及孙中山妥协的产物，但是妥协并不代表分歧的结束，各方的分境依然存在。在“党内合作”形式确立之后，中国共产党的“独立性”问题引起了国共之间的争端，使国共合作矛盾重重。关于合作问题的国共两党内部的争论，也暗含着这一合作形式必然破裂的隐患。

简介：党史文化是中国共产党历史的文化形态，是一种政党的生活和行为方式，是一种政党思想观念的存在方式。这种文化形态具有自身结构与学科意义。研究与分析党史文化的内在意义与表现形式，是中共党史研究学科领域的新课题。加强学科范畴的党史文化的研究，既有助于建构党史文化的基本理论，也有益于促进当代中国文化建设的发展。

简介：企业文化是经营管理层文化和职工文化的复合体。经营管理层文化和职工文化是互相合作、相互包容、构建和谐、共谋企业发展的关系;它们两者和,则企业兴;它们两者不和,则企业易衰。建设先进的企业文化,必须适应社会主义市场经济发展的需要,注重不断凝练和吸收经营管理层和职工文化中先进的和积极健康的思想、信念、价值取向和精神状态。

简介：9月3日，位于南开区王顶堤迎水西里的“阳光家园”里，一所名为“华彩阳光”的学校开学了。这是本市第一所专门招收自闭症孩子的“小学”。

简介：文化自信是军事文化创新的思想前提和精神动力，文化自信应基于对自身文化价值的科学肯定，而不是自满或自负，要在继承军事文化优良传统基础上，吸收借鉴外军军事文化有益成果，不断推进我军军事文化内容创新、形式创新。

简介：＂同心思想＂深刻揭示多党合作和政治协商制度的历史和实践经验,丰富和发展了多党合作理论。在＂同心思想＂视域下,多党合作即在思想上同心同德弘扬社会主义核心价值,目标上同心同向建设社会主义和谐社会,行动上同心同行巩固政党政治联盟的社会基础。

简介：近年来,随着闽台两地城市化进程的加快,闽台两地创意城市合作具备了诸多优势,也取得了重大的成果,而ECFA的实施与推动,必然更加密切闽台两地城市的交流与合作,因此,福建必须抓住时机,利用自身优势,引进台湾创意城市的建设经验,加强合作、协同发展,创造互利双赢的良好局面。

简介：省十次党代会强调指出,要大力加强文化建设,坚持政府扶持和体制改革两手抓,文化事业和文化产业两加强,以高度的文化自觉和文化自信,推动文化大发展大繁荣,不断提升吉林文化软实力，为振兴发展提供硬支撑。

简介：社会和谐要求文化领域和谐发展。非主流文化的存在和发展丰富发展了主流文化，也给主流文化的发展带来了挑战。主流文化要提升自身竞争力，坚持主导和引领非主流文化的发展．

简介：要建设独具地域特色的武陵文化,促进武陵山片区文化的大发展大繁荣,必须具备高度的文化自觉。发展武陵文化,既离不开对文化的地位和作用的自觉、对文化反思的自觉,也离不开对文化创新的自觉。

简介：党的十七届六中全会决定指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。”

简介：合作学习是教学设计最重要的内容之一，开展合作学习，不仅能激发学生的主动思维，学会自己发现问题和解决问题，培养学习能力，提高课堂教学效率，而且能培养与人合作，与人沟通等现代意识。以“Photoshop软件中使用自定义图案和色彩范围”为例，在本节内容的学习中，结合学生现有的基础水平，对学习者进行分组学习，从而有利学生之间的取长补短，互相帮助，最终达到合作学习、共同提高。

简介：先进文化是推动人类社会前进的巨大动力，它顺应历史潮流，反映时代精神，代表社会发展方向，也是民族文化发展的方向。中国是一个统一的多民族的国家，各民族的文化是发展社会主义先进文化的基础。用先进文化整合民族文化是一个先进文化与民族文化相互作用、相互影响的过程，先进文化在不断吸收民族文化优秀成分的过程中充满生机与活力，民族文化在先进文化的引领下更具魅力，从而使中华文化更具魅力、凝聚力和向心力，中华民族充满旺盛的生命力。

简介：未来联合作战是基于信息系统的体系作战。联合作战中的媒体传播,要求实现以作战信息链为核心的媒体融合,必须具备密切配合军事行动的传播谋划,需要构建以快捷高效为原则的传播架构,更需要实现以扩大影响力为目的媒体拓展。

简介：未来四年的两岸经贸与合作关系总体上将是积极、健康和乐观的，积极推动两岸民间商贸合作，应当作为两岸官方机构的主要职责与服务重点。

简介：县域文化建设是青海特色文化建设的重要方面之一，是推动县域经济发展，实现农村广大人民群众根本利益的保证。当前在新农村建设过程中，如何加强文化建设，繁荣发展县域文化，满足群众日益增长的文化需求，成为刻不容缓的问题。本文以平安县为例，对当前县域文化建设谈点认识。