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  • 简介:英语固定词组及介词搭配的学习历来是中国学生学习英语时的一大难点,大多采用死记硬背的办法.本文通过大量例证说明,利用形象思维对固定词组进行深度加工,能大大提高记忆痕迹的持久性,收到事半功倍的效果.

  • 标签: 形象思维 固定词组 记忆痕迹
  • 简介:学习策略是当前教学论和教育心理学领域研究的一个热点问题。如何培养学生形成有效的英语学习策略,已经引起了越来越多的英语教学理论和实践工作者的重视。笔者认为。培养学生英语学习策略,是提高大学英语教学质量的有效途径。本文论述了英语学习策略的概念、训练方法及教学原则。

  • 标签: 英语学习策略 策略训练 教学原则
  • 简介:文章对如何激发学生学习英语的兴趣,提高英语学习方法,提出个人的一些见解。认为。唯有激发、培养、维持学生英语兴趣,才能把英语课程改革和新课程标准提出的要求落在实处,取得良好的学习效果。

  • 标签: 英语 兴趣 新型师生关系 情感因素
  • 简介:跨文化交际作为一种现象,已经存在了几千年;然而作为一门学科,只存在了几十年,跨文化交际同英语学习之间有着紧密的联系,能在一定程度上激发学习者的学习兴趣,强化学生学习的动机.并为学习者打开了解其它国家文化的方便之门,还有利于教师组织课堂活动和优化教学效果。

  • 标签: 跨文化交际 英语学习动机 形成与发展 影响 结论
  • 简介:英语教学中,母语对英语语音学习的负迁移是值得重视的。本文从母语的角度出发,研究它对英语读音、节奏、语调等语音学习的负迁移。旨在提高非英语专业的英语语音教学的质量,使更多人说上地道的英语

  • 标签: 母语 英语 读音 节奏 语调 负迁移
  • 简介:自主学习就是学习者把握自己学习的能力。培养学习者自主学习的能力,对高职学生来说意义尤为重要。了解与自主学习相关的一些理论及在培养学习者自主学习时所应遵循的原则,有利于教师更好地发挥教学指导者、组织者的作用。在高职英语教学中培养学习者的自主学习能力,更有利于使学习者提高学习效率,获得最佳的学习效果。

  • 标签: 自主学习 高职英语教学
  • 简介:学生的英语写作学习存在着很多问题。为了提高写作学习能力,应重视写作素质学习,加强各项英语技能学习,了解写作知识,尤其是写作过程的策略运用,提高自主学习能力,积极探索适合自己的英语写作方法,构建有效的写作学习策略。

  • 标签: 英语写作 写作学习能力 写作素质 写作知识 写作策略
  • 简介:英语学习者词汇量的大小直接影响其听、说、读、写、译的能力,而英语词汇的记忆是有规律可循的,运用科学有效的记忆策略才能收到较好的记忆效果,本文将介绍几种切实可行的英语词汇学习的有效策略.

  • 标签: 英语词汇 学习 有效策略
  • 简介:传统的外语教学存在很多弊端。近年来合作学习受到外语学习研究者的广泛关注。本文从传统外语教学的弊端、合作学习的基本含义、合作学习在大学英语教学中的应用以及合作学习的意义等四个方面研究合作学习方法在大学英语教学中的应用。

  • 标签: 合作学习 大学英语教学 经验语言学模式 教学过程 课堂教学
  • 简介:[摘要]本文针对目前英语写作教学中存在的问题及教学现状,探讨了合作学习模式在英语写作教学中的运用,阐述了英语教学中合作学习模式的实施的具体步骤以及其在教学实践中的优势和存在的主要问题。

  • 标签: []合作学习模式英语写作教学
  • 简介:我国已经加入WTO,贸易的全球化使得我们的学生更应具有一定的英语运用能力。十几年来,通过我们对外语教学的不断改革,学生在听说等交际能力上有了相当大的提高。然而笔者通过课堂教学发现学生的翻译能力很差。这一现象应引起我们从教者重视。

  • 标签: 翻译能力 翻译技巧 教学
  • 简介:目前,高职高专学生英语学习存在着不少困难,多数学生仍将英语学习视为畏途.文章通过对我院入学的新生进行的问卷调查作出了客观的分析与统计,并且针对学生的英语学习现状,提出了一些教学中的改进措施.

  • 标签: 英语教学 调查 思考
  • 简介:[摘要]笔者根据自身的教学实践,把英语原版电影引入到听力课堂自主学习的模式中,并对这种模式下电影材料的应用进行探讨,期望对英语专业的听力教学有更好的指导意义。

  • 标签: []英语电影 听力课堂 自主学习
  • 简介:建构主义学习理论提倡教学过程中以学生为中心,强调学习的主动性、情境性,认为学生是知识的积极建构者.教师只是学习的引导者与合作者。本文在总结建构主义学习理论的主要思想基础上,结合本人在大学英语教学中的经验,以建构主义学习理论为指导,分析了其在大学英语教学中的应用。

  • 标签: 建构主义学习理论 大学英语 意义构建
  • 简介:英语作文教学中,教师对学生作文句子层面的问题,尤其是搭配问题的处理很棘手,很难找到一套规则来指导学生或作出解释,如果说基于规则的过程可以有效地应付语法问题,搭配问题则可以偿试靠数据驱动式教学来解决。本文就如何让学生直接使用语料库和语句检索器,在正宗语言用法的金矿中寻找语言规律和表达方式进行了探索。

  • 标签: 作文 数据驱动式语言学习 语料库 语句检索器
  • 简介:发展学生在网络环境下的英语自主学习能力是英语教学改革的重点之一。本文通过问卷调查、访谈和观察.从多方面分析了英语专业本科生自主合作学习能力发展。文章提出应该对学生加强思想教育,转变学习观念,对他们的自主合作学习加强监督,做好形成性评估,帮助他们逐渐增强学习毅力,真正培养自主学习能力。

  • 标签: 多媒体和网络技术 自主合作学习 学习策略 学习毅力
  • 简介:担任河北这样个重要省份的省长,责任重大,深感自己的知识、经验和能力部还很不够。为此,我愿意和政府全体公务员。起,努力做到以下三点:一、学习学习学习新的形势,新的挑战,新的机遇,向我们提出了一个十分紧迫的任务,就是要市视学习,加强学习,重新学习。努力学习,是领导干部的应有品格和必备素质,也是在政治上和党中央保持一致的重要标忐。我们政府公务员,必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度来加强学习,努力使自己的思想水平和知识水平适应时代发展的需要。二、实践实践再实践建立社会主义市场经济体制没有先例可循,只有靠我们在实践中探索和开拓。实现我省经济体制和经济增长方式的根本性转变,实施科教兴冀、可持续发展

  • 标签: 社会主义市场经济体制 经济增长方式 邓小平理论 加强学习 全心全意为人民服务 开放带动战略
  • 简介:摘要:终身学习是知识经济时代和信息技术发展的必然趋势。而如何在意义学习视角下提升终身学习效果是目前关注的热点。本文就研究了意义学习视角下馆员终身学习实践,旨在为馆员终身学习提供有效参考。见综述。

  • 标签: 意义学习视角 馆员终身学习 实践
  • 简介:摘要:终身学习是知识经济时代和信息技术发展的必然趋势。而如何在意义学习视角下提升终身学习效果是目前关注的热点。本文就研究了意义学习视角下馆员终身学习实践,旨在为馆员终身学习提供有效参考。见综述。

  • 标签: 意义学习视角 馆员终身学习 实践