简介:
简介:摘要民间游戏产生流传于人民群众,具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的,以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,而且易学、易会、易传,还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。
简介:摘要农村学校教学资源落后,多媒体信息技术没有广泛应用,语文教学的有效性缺失,严重制约了学生的发展。如果把现代多媒体信息技术,应用于语文教学,突破语文教学的难点,展示阅读教学的人文变迁,揭示抽象规律,丰富民俗文化,组织各种语文活动,就能提高学生的语文素养,大大提高语文教学效率。在这方面我作了初步的探索,收到了可喜的成绩。最大程度地缩短农村与城市教育的差距,达到优质、平等的教育。
简介:摘要作为社会主义新农村建设的重要环节之一,乡村旅游很多方面都有着重要的现实意义,比如说农业产业结构、生态环境保护、增加农民收入、缩小城乡差距等。但是,目前乡村旅游仍旧因为种种原因的限制,大多还是处在初级阶段,还存在着与社会效益、生态资源、经济效益不和谐发展的问题。
简介:摘要随着新课程改革的不断深入,教育理念和教学模式都有所革新,现代信息技术融入音乐创作教学中的模式也在改革和发展的大潮中应运而生。把现代信息技术融入高中音乐创作课堂,不仅有效增强学生的课堂体验、提升学生音乐创作的能力,同时也让学生的音乐核心素养得到提高。现代信息技术在音乐创作教学中的推广和普及,必将为学生提供更广阔的创作空间,同时对音乐创作教学也起到了更好的促进作用。
简介:摘要针对技工院校的学生由于基础差而导致厌学的这一普遍现象,尤其是大量的专业理论课学生们觉得大量的专业术语会比较枯燥乏味。因此,教师应激发学生们的学习兴趣,让学生从课堂中体验到学习的乐趣。
简介:摘要随着高校思想政治理论课教学改革的深入,实践教学成为高校探索改革的热点,一些高校对思想政治理论课实践教学进行了有益的探索,积累了诸多经验,但理性审视现行实践教学模式,发现其中存在诸多问题,如何走出实践教学困境,六盘水师范学院建构了“拓展实践”的实践教学新模式,该模式在教师为主导,学生为主体的理念下,立足课堂实践,实施过程中,要求整合优化教学内容,创新教学方法,改革考核方式,注重实践教学评价,构建科学合理的实践教学评价体系。
简介:摘要随着我国工业的不断发展,社会需要大量具备专业素质的机械类人才。将职业学校机械专业的理论知识和实训课程有机结合,为学生的专业知识奠定基础,培养学生的动手操作能力。本文结合职业学校机械类教学现状,探讨如何对机械类专业理论与实训课程设置进行改革,为国家培育优秀的机械类专业人才。
简介:摘要精神分析理论由奥地利著名精神病理学家和心理学家弗洛伊德提出,他是精神分析学派的创始人。弗洛伊德的意识与潜意识、人格结构、发展观点等对当代大学生的人格教育具有重要的指导意义。在当下如果能够对大学生建立心理防御机制;采取干预措施;建立心理档案等,将会大大促进大学生人格健康的发展。
信息技术与学科教学整合研究报告
民间游戏与幼儿园课程的整合及教育价值
初探农村学校信息技术与语文教学的整合
乡村旅游发展相关理论及存在问题
信息技术与小学数学课堂教学内容的整合
浅谈现代信息技术与高中音乐创作教学的整合
关联理论视角下《怦然心动》翻译策略分析
浅谈建构主义教学、多元智能理论和脑科学理论在教学方法指导上的异同
技工院校专业理论课教学方法的探究
构建思想政治理论课实践教学新模式
基于分层次理论简析其在高校体育教学中的发展
基于混合式“翻转课堂”与“对分课堂”融合的理论探索
创新教育融入工程类专业理论教学全过程的路径研究
职业学校机械类专业理论与实训课程设置的改革浅谈
对可持续发展理论在西方经济学中的演进分析
从三个平面理论对“程度副词+名词”结构的合理性探究
弗洛伊德人格理论对大学生心理健康教育的启示