简介：人们一直把长跑作为人生的比喻，人生实在是太像长跑了。短跑仅仅是人生的一瞬间，一晃就过去了，但像马拉松这样的长跑却大不相同，它需要一刻也不放松，一点也不懈怠地坚持下去。

简介：

简介：英国伦敦，一种名为“LaptopCompubodySock”笔记本电脑毛线外套诞生，它能够让你在使用电脑时保证完全的私密和不受外界干扰，能够在冬天为你保暧，只是样子实在是太不靠谱了

简介：我是从澳大利亚来的吉莉安·帕坦克,现在,我和我的丈夫住在宁波,我是宁波红牡丹书画国际交流社的一员。出于愿与在宁波的外国朋友分享对中国书画的热爱,2012年,姜红升先生创办了红牡丹书画国际交流社,这是一个公益服务性组织。通过这个组织,姜红升先生不仅教我们这些居住在宁波的外国人中国书画,还带着我们游览宁波。在宁波的很多的外国朋友都加入了进来,其中甚至还有到宁波旅游和来自宁波国际姐妹城市的外国友人。

简介：有趣味的东西往往能引起人极大的兴趣，在教与学的过程中，我们把一些枯燥无味、难于记忆的知识尽可能形象化、趣味化，采用了编选歌诀、利用谐音、联想记忆、形象比喻等方法，帮助同学们加深记忆，收到了很好的教学效果。

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简介：《语文课程标准》第一学段阶段目标中提出“学会汉语拼音”“能借助汉语拼音认读汉字”的要求，对汉语拼音教学的功能作了明确定位。但拼音字母是抽象的表音符号，缺乏具体的内容，而且低年级学生的自控能力较差，情感容易转移。

简介：本文阐述了趣味问题的由来,审视了康德的趣味判断的先验原则,介绍了布尔迪厄的挑战：趣味区隔的历史性生成理论。指出,趣味在美学领域的含义被划分为两个层面：其一是作为鉴赏力评判,彰显的是审美活动中主体对对象的鉴赏判断;其二是作为主题范畴的划分,标志着个人对特定对象所呈现出的审美偏爱。前者是普遍的、先验的,后者是特殊的、历史的。由此构成康德先验美学思想与布尔迪厄社会学美学的根本对峙。从趣味判断到趣味区隔,趣味问题的发展历程在某种程度上是我们理解近现代美学思想裂变的一条红线。

简介：

简介：(1)你本以为纳西古乐会取代你心目中阿炳、老贝们的位置,这个据说已经走向世界的古老乐种在媒体眼中,是国宴级别的有声"音乐文物"和中华古乐的"活化石".那么,它无异是世界上音乐文化的优秀代表,至少应当让听者三天不吃猪肉才是.

简介：科技的迅速发展为音乐的商机衍生了无限大的空间，即使如此，在这个电子当道的时代里，最为传统、最为纯净的音乐载体——八音盒凸显着机械智慧的光芒，赢得了无数人的青睐。投资以八音盒等机械发声为元素的音乐主题店，也成为了一门既赚财富又赚浪漫的生意。

简介：音乐教育是对学生进行素质教育的重要窗口，在教学中应运用灵活多变的教学方式，在音乐旋律中体会情景交融，在知识信息传递中以情感人，让学生在轻松愉悦的氛围中去欣赏音乐、感知音乐，将自己融入音乐中。

简介：一个八音盒犹如一个小舞台，上足发条后，幕布拉开，故事开始。假如人生也像这场舞台剧，那么没有人比她更了解音乐背后的秘密。

简介：我们该不该要求所有的音乐者像歌手鲍勃·迪伦那样理性,像歌手扬·盖奇那样先锋,像歌手斯特文·里奇那样晦涩或像歌手塞克斯·皮斯托尔斯那样彻底?或者说,我们该不该要求所有的听众都能从米塔利卡中听出悲剧性,从约翰·佐姆的音乐那儿找到后现代美学,从DuranDuran节奏的变化中分析时代情绪的变化?

简介：新时期教学观需教师有新的教学观念，开展创造中师音乐研究性的探索活动，要以创造性的多样活动来促进学生的全面发展，注重个性差异，提高开放教学。

简介：近年来,音乐作品可以说是如“破土之势”,但真正能与民族进程相统一的作品却不多,一方先生这次创作的《中关村组歌》,可以说正是“不忘初心”的一次创作实践。左岸七号音乐基地并没有想象得那么嘈杂,恰恰相反,在厚重的隔音墙包围的房间里,安静得连呼吸声都几乎可以听见。

简介：天下没有白吃的午餐，即使有也不会长久。这在高举“免费”大旗的互联网时代也不例外。

简介：随着网络技术的快速发展,网络音乐文化的发展呈现出多种形式,人类表演的"舞台"从剧场、电视节目,延伸到网络平台。网络不仅改变了人们的生活方式,也改变了表演形式。网络音乐视频及其普及,既是新型的表演形式,也是一种因网络生成的网络音乐文化。在社会生活中,网络音乐文化具有海量储存、休闲化、渠道交互化等特征。