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19 个结果
  • 简介:衡平法作为发轫于英国的特色司法体系,其历经数世纪而延续至今的生命或须归功于两大创制:不受判历体系羁束的司法自由裁量与可强制当事人行为的禁令制度,这两大创制构成了衡平法在维护实质正义、个案正义方面高效率的基础,也标示着英国独特的政治文化土壤与其司法制度之间的亲缘关系。

  • 标签: 衡平法 自由裁量权 禁令
  • 简介:网络大V作为互联网上的意见领袖,成为网络话语的重要代表,深刻地影响着网络舆论生态。随着互联网的发展,也出现了网络大V话语更迭的现象。其产生形成有多种模式。这些模式主要包括通过构建专属话语体系、打造正面网络形象、管理平台推荐调控、整合各种媒体资源、借助受众思考让渡,以及利用网络社群特征等不同渠道,获得话语

  • 标签: 网络大V 话语权 形成模式
  • 简介:民事诉讼中的管辖异议制度设立的初衷,就是为了对司法实践中误发性错误进行补救。但是由于在民事诉讼中,关于管辖异议相关的制度规定过于简单化或原则化,使其具体定义及内涵都存在巨大的争议。因此,本文对当前我国管辖异议制度的现状进行了分析,并大胆地为完善我国管辖异议制度提出了几点建议,以期为完善我国管辖异议制度作出贡献。

  • 标签: 管辖权 异议 制度 完善
  • 简介:【主题导引】随着人工辅助生殖技术等新技术开始适用于临床医学领域,我国当前出现了不通过自然的性行为而受孕生殖子女的方式。而"二孩"政策的放开,进一步刺激了社会公众对代孕的需求。在巨大的社会需求之下,越来越多的人签订了代孕协议,代孕已逐渐发展成为一个备受关注的灰色产业。

  • 标签: 代孕 亲子关系 法律保护 继父母子女关系 临床医学领域 法律地位
  • 简介:新著作法出台以后又加了一些新的东西,著作法的客体类别也增加了许多,更加广泛,这是当前科技进步的主要表现;但是现实生活中仍有难以认定的问题;本文主要是从逻辑思维的角度:提出问题、分析问题、得出结论,来对电视节目模式的性质问题进行讨论。

  • 标签: 电视节目模式 独创性 思想与表达两分法
  • 简介:随着大数据时代的演进,网络著作侵权日益复杂化,面对视频分享平台发展过程中面临的版权难题,本文旨在结合版权侵权理论和相关法律规定对云盘视频分享的著作侵权问题进行粗浅的分析,结合理论和实际的研究,以期为我国网络版权保护的立法和司法实践提出有益的建议,推动完善对云盘视频分享著作侵权的法制监督和管理体系,促进技术发展及版权人利益保护的平衡。

  • 标签: 著作权 云盘盗播 侵权责任
  • 简介:建构一套理论工具,使之适用于资本积累的内在的时空动力以及为控制这些动力的危机趋势而进行的实践,是一个重要的问题。这需要结合资本积累及其内在矛盾的空间理论和帝国主义的空间/地理学理论,后者援引了民族国家间地缘政治和地缘经济的斗争。这两种理论是由资本来解决剩余资本的吸收问题的方法即地理(和空间)修复联系起来的。地理修复要求帝国主义不断扩张并消除资本空间流动的所有障碍。这个概念阐明了资本和国家之间的关系,这是艾伦·M.伍德在《资本的帝国》的讨论中时常遗漏的要点。

  • 标签: 资本剩余地理学 帝国主义 新自由主义 空间范围 国家
  • 简介:当企业因债务危机而进入破产程序,但其合同尚未履行时,就涉及到了待履行合同的问题。如何处理破产程序中的待履行合同,关系到各方主体的权益维护,关系到破产财产的价值及是否能够实现保值,更关系到破产程序能否顺利进行。本文对破产程序中待履行合同的选择问题进行了探讨。从选择行使的主体、对象及内容入手,分别进行了分析,同时对因选择行使而导致的法律后果进行了逐一探讨,以期为立法完善、司法实践展开提供帮助,使选择得以在合理限度内行使。

  • 标签: 破产程序 待履行合同 选择权
  • 简介:如今,随着网络科学技术的发展,一种新型侵犯信息网络转播的行为在微信中产生。'午夜放映厅'等微信公众号通过在其菜单栏设置第三方链接,由第三方链接与外部的视频聚合网站相结合,从而使用户可凭借微信平台实现在线观看视频的目的。微信公众号'手机影院'模式对于视频聚合网站视频内容的传播起到一定程度的帮助作用,故认为微信公众号'手机影院'模式构成间接侵权。

  • 标签: 微信公众号 视频聚合 信息网络传播权 间接侵权
  • 简介:公司集团的债权人利益和控制存在一定的紧张关系,其本质是控股股东与债权人的利益冲突。英国的AdamsvCapeIndustriesplc案(1)中,cape公司的子公司设在美国,但在南非开采石棉,并运到德克萨斯州售出,德州公司因为暴露在石棉粉尘之中而受到伤害。英国法院驳回了这些公司应被视为一家集团公司的观点,并认为即使cape获得了集团在美国的石棉贸易收益,却无须承担侵权责任,重申了公司集团内的每一家.

