简介:习近平总书记提出的精准扶贫战略思想为新时期扶贫工作指明了方向,更为少数民族地区攻坚克难、全面建设小康社会提供了坚实的理论依据。扶贫先扶志,扶贫先扶智,“授人以鱼不如授人以渔”。教育扶贫已经成为新时期扶贫工作各领域、各层面的共识。职业教育作为与经济社会联系最为密切、服务最贴切、贡献最直接的一种教育类型,在精准扶贫视域下,要更加凸显其属性特征上的扶贫助困功能。本文作者以锡林郭勒盟为研究个例,探讨了目前少数民族地区职业教育服务精准扶贫中存在的贫困生精准培养、扶贫培训、以及职业院校专业布局与专业建设等方面与精准扶贫精准脱贫要求不匹配的问题。从意识层面、政府层面、职业教育机构层面给出了解决措施。
简介:一、抓机遇。为妇女就业创造机会英吉沙县是一个企业少、资源匮乏的国家级贫困县,人均只有1.3亩耕地,农民靠种植增收的空间非常有限。县妇联通过深入调研了解到,近年来对口援疆省市建立了中兴手套、如意纺织、新大新服装等一批劳动密集型企业,部分企业采取在县城设立培训中心,在乡村和社区建设“卫星工厂”,统一管理标准、统一发放订单、统一配送原料、统一回收产品。这种“示范企业+卫星工厂”的生产模式,适合少数民族女性心灵手巧的特点,为不愿远离家门打工就业少数民族妇女带来了发展机遇。因此,县妇联抓住机遇,主动请缨,牵头组织开展了企业和卫星工厂的选址布点、人员招聘、培训就业等各项工作。
简介:协商建国是中国历史发展的重大事件,是对人民民主统一战线的具体运用。少数民族作为中华民族的平等成员与各进步党派、社会团体共同响应中国共产党的号召,积极参与新政协。参与协商建国的少数民族代表主要通过协商推荐的方式产生。少数民族代表在协商建国的过程中充分体现了参与主体的平等性、参与形式的多样性、参与内容的广泛性等特点。少数民族积极参与协商建国,见证了国家的历史转折与进步,实现了少数民族在新政权建立中的政治参与,既有助于保障少数民族的政治权益,也彰显了少数民族对促进民族团结和民主政治所具有的重要作用。少数民族代表通过积极参与协商建国,与社会各界共同开启了我国社会发展的新篇章。
简介:新《刑事诉讼法》中确立的刑事和解制度,为少数民族地区适用刑事和解办理刑事案件提供了法律依据。少数民族纠纷处置领域习惯法的思想基础与刑事和解制度的契合,引入纠纷处置领域的习惯法可以适度扩大少数民族地区刑事和解的适用范围、确定和解赔偿的具体标准、明确规定不履行和解协议的制裁措施等。
简介:习近平总书记在中央民族工作会议上强调指出,做好民族工作关键在党、关键在人。做好民族工作,要靠好干部。他指出,建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质的各族干部与人才队伍,尤其是大力培养和造就一大批德才兼备的少数民族优秀干部,是更好更快推动民族地区经济发展与社会进步的关键性因素。一方面要注重在实践中特别是地方和基层一线实践中培养、锻炼和提高少数民族干部,切实加强少数民族优秀年轻干部的培养选拔工作;另一方面要继续有计划、分层次组织安排少数民族干部到党校、行政学院、干部学院、民族干部院校进行培训,