简介：目的：对于新冠肺炎患者，临床中运用综合性护理干预的效果。方法：本次调研，以2020.11-2022.11为截点，选取本院接诊的94例新冠肺炎患者，对患者按照护理方式分组，分别是参照组、实验组，每组各47人，参照组，开展常规护理干预，实验组，实施综合性护理干预，观察两组护理效果。结果：对两组患者实施护理后，比较两组生活质量指标评分，参照组，生活舒适度评分（74.91±6.46），健康评价评分（72.23±6.24），社会评价评分（75.30±7.14），情感指数评分（78.22±6.35），实验组，生活舒适度评分（89.82±6.53），健康评价评分（88.43±6.43），社会评价评分（89.20±8.03），情感指数评分（86.35±6.74），观察两组临床数据指标，对比差异显著（P＜0.05），存在统计学意义。结论：新冠肺炎患者，在对患者开展治疗的同时辅以综合护理干预疗效显著，强化护理满意度，提高治疗效果，具有推广价值。

简介：目的：分析综合性护理干预用于ICU机械通气患者的价值。方法：选取2021年1月～2023年2月本院收治的146例ICU机械通气患者作为研究对象，将患者随机分为对照组和观察组各73例，对照组患者给予常规护理，观察组患者给予综合性护理干预。观察对比两组护理效果。结果：护理后，观察组ICU住院时间和机械通气时间均较对照组短（P<0.05）。观察组的VAP预防控制措施实施情况评价表评分高于对照组，且撤机例数较对照组多（P<0.05）。观察组非计划拔管率比对照组低（P<0.05）。观察组肺部感染率低于对照组（P<0.05）。结论：综合性护理干预用于ICU机械患者通气中，不仅可缩短ICU机械通气患者住院时间和机械通气时间，改善患者病情与通气情况，并能降低非计划拔管率，减少肺部感染情况。

简介：目的：探究综合性护理在新生儿黄疸中的应用效果。方法：以新生儿黄疸者46例为对象，采用抽签法随机分组，23例参照组，23例研究组，研究时间为2022年3月-2023年2月，参照组应用常规护理，研究组应用综合性护理，对比护理效果。结果：研究组护理后血清胆红素水平低于参照组，P＜0.05。研究组黄疸消退时间与住院时间均低于参照组，P<0.05。结论：新生儿黄疸实施综合性护理，有助于促进治疗，缩短治疗时间，护理效果显著。

简介：目的：探讨综合性护理干预对肺癌患者生活质量的影响。方法：选取我院2021年12月至2022年12月收治的60例肺癌患者，随机将其分为观察组与对照组，每组各30例。给予对照组患者常规护理干预，给予观察组患者常规护理干预的基础上实施综合性护理干预，对比两组患者护理前后生活质量核心量表评分。结果：两组患者经护理后均有所好转，其中观察组患者躯体功能维度、心理功能维度、社会功能维度、物质生活维度等方面的评分均明显高于对照组患者，差异存在统计学意义，P＜005。结论：综合性护理干预能有效提升肺癌患者生活质量，值得在后续工作中进一步推广与采用。

简介：目的：探讨综合性护理干预对肺癌患者生活质量的影响。方法：选取我院2021年12月至2022年12月收治的60例肺癌患者，随机将其分为观察组与对照组，每组各30例。给予对照组患者常规护理干预，给予观察组患者常规护理干预的基础上实施综合性护理干预，对比两组患者护理前后生活质量核心量表评分。结果：两组患者经护理后均有所好转，其中观察组患者躯体功能维度、心理功能维度、社会功能维度、物质生活维度等方面的评分均明显高于对照组患者，差异存在统计学意义，P＜005。结论：综合性护理干预能有效提升肺癌患者生活质量，值得在后续工作中进一步推广与采用。

简介：目的：研究头颈部肿瘤放疗患者实施综合性护理干预的效果。方法：于我院2021年5月至2022年6月期间诊治的头颈部肿瘤放疗患者中选取100例作为研究对象，随机分为两组，每组50例，一组为常规组，另一组为研究组，常规组采取常规护理，研究组在常规组的基础上实施综合性护理干预，观察两组患者焦虑与抑郁评分。。结果：两组患者焦虑与抑郁评分均有所下降，且研究组下降程度明显优于常规组（P＜0.05）。结论：对头颈部肿瘤患者进行放射性的治疗，可有效改善患者头颈部肿瘤患者的生活状态，有助于降低放射性皮炎的发生率，改善头颈部肿瘤患者放射性皮炎的严重程度，值得临床推广。