  • 标签: 公司集团 控制权 疏导
  • 简介:随着社会的发展和时代的进步,我们国家近几年的经济水平了有了明显的提升。人均经济水平也有了显著的提高。在经济全球化的大背景下,各类市场变化趋于复杂化,而为了满足现阶段人们的日常生活需求,提高人们的生活质量,商品种类发展也趋于多样化。这在某种程度上刺激了我国公民的内在消费欲望。而随着消费数量的增加,消费者侵权问题时有发生,因此我们对消费者的保护工作提出了更高的要求。藉此,本文立足于国家经济法,对消费者知情的有效保护进行了深入的研究。

  • 标签: 经济法 消费者 知情权 法律保护
  • 简介:非犯罪化处理是未成年人犯罪预防与保护的最佳途径之一。当前我国正处于未成年人非犯罪化实体处理和程序处理的发展时期,在现阶段实体层面难有实质突破的情况下,完善程序层面相关制度设置尤为重要。就司法程序而言,在三机关非犯罪处理推进过程中,最为重要的便是检察机关守好"逮捕"与"起诉"这两道关口。然而,当前有关审查逮捕和审查起诉的立法与司法实践过于重权力配置,轻权利救济。故此,着重构建并完善援助律师辩护的有效和救济机制、检察官中立客观审查的保障机制、科学合理的绩效考评机制,是提高审查逮捕和审查起诉质量的核心。

  • 标签: 非犯罪化 逮捕权 起诉权 保障
  • 简介:党的十九大胜利闭幕了,这是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会总结了党的十八大以来党和国家事业的历史性变革,作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,系统阐述了新时代中国特色社会主义思想,明确提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。

  • 标签: 中国特色社会主义思想 全面建成小康社会 社会主要矛盾 精神 学习 历史性变革
  • 简介:我国《公司法》赋予了公司股东知情,其主要是指股东有权查阅公司档案资料,以此作为股东投资权益的重要保障。但在股东行使知情的过程中,极有可能会触及公司的商业秘密,尤其是公司财务工作的核心——会计记账的原始凭证或者记账凭证等,股东是否有权就此行使查阅,股东知情的对象是否需要得到一定的限制,在保障股东充分行使知情的情况下,如何权衡对公司商业秘密的保护。对此,2017年最高人民法院公布的《公司法司法解释(四)》又是如何规定的,本文即就此展开论述。

  • 标签: 股东知情权 客体 商业秘密 会计凭证 《公司法司法解释(四)》
  • 简介:2017年5月17日,上海青年研究中心青少年发展与政策研究所、《青年学报》联合组织举行《中长期青年发展规划(2016—2025年)》学习研讨会,副院长张恽、研究中心首席专家黄洪基教授、上海团市委办公室主任科员吴凯铭及学院各学术团队成员20余人参加,研究中心主任陈宁主持会议。与会人员纷纷畅谈了规划的学习体会,重点就规划的意义、框架、实施、监测、地方实践、国际经验以及青年发展政策体系完善等问题展开充分研讨。

  • 标签: 青年发展 学习体会 规划 办公室主任 青少年发展 青年研究
  • 简介:科技创新是强国之基、兴国之要。党的十八大以来,习近平总书记站在历史和现实、理论和实践、国内和国际的高度,立足党和国家事业发展大局,就深入实施创新驱动发展战略多次发表重要讲话,提出一系列重大战略思想和战略举措,成为统领我国科技事业改革创新发展的根本遵循。习近平总书记关于创新驱动发展战略的重要论述,进一步丰富和发展了我们党关于科技创新的思想理论,进一步丰富和发展了中国特色社会主义道路的内涵,既富有深刻的思想性、战略性、系统性,又具有强烈的时代性、指导性、实践性,对推动我国科技创新发展具有重大的指导意义。

  • 标签: 创新驱动 国家创新 总书记 习近平 中国特色社会主义道路 学习
  • 简介:党的十八大以来,习近平总书记站在党的事业薪火相传、后继有人的战略高度,既着眼党和国家事业全局、又照顾青少年和共青团工作特点,提出了党的青年工作的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署,深刻回答了我国青年运动从哪里来、向哪里去,我们党培养什么样的青年、怎样培养青年等重大理论和实践问题,贯通历史、现实、未来,涵盖方向、目标、路径,具有鲜明的继承性、创新性、时代性,形成了习近平青年工作思想。

  • 标签: 青年工作 习近平 共青团干部 学习 党的事业 共青团工作
  • 简介:习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时提出了好老师的"四有"特质标准,高校青年教师以"四有"特质为目标追求是高等教育内涵式发展的需要,也是加强高校教师队伍建设和青年教师成长发展的内在诉求。青年教师作为高等教育的生力军和主力军,应通过加强自我修养和实践锻炼,努力成为"经师"和"人师"的统一者、"以德施教和以德立身的楷模"、"授人以鱼与授人以渔"的"智慧型"老师、"学生的好朋友和贴心人"。

  • 标签: 高校 青年教师 “四有”特质