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  • 简介:从2005年9月开始,酉阳自治县初中二年级物理全部使用新教材(人教版),我校(酉阳自治县第二:中学校)也是在同一时间开始使用,在新教材使用的两年时间里,我对初中物理新教材从各个方面作出了积极探索和有益的尝试。现将教材使用的一点体会整理出来,供大家参考。

  • 标签: 教材使用 解读 初中物理 人教版 二年级 中学校
  • 简介:摘要:思想政治教育是新时代优秀人才培养目标与方向的基础性保障,在互联网信息技术快速发展的今天,如何将高校思想政治教育与互联网信息技术深入融合,充分发挥“互联网 +思想政治课程”的新模式是当前高校思想政治教育改革面临的重要课题。文章探讨了“互联网 +”背景下高校思想政治教育面临的机遇与挑战,并提出高校思想政治教育的有效创新途径。

  • 标签: 高校 互联网 +思想政治课程 思想政治教育 创新
  • 简介:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“如果不能创新,不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林。”

  • 标签: 教育创新 大学校长 话题 民族进步 不竭动力
  • 简介:本文从高等教育发展规划视角阐释地方大学创新创业教育的时代意义,结合鞍山区域的发展现状,分析了鞍山区域大学创新创业教育现代性定位及其内涵,在此基础上以现代化选择分析了鞍山区域大学创新创业教育实施策略,提出对应的优化建议。

  • 标签: 发展规划 鞍山大学 创新创业 教育策略
  • 简介:知识经济叶代是知识创新和技术创新的时代,知识经济的灵魂是创新。培养创新人才是高等教育的中心任务,高职教育作为高等教育的重要组成部分,必须围绕知识经济时代对创新人才的要求,切实担负起培养适应时代发展、社会需要的创新人才的历史使命。

  • 标签: 知识经济 高等职业教育 创新人才 人才培养
  • 简介:协同创新作为一种新型的非零和合作博弈,倡导的是“2+2〉5”的整体状态,是一种追求资源匹配、互补共享和功能耦合的谐调文化。研究生“政产学研用”合作教育的本质是政府、产业(企业)部门与高校、科研机构结合目标用户的需求,利用各自的比较优势协同创新,实现教育、科技与经济的协调发展。在创新型国家与人力资源强国建设的历史背景下,充分考量研究生教育的现实特征,从“政产学研用”五位一体、协同创新的角度,进一步深化对研究生教育发展的全新理念研究,着力构思需求导向、全面开放、深度融合、创新引领的制度安排,以期为我国新时期研究生教育的发展提供可资借鉴的思路。

  • 标签: 研究生教育 协同创新 非零和合作博弈 合作教育 文化转型
  • 简介:在信息时代的今天,把现代教育技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。现代教育技术参与教学,运用图、文、声、像、影并茂的特点,能把教学时说不清、道不明,只靠挂图或黑板作图又难以讲解清楚的知识,通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识一目了然地展现在学生面前。

  • 标签: 现代教育技术 数学教学 培养 学生 创新能力 创新意识
  • 简介:随着社会的不断发展,各种社会问题也日益增多。如何适应时代要求,推进社会治理创新,推进社会治理体系、多元协调治理以及治理方式现代化,已成为我国社会发展的重要任务。基于此,本文列举长春市朝阳区社区教育发展服务民生的案例,分析了目前社区教育管理中的问题,探索社会治理背景下社区教育管理的创新路径。

  • 标签: 社会治理 社区教育 创新发展
  • 简介:一个时期以来,人们热衷谈论“自主刨新”,关心中国的专家学者为什么得不到诺贝尔奖,中国的产业为什么只能来料加工却少有自创品牌,中国的孩子为什么考试成绩突出却缺乏创造性,连外来的教练也感慨中国的球员踢球为什么那么刻板单调没有想象力……

  • 标签: 质疑精神 创新 诺贝尔奖 专家学者 自创品牌 来料加工
  • 简介:十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视宣传思想工作的创新与发展,重点强调要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新,把创新的重心放在基层一线。新形势下创新做好基层宣传思想工作,要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,加强理论创新、手段创新、形式创新、内容创新、人才创新,不断丰富人民精神世界,增强人民精神力量,满足人民精神需求,开创宣传思想文化工作新局面。

  • 标签: 宣传思想 基层创新 十九大 新形势
  • 简介:教育是人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一,努力办好人民满意的教育,需要社会各界的支持和参与,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育教育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。要让全体教师全身心从教,让杰出教师长期乃至终身从教,就要帮助解决教师的工作、生活、学习等方面的后顾之忧。

  • 标签: 教育论 人民满意教育 公共资源 发展规划 人民群众 经济发展极
  • 简介:以238家上市公司作为样本,研究高管持股影响下企业技术创新投入和创新绩效的就业效应及其差异。研究表明:随着高管持股比例的提高,企业创新投入和创新绩效对就业的影响整体上均表现为先创造后破坏的就业效应,但是在高管持股比例较低的区间,创新绩效表现出不显著的就业破坏效应;民营企业创新投入对就业的稳定和促进效果优于国有企业,但是这种优势在创新绩效的就业效应中并不明显;企业性质的不同异化了创新绩效就业效应的方向,而行业属性异化了创新投入的就业效应方向。

  • 标签: 创新投入 创新绩效 就业效应 高管持股 门槛效应
  • 简介:当前我国初步形成了以政府财政拨款为主,多渠道筹措教育经费的格局,但教育经费短缺问题始终是个顽症。发行教育彩票能够有效地吸纳社会闲散资金支持教育事业,是切实可行的教育融资新渠道。本文就发行教育彩票的可行性、意义以及策略选择进行了初步探讨。

  • 标签: 教育融资 教育彩票 策略选择
  • 简介:管理会计的发展史表明,创新是管理会计得以发展的根本动因。由于管理会计是为管理活动提供信息的,所以管理创新是管理会计创新的必要前提。本文将在论述管理创新的基础上,提出管理会计的创新模式。

  • 标签: 管理会计创新 管理创新 模式
  • 简介:摘要: 在此次席卷全球的新冠疫情危机中,中国积极援助世界各国,彰显大国责任和担当,始终践行人类命运共同体理念。全球携手抗疫充分彰显了人类命运共同体精神,这就给当代爱国主义教育提出了新的国际主义要求。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,应该激发出为国图强的时代担当。高校也应该充分利用抗击疫情过程中形成的丰富的爱国主义教育资源,把握好爱国主义教育契机, 能够在当前的爱国主义教育方 式上有所创新

  • 标签: 人类命运共同体 爱国主义教育 新冠疫情
  • 简介:政府研发资助方式分为经费补助直接方式和税收优惠间接方式。以广东省1002家高新技术企业微观数据为研究样本,实证分析这两种方式对企业创新投入与创新绩效的不同影响。研究表明:直接资助方式对企业研发资金投入更易产生“挤出效应”,间接资助方式对企业研发资金投入更易产生“杠杆效应”;直接资助方式对企业人力投入更易产生影响效应,间接资助方式对企业研发资金投入更易产生影响效应;直接资助和间接资助方式对企业创新绩效均具有激励作用,但直接资助方式对企业创新绩效影响效应更大;直接资助方式对初创型企业创新绩效的影响效应更大,间接资助方式对大型企业创新绩效的影响效应更大。

  • 标签: 政府研发资助方式 企业规模 行业属性 企业创新投入 企业创新绩效