简介：目的：研究综合性护理干预模式用于胸椎骨折治疗中的应用效果。方法：选取我院2021年1月到2022年1月收治的60例胸推骨折患者，随机分为参照组和常规组两组，在参照组展开综合性护理干预，而常规组则采用一般护理。观察两组护理后效果。结果：参照组在综合性护理干预后对护士态度、护理能力、科普水平、随访态度评价较高，总满意度高于常规组得分。结论：综合性护理干预模式能够在胸椎骨折治疗康复中取得理想的效果，具有较高的临床推广意义。

简介：摘要目的研究基于仿真模拟技术设计急性呼吸窘迫综合征（ARDS）救护的护理实验教学模式，提高学习效果。方法以广州医科大学护理学院2012级至2014级374名护理本科生作为实验组，以2010级至2011级292名护理本科生作为对照组。实验组开展基于仿真模拟技术的ARDS救护综合性实验教学；对照组采用传统实验教学。课后对实验组进行满意度调查及学习效果的自我评价；对两组进行理论考核，用SPSS 17.0对组间成绩进行t检验，分析教学效果。结果实验组学生的问卷回收率为100%，学生满意度为95%。行为表现自我评价显示学生在提升自主学习能力等方面自我评价高（3.47±0.63），在关注患者心理问题等方面自我评价低（2.62±0.68）。实验组理论成绩为（77.03±2.55）分，对照组理论成绩为（71.75±3.49）分，差异有统计学意义（P=0.041）。结论基于仿真模拟技术设计ARDS救护综合性护理实验项目有利于促进学生自主学习，全方位提升学生的综合能力，提高学生的综合素质、专业能力。

简介：摘要目的探讨综合性细节护理对经食道超声心动图检查患者的影响。方法选取2016年1月至2018年8月中山大学附属第八医院行经食道超声心动图检查的患者68例，随机分为对照组(常规护理)和观察组(综合性细节护理)，各34例。比较两组不良情绪评分、舒适度评分、检查依从性、检查耗时、不良反应、血流动力学指标、护理满意度。结果护理后，观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组，其舒适度评分、依从率高于对照组，其检查耗时、不良反应总发生率低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)；观察组的心率、平均动脉压较检查前未出现明显变化(P>0.05)，对照组心率、平均动脉压均较检查前显著增高，差异有统计学意义(P<0.05)。检查后，观察组心率、平均动脉压均低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)；观察组总满意率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论行经食道超声心动图检查患者实施综合性细节护理干预，具有显著的护理效果。

简介：摘要目的探讨综合性护理干预在纤维支气管镜治疗肺脓肿中的应用效果。方法选取2017年1月至2018年3月在该院采用纤维支气管镜治疗肺脓肿的110例患者，将其随机分为常规组及干预组，常规组患者行常规护理，干预组患者行综合护理干预，比较两组患者治疗效果、护理前后血气分析指标、治疗期间并发症及对护理工作满意率水平。结果干预组患者显效率及总有效率均显著优于常规组，差异均有统计学意义(均P<0.05)，两组患者护理后，其PaO2、SaO2、PaCO2及心率等指标均有显著改善，且干预组患者相应指标改善程度更优于常规组，差异均有统计学意义(P<0.05)，同时，患者治疗期间出现的并发症主要为支气管痉挛、肺部感染及出血等干预组发生率显著低于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)，另外，干预组患者对护理满意度显著高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对采用纤维支气管镜治疗的肺脓肿患者实施综合性护理干预，能够有效提高其治疗效果，改善患者血气分析指标，并能够降低患者发生几率，另外，该护理模式能够得到多数患者的认可，值得推广。

简介：摘要目的探讨综合性康复护理对职业性噪声聋患者纯音听阈、睡眠质量的影响。方法选取2017年1月至2019年3月本院收治的98例职业性噪声聋患者为研究对象，按照随机数表法分为研究组与对照组，各49例。对照组采用常规护理干预，研究组在对照组的基础上采用综合性康复护理（心理护理、饮食指导、康复指导、出院宣教）干预。比较两组患者干预前及干预1个月后负面情绪[焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）]评估、睡眠质量[匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）]评估、生活质量[欧洲五维生活质量量表（EQ-5D-3L）]评估及听力检查（纯音听阈测试）水平变化。结果干预1个月后，两组患者SAS、SDS、PSQI评分均较干预前有显著降低，且研究组明显低于同一时间的对照组[分别为：（45.13±3.35）分比（52.87±4.52）分，（42.57±3.24）分比（50.36±3.61）分，（6.45±2.64）分比（9.13±3.48）分]，均P<0.05；两组患者EQ-5D-3L评分均较干预前有显著升高，且研究组明显高于同一的对照组[（13.45±1.42）分比（12.20±1.26）分]，P<0.05；两组患者纯音听阈测试均较干预前显著降低，且研究组明显低于同一频率的对照组[250 Hz：（8.12±3.30）dBHL比（10.21±4.23）dBHL；1 000 Hz：（11.38±4.89）dBHL比（13.42±4.03）dBHL；4 000 Hz：（11.06±6.88）dBHL比（13.41±4.27）dBHL；8 000 Hz：（10.24±6.74）dBHL比（12.78±5.22）dBHL]，均P<0.05。结论综合性康复护理可有效改善职业性噪声聋患者负面情绪，提高患者睡眠质量、生活质量及听力水平，对其预后康复有利。

