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306 个结果
  • 简介:摘要校园环境将起到育人作用,所以还应通过塑造主题景观展现学校办学理念和特色文化,对师生品格产生潜移默化的影响。基于这种认识,本文对大学园主题景观的人文塑造理念展开了分析,然后从人文角度对主题景观塑造方法和实践进行了探讨,为关注这一话题的人们提供参考。

  • 标签: 人文理念 大学校园 主题景观
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  • 简介:摘要电力企业是国民经济的基础产业,女工是电力企业员工队伍的重要组成部分。女工是社会进步和时代发展进程中不能忽视的力量,在家庭的和谐、工作的和谐、社会的和谐等方面均具有不可替代的作用。研究电力企业女工面临的优势和劣势,调动女工的积极性、充分发挥女工的作用,让女工全身心投入到工作中,为企业的发展营造和谐稳定的环境,是我们必须思考和探索的问题。

  • 标签: 电力企业 工会组织 女工工作
  • 简介:摘要文章对生命质量的基本内涵进行了分析与阐述,结合中职学校学生的实际,指出了中职学校在开展生命教育的过程中,如何提高中职学生生命质量的主要内容与途径。

  • 标签: 中职学校 生命质量 教育
  • 简介:摘要新形势,工会工作面临着巨大的挑战,素质和能力在联盟主席的要求,工人和工会必须具有良好,从而提高运行该文件union.selon说谎,工会必须有政治、法律、知识、能力、道德、良好的工作条件的所有方面的本能和质量等。

  • 标签: 新时期,面对问题,工会干部
  • 简介:摘要目的流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其起病急,传染性强,人群普遍易感。学校、托幼机构等集体单位人群密集,容易导致流感的传播和暴发。为指导我市学校和托幼机构的流感防控工作,北京市疾控中心编写了《学校托幼机构流感防控指南(试行)》,内容包括晨午检规范、流感疫苗接种、疫情报告及处置、消毒和健康教育五个方面,供我市各中小学校、托幼机构参考。

  • 标签: 流感 学校 托幼机构 防控指南 北京
  • 简介:摘要对新形势下企业工会工作面临的问题并找出解决的对策。根据研究显示,工作重心不明确、权利维护不当、工会干部缺乏和工会成员缺乏创新意识是目前企业面临的挑战,对企业的进步和发展起着十分不利的影响。由此可见,企业要想生存与发展,就必须正面面对新形势下工会工作出现的问题,积极做出应对措施,从而做出相应的解决措对策,让企业健康、稳定的发展。

  • 标签: 新形势 企业 问题 解决对策
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  • 简介:摘要本文结合实际案例——中山大学南方学院综合楼,介绍大学园综合楼的设计思路,并从校园规划及环境、总体构思、单体建筑、各功能板块详细设计及立面造型等角度诠释如何建构一座功能复合、开放、生态的综合楼建筑。

  • 标签: 综合楼 融合 复合 标杆 开放
  • 简介:摘要目的了解在校大学生登革热相关知识、态度和行为情况,为开展针对性知识宣教,推进登革热防控工作提供参考。方法2020年10月至2021年1月,通过“问卷星”调查平台,分别采用多阶段分层随机抽样和普查方法对符合纳入标准的广州大学城在校大学生进行问卷调查。结果共有3 537名大学生纳入研究对象,年龄(19.42±1.41)岁;登革热知识总知晓率为61.34%(104 146/169 776),预防行为总持有率为61.41%(10 860/17 685);认为自己患上登革热的可能性不大者占54.62%(1 932/3 537);表示就医时会主动告知蚊虫叮咬史和旅游史者占64.86%(2 294/3 537);logistic多元线性回归分析结果显示,性别、学校类型、年级、居住方式、是否接受过登革热健康教育、是否参与过登革热宣传活动是登革热知识知晓率的影响因素(均P<0.05);学校类型、家庭经济状况、是否接受过登革热健康教育、是否参与过登革热宣传活动是登革热行为保持率的影响因素(均P<0.05)。结论广州大学城在校大学生登革热知识水平和预防行为持有水平不高,应根据不同特征学生群体制定针对性的宣传教育措施,提高大学生自我防控能力,降低患病风险。

  • 标签: 登革热 大学生 知识 态度 行为 问卷调查
  • 简介:摘要本文基于笔者理论知识的学习与实践经验的总结,就和谐科研院所建设过程中工会组织作用发挥的新思路进行简要分析,旨在宣扬和谐理念,创新和谐思路,实现和谐发展。

  • 标签: 科研院所 和谐构建 工会组织 作用发挥
  • 简介:摘要近几年,我国每年新报告青年学生HIV/AIDS维持在3 000例左右,备受社会关注。本文就我国青年学生艾滋病流行特点和预防教育工作的薄弱点进行分析,并就推进学校预防教育工作提出若干思考,同时通过本期重点号分享广州地区基于自我分类理论设计青年学生性健康和HIV感染风险评估干预微信小程序(“熊探”),利用“熊探”帮助青年学生直观感知自身风险程度及其具体问题所在以及提供个性化干预的经验,以期为全国各地更好地落实新时代学校预防艾滋病教育工作目标和任务提供参考。

