简介：唐代多民族共融共存,互相交流融合,产生了大量少数民族碑刻。主要有单种民族文字碑、汉文与民族古文字碑、多种民族古文字碑及少数民族汉文碑等种类,蕴含着丰富的少数民族语言文字、边疆史、少数民族史、少数民族文化等研究价值,可以弥补传世文献中少数民族的内容记载少、缺乏公正等缺陷,为民族古文字碑刻文献及语言文字的研究提供参考。

简介：本文在分析少数民族档案数字化存在的问题的基础上,提出加强少数民族档案数字化建设的建议,并对少数民族档案数字化的前景进行了展望。

简介：我国有大量的工程项目位于多民族地区，在因工程项目而搬迁的移民中，少数民族移民占相当比重。民族地区由于少数民族人口众多、文化多元而形成了一个特殊的社会系统。工程移民尽管是一项经济性活动．但其内涵和外延并不局限于经济行为．尤其是在民族地区复杂的人文和自然环境条件下。更是如此。

简介：互联网的快速普及与发展使网络传播成为当代少数民族文化传承和发展的新途径。少数民族文化网络资源是少数民族信息化建设的重点内容,文章通过文献研究对少数民族文化网络资源建设现状以及存在的问题进行讨论,并结合网络传播的发展趋势,提出利用Wiki优化少数民族文化网络资源建设的构想以供参考。

简介：为加强党外干部和少数民族干部选拔培养力度，石棉县在今年公选科级领导干部职位设置中，设置了“非中共党员”、“彝族”、“藏族”职位各1个，占公选职位总数的30％。截至9月2日，该县10个公选职位共有244人报名，其中非中共人士107人，占报考总人数的43．5％；彝族25人、藏族24人，少数民族报考人数占报考总人数的20．1％。

简介：该文首次提出“少数民族和民族地区城镇化”概念，通过文献研究，结合城镇化浪潮历史背景回顾总结了不同时期该领域研究的主要内容，并着重梳理了已有研究成果中对少数民族和民族地区城镇化的客观条件、模式选择、动力机制以及相关影响等方面的阐述，从而在此基础上作出对该领域研究的评价和展望。

简介：严复是我国清末杰出的资产阶级启蒙思想家,翻译家和教育家。被称作中国百年启蒙思想家的他,一生有八大译著。他精炼出信、达、雅翻译原则,并在译著时采用了增、减、编、述、缩、并、改、仿的方法对少数民族档案编研工作的创新以及如何发挥民族档案编研成果的社会价值有很大的启示。

简介：德育活动作为一种传播现象，培养德育“共识”是德育的重要任务。基于文化意向的“共识”培养，受到制度、信息系统、思维模式等文化指标的影响。本文从大众传播领域的“培养”理论切入研究少数民族大学生的德育一元主导问题，研究发现，培养少数民族大学生的德育一元主导，应当注重媒介培养的象征性现实的潜移默化作用，不同民族文化的“共识”培养须立足于民族文化的理解和尊重之上。

简介：“接龙”是苗族传统民俗活动之一，目前在湖南等地的苗族群众中仍有遗存。传统的“接龙”活动，是把“龙”接到村寨和家里，保佑四季平安，风调雨顺、五谷丰登。表面上看，“接龙”是一种带有浓厚民间宗教色彩的祭祀活动，但从其具体的祭祀礼仪来看，其中却蕴含着深刻的易学哲理，反映了中国古代“天人同易”、“神道设教”的文化遗存。

简介：西部少数民族地区教育资源缺乏，在西部大开发背景下，少数民族学生进入普通中职院校学习的数量逐年增加。这一学生群体具有特殊性，为探讨少数民族学生学习中存在的问题。促进顺利学习，现以四川凉山彝族中职院校学生为例，发现普遍存在学习基础差、学习习惯差、学习动力不足等问题，针对这些问题，学校在教学、学生管理方面采取了针对性措施，并在实践中取得了有效的成果。

简介：11月28日，省民委副主任赵仁秀率省民委经济处及株洲市民宗局、江华瑶族自治县民宗局等有关人员，深入资兴市团结瑶族乡调研少数民族特色村寨建设情况。

简介：7月15日，来自中国侗族文学学会、中央民族大学、湖南社会科学院、台湾暨南国际大学、台湾政治大学、台湾史前文化博物馆等海峡两岸的近百位专家、学者欢聚在美丽神奇的通道侗乡，举行第二届两岸少数民族（侗族）文化传承与创新研讨会。

简介：11月27日，湖南省第八届少数民族传统体育运动会裁判长会议在怀化市召开。运动会8个竞赛项目和表演项目的裁判长及部分市州民委、体育局负责同志参加了会议。

简介：2013年9月12日上午，第一期西藏自治区少数民族公安民警专业证书班开班仪式在公安大学举行，来自藏族、门巴族、珞巴族等藏区少数民族的100名民警将在公安大学接受为期一年的刑事科学技术专业培养。公安部人事训练局、西藏自治区公安厅、公安大学有关负责同志出席了开班仪式。

简介：《礼赞高原》经过精心打磨后，筛选出12个最具有民族特色的系列表演，通过《舞动云南》、《唱晌云南》、《美丽云南》等篇章，将云南具有特色代表性的民族风俗、传统习惯等通过舞蹈与歌曲表现出来。

简介：对民族地区经济困难学生在经济资助基础上突出心理援助,湘西州采取了加强领导、活动推动、课题引领、"群众运动"帮扶等一系例有效举措,这些措施不仅帮助家庭经济困难的学生健康和谐发展,提高了资助工作水平,而且,对逐步实现民族地区的教育公平、促进民族教育教育均衡发展也有一定的积极意义。

简介：国家《教育规划纲要》明确提出，到2020年全国普及高中阶段教育，毛人学率达到90％以上。宁夏回族自治区在2008年“两基”工作顺利通过国家检查验收后，宁夏回族自治区党委、政府高瞻远瞩、抢抓机遇、乘势而上，规划分两个阶段完成普及高中阶段教育工作。即：到2012年实现基本普及高中阶段教育，高中阶段的毛入学率达到85％以上；到2017年实现普及高中阶段教育，高中阶段毛人学率达到90％以上（提前国家规划3年），到2020年达到91％以上，领先全国平均水平一个点。

简介：本文结合学校引进的丹麦幼儿教师教育课程的教学情况,分析了丹麦幼儿教师教育课程采用的基于最近发展区的支架式教学特征、教学意义、形式和教学步骤.并提出了丹麦幼儿教师教育课程教学模式对于我国学前教育专业有效教学的借鉴建议.

简介：日本在应对自然灾害的过程中,形成了成熟的灾害风险管理模式。它具有如下特点:自然灾害的监测、预警在灾害风险管理中是排在第一位的;增强建筑物的抗灾能力是日本预防灾害损失的重要举措;完善的灾害信息系统是灾害风险管理的重要保障;依法管理是日本灾害风险管理的重要特征。

简介：民族认同与国家认同问题关乎统一多民族国家的思想文化安全及社会和谐稳定，对其进行深入研究是拓宽思想政治教育研究领域、促进马克思主义民族政治理论发展、增强各民族爱国主义教育有效性、提升中华民族文化软实力以及推进社会主义和谐社会建设等的需要，这些方面的重大理论与现实课题皆与宏观思想政治教育学的基本旨趣和学术图谱相契合。宏观思想政治教育学理应将民族认同与国家认同问题作为重要的研究论域。