简介：摘要目的加强综合性医院公共科研平台仪器设备共享程度及使用人员的规范化管理。方法以医院基础医学研究中心为例，分析大型仪器共享系统建立以来仪器设备的服务现状和当下面临的困境，探讨科研共享平台的优化建设和管理策略。结果虽然共享系统及设备管理目前仍存在诸多问题，但通过区别化共享、差异化监管、个性化培训等策略，将一定程度上实现安全、智能、便捷的设备信息化管理，使仪器设备一定范围内得到充分共享，提高管理的科学性。结论本单位基础医学研究中心存在的问题为各科研平台的共性问题，期待为其他高校及附属医院的平台管理提供良好借鉴和参考，对提升未来综合性医院科研水平和医院管理水平具有重要意义。

简介：摘要本文分析8 695例药物中毒患者的毒物检测资料，研究中毒患者的社会人口分布模式、急性中毒与季节性变化特征。男女性别比为1∶1.63（3 301/5 394），最常见的中毒药物依次为镇静类安眠药（3 727例，42.9%）、除草剂（1 382例,15.9%）和有机磷农药（1 223例，14.1%）。百草枯中毒呈逐年下降趋势，草甘膦和敌草快除草剂中毒增多；中毒病例与季节性变化有相关性。依据药物中毒发生规律和特点，对如何建立健全镇静类药品管理和用药制度、加强农药管理和保管储存以及急性中毒的抢救和防治提供了参考依据，对预防和减少药物中毒的发生有着重要意义。

简介：摘要中南大学经过多年探索，在横向整合和纵向整合两方面对课程设置进行了全面改革和升级。其包括以器官系统整合为主线优化构建了基础临床核心课程体系；利用综合性大学办学优势进一步推进了理、工、文、医学科交叉教学改革；以早期接触医学为目标加强了医学预科教育；按"早临床，多临床，反复临床"理念全面推进了早期接触临床整合教学改革；以临床技能模拟教学为支持加快了临床技能培训课程整合；以提高科学研究能力为导向实施了全程医学科研培训课程体系的整合。整合后，师资团队逐渐成熟，教学质量明显提升，增强了学生的医学思维和整体素养。

简介：摘要目的分析综合性外科手术治疗Kasabach-Merritt现象（KMP）的疗效。方法回顾性分析2017年11月至2019年3月在河南省人民医院血管瘤科接受外科治疗的18例KMP患者的临床资料。术前使用糖皮质激素及免疫球蛋白提升患者血小板计数，对糖皮质激素不敏感者术前12~24 h予单次输注大剂量血小板，血小板< 30 × 109/L者按0.3个治疗量/kg输注，血小板≥ 30 × 109/L者按0.2个治疗量/kg输注，总量不超过1个治疗量（1个治疗量总液体量为200~250 ml，约含血小板2.5 × 1011个）。术中尽可能剥离肿瘤组织，对大面积肿瘤术中缝合困难者，使用自体原位植皮术，对术后有功能障碍可能性的患儿请康复师会诊，予个体化功能锻炼，并促进功能恢复。结果纳入18例患者，男9例，女9例，平均年龄73 d（范围7~354 d）。皮损位于四肢3例，躯干11例，头面颈部4例。手术成功17例，1例死亡。手术成功的患儿中，16例血小板及凝血功能于术后1周内均恢复至正常，1例患儿术后经规律口服西罗莫司后血小板及凝血功能也恢复正常；术后患儿均能保持良好运动能力。结论综合性外科手术治疗KMP疗效肯定，起效迅速，不良反应少。

简介：摘要目的研究早期、多元化、综合性护理干预对脑瘫患儿运动和智力发育的影响。方法2017年7～11月，采用随机分组的方法对梅州市妇女儿童医院收治的142例脑瘫患儿均分为两组进行临床对照试验，分别为对照组(常规护理)和试验组(早期、多元化、综合性护理)，每组71例，比较两组患儿护理前、护理9个月时体格指标(身高、体重、头围)、智力和运动发育情况及社交功能、情感功能、生理功能和临床疗效的统计学差异。结果护理9个月后比较，试验组患儿身高、体重显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。护理前比较，两组患儿智能发育指数(MDI)、运动发育指数(PDI)差异均无统计学意义(P>0.05)；护理9个月后比较，试验组患儿PDI显著高于对照组，差异统计学意义(P<0.05)。护理前比较，两组患儿社交功能、情感功能、生理功能差异均无统计学意义(P>0.05)；护理9个月后比较，试验组患儿社交功能、情感功能、生理功能显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。试验组治愈率显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期、多元化、综合性护理对脑瘫患儿运动和智力发育更有利。