  • 标签: 艾滋病 学校 青年学生 教育
  • 简介:摘要目的:探讨健康儿童青少年经光学相干断层成像(OCT)测得的黄斑区以及视盘区相关参数的正常值范围,并分析个体因素对OCT主要参数的可能影响。方法:横断面研究。本研究为爱尔儿童青少年屈光发育队列研究的一部分内容,在2019年3─6月期间,使用OCT对湖南醴陵市及湖北宜昌市3所学校的913名中小学生(5~15岁)眼球黄斑区及视盘区进行扫描,以OCT自带软件导出视盘形态学指标、视盘及黄斑区视网膜厚度和神经纤维层厚度(RNFL),分别以P2.5~P97.5及均值±1.96标准差定义其正常值范围,并通过Spearman相关和多元线性回归模型分析年龄、性别、屈光度和眼轴长度对OCT主要参数的影响。结果:糖尿病早期治疗研究小组黄斑部格子分区(EDTRS)中,黄斑中心区视网膜厚度及RNFL的正常值范围分别为193.72~262.68 μm和0.67~8.18 μm。内环区视网膜厚度依次为上方(288.07~340.29 μm)>鼻侧(283.89~340.53 μm)及下方(283.85~337.21 μm)>颞侧(275.32~326.32 μm),RNFL依次为下方(24.40~33.01 μm)及上方(24.52~33.24 μm)>鼻侧(20.89~28.35 μm)>颞侧(20.54~24.45 μm);外环区视网膜厚度依次为鼻侧(266.97~323.27 μm)>上方(254.81~305.03 μm)>下方(241.54~292.42 μm)>颞侧(238.45~286.59 μm),RNFL依次为鼻侧(42.38~63.03 μm)>下方(36.35~53.74 μm)及上方(36.19~53.64 μm)>颞侧(21.37~26.52 μm)。视盘视网膜厚度依次为上方(286.13~378.29 μm)及下方(283.20~375.82 μm)>颞侧(256.90~325.30 μm)>鼻侧(235.40~309.79 μm),RNFL依次为下方(122.07~193.79 μm)>上方(113.48~188.28 μm)>颞侧(71.51~146.15 μm)>鼻侧(45.99~112.26 μm)。视盘面积(DA)、盘沿面积(RA)、视杯容积(CV)、杯盘面积比(CDAR)、线性杯盘比(LCDR)、垂直杯盘比(VCDR)分别为1.37~3.16 mm2、0.79~2.64 mm2、0.01~0.51mm3、0.03~0.64、0.17~0.80、0.15~0.78。多元线性回归分析显示等效球镜度与黄斑中心区、黄斑外环鼻侧、视盘鼻侧及视盘下方RNFL厚度和DA、CV、VCDR具有相关性(r=-0.197、-0.317、4.458、1.633、0.069、0.020、0.040,均P<0.05),年龄与黄斑中心区RNFL及DA、CV、VCDR呈负相关(r=-0.099、-0.020、-0.005、-0.007,均P<0.05),与黄斑外环鼻侧RNFL呈正相关(r=0.141,P=0.046),眼轴与CV、VCDR、黄斑中心区及外环鼻侧RNFL呈正相关(r=0.022、0.045、0.414,1.486,均P<0.05),与视盘下方呈负相关(r=-2.192,P=0.012),仅黄斑外环鼻侧RNFL与性别有相关性(r=-1.066,P=0.002)。结论:本研究提供了健康儿童青少年人群黄斑区以及视盘区相关参数正常范围,同时发现性别、年龄、屈光度以及眼轴均会对OCT的检查结果产生一定的影响,提示临床中应用OCT评估及诊治儿童青少年眼底病变时,应考虑这些因素的影响。

  • 标签: 光学相干断层扫描 视网膜神经纤维层厚度 全层视网膜厚度 视盘形态学指标 正常参考值 儿童青少年
  • 简介:摘要中小学校属于教书育人,学生高度密集区,一旦遭遇雷电灾害,后果不堪设想。因此,本文主要根据重庆市防雷实际,首先总结概况了中小学校防雷工作开展中存在的不足之处,接着着重分析探讨了中小学校防雷保护措施,以供相关部门参考借鉴。

  • 标签: 中小学校 防雷保护措施 分析
  • 简介:摘要基于问题的教学法(problem-based learning,PBL)起源于欧美,在国内已被广泛借鉴、应用于医学教育。美国加州大学洛杉矶分校(University of California,Los Angeles,UCLA)戴维盖芬医学院的PBL为美国典型的医学教育模式,文章从PBL课程本身及支撑体系的顶层设计角度剖析了该校成熟的PBL教学理念和运作模式,认为其PBL教学方式及培养体系符合具有职业胜任力的医学人才培养需求。

  • 标签: 基于问题的教学法 医学教学法 过程学习 职业胜任力
  • 作者: 孙瑞万思成李春怡刘舟
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2018-04-14
  • 出处:《科技新时代》 2018年第4期
  • 机构:摘要:随着现代社会大学生数量的增长,研究大学生创新创业教育的发展模式与实施路径,对创新型国家的建设至关重要。本文旨在调查各高校在大学生创新创业的教育的情况,分析现有的创新创业教育的发展模式与实施路径,探讨社会各方如何针对大学生制定合情合理的创新创业教育模式与实施路径,进而提出如何培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才,为建设创新型国家而努力。
  • 简介:

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