简介：摘要武汉大学肿瘤学通识课已经开课多轮，受到广大学生的喜爱，但是也暴露出一定的问题。本文将回顾武汉大学开设肿瘤学通识课的背景，通过梳理教学理念与课程目标、教学内容与组织过程、教学方法与评估手段，以及初步教学效果等内容，重点探讨明确教学目的、优化课程设置、编写基本教材、改进教学方法和改革评价体系在推动综合性大学肿瘤学通识课开设和良性发展中的作用。

简介：目的：探讨综合性护理在胆囊结石合并高血压患者腹腔镜围手术期的护理效果。方法：选择我院2020年3月至2021年1月收治的胆囊结石合并高血压患者100名，分成两组，对照组50人，观察组50人，对比两组的不良反应发生率、生活质量、护理满意度。结果：观察组治疗效果更好，不良反应发生率更低，生活质量、护理满意度均优于对照组，以上几项指标差异均具有意义，P＜0.05。结论：对胆囊结石合并高血压患者采取综合性护理，可改善患者生活质量，减少并发症，值得推广。

简介：摘要目的探究口内入路下颌角截骨术后患者的生活质量、心理健康和社会功能变化，以及影响手术满意度的因素。方法以2016年12月至2019年12月华中科技大学同济医学院附属协和医院整形外科收治的235例下颌角肥大患者为研究对象，均行口内入路下颌角截骨整形术。根据中文版FACE-Q制作问卷，分别于术前、术后6个月从面部外观、生活质量、不良反应等方面对其进行评估，分值范围0～100分，得分越高表明满意度越高。使用配对t检验分析术前、术后差异，通过Pearson相关分析心理功能和社会功能与各维度得分间的关系，并使用逐步回归分析模型探索影响手术满意度的因素，当回归系数B>0时说明具有正向影响关系。结果共收回83份完整问卷，其中男12例，女71例，年龄19～41岁，平均25.8岁。其中初中学历1例，高中11例，大学54例，硕士及以上17例。1例患者对手术效果不满意，其余患者均表示满意。不同维度术后的评分均高于术前，差异均有统计学意义(P<0.05)，下面部与下颌满意度提高了(32.54±13.77)分，颏部满意度提高了(8.17±10.97)分，面部总体外观满意度提高了(31.42±15.67)分，心理健康提高了(18.17±16.39)分，社会功能(自信心)提高了(14.11±13.34)分。不同文化水平之间的患者在不同维度的FACE-Q得分比较，差异有统计学意义(P<0.05)。通过Pearson相关分析研究发现心理健康和社会功能对患者手术满意度的影响存在正相关关系(r：0.482～0.806，P<0.001)，逐步回归分析结果表示术后下颌轮廓与下面部的美观程度会对结局满意度产生显著的正向影响关系(回归系数B>0，P<0.05，R2＝0.584)。结论下颌角术后患者的面部外观、生活质量、心理健康、社会功能(自信心)等方面都有所改善，影响患者对手术的满意度受多种因素影响，其中最重要、最可能的因素为术后下颌轮廓与下面部外观的美观程度，同时也与受教育程度、心理健康和社会功能有着密切的联系。

简介：摘要目的探讨综合性模拟产房技能训练结合改良式目标教学在产科护理教学中的应用研究。方法选取2019年8月至2020年8月在南京中医药大学附属南京中医院产科实习的护生84人作为研究对象,按实习护生进科先后顺序分为对照组和研究组,每组42人。对照组采用传统教学,研究组采用综合性模拟产房技能训练结合改良式目标教学。通过理论考核、技能操作考核及教学满意率评价两组实习护生的教学效果。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果研究组实习护生理论考核总分、单项选择、多项选择、填空题、名词解释、简答题和病例分析题成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组实习护生实践技能操作和综合素质能力评价成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组实习护生教学满意率为80.95%(34/42),研究组实习护生教学满意率为97.62%(41/42),差异有统计学意义(χ2=6.10,P=0.014)。结论综合性模拟产房技能训练结合改良式目标教学可提高产科实习护生的理论知识、实践技能和综合素质能力,提高实习护生的教学满意率和产科护理教学